Апрелова Оксана Александровна, учитель начальных классов ГУ «Средняя школа №4 акимата г. Костаная», Республика Казахстан - Интегрированный Творческий День «Синичкин календарь». Творческий день в 3-м классе построен на интеграции образовательных компонентов. В познавательно-игровой форме осуществляется творческое исследование создания печатного издания - журнала.

Внеклассное мероприятие

урок-путешествие по школе "Нашей школе - 50"

Классный час на тему "Наша Родина – Россия!", посвящённый Дню народного единства.
Цель: Воспитывать у учащихся патриотизм, любовь к Родине. Составлен в виде викторины.

Без презентации

В этом конспекте содержится материал, максимально заинтересовывающий личность первоклассника!

Урок по музыке для 4 класса по теме "Джаз для детей"

примерная схема анализа урока, имеющего коррекционную направленность: критерии оценки деятельности учителя, работающего в данного рода классе

Контрольная работа по русскому языку
за 1 четверть в 4 классе. 2 варианта

Контрольная работа по русскому языку за 4 класс
Диктанты

конспект проведения урока знаний для первоклашек

На уроке присутствуют "Лесные жители", которые ставят перед ребятами проблемный вопрос. Решая его, дети называют тему урока. закрепляют материал коллективно, индивидуально.

Урок математики по теме: Умножение на 0. Разработан для учеников со средними способностями.
Цель: познакомить с правилом умножения на 0; отрабатывать навыки табличного
умножения; совершенствовать умение решать задачи; формировать навыки
самоконтроля;
развивать логическое мышление, внимание, самостоятельность;
формировать интерес к математике, воспитывать аккуратность при ведении
записей в тетради.

Программа "Школа России"
Формирование знаний у учащихся о трёх типах склонения имён существительных.

Конспект урока по программе "Информатика и ИКТ" под рук. Н.В. Матвеевой.
Для чего люди осуществляют такое действие с информацией, как кодирование? Это делается для того, чтобы сообщение, которое несет информацию, можно было бы сохранить или передать на носителе. Для этого часто бывает необходимо изменить (преобразовать) форму представления информации.

конспект урока
Цели:
формировать понятие «почва»;
- познакомить с составом почвы и населяющими её живыми существами;
- раскрыть роль почвы в жизни растений;
- формировать элементарные представления об образовании почвы, о её разрушении в результате деятельности человека и мерах охраны;
- уточнить и дополнить представления учащихся об огромной роли почвы в хозяйственной деятельности человека;
- развивать познавательный интерес, навыки работы с текстом и методическим аппаратом учебника; обогащать словарный запас, кругозор;
- прививать интерес к учебному предмету, воспитывать организованность, прививать навыки природоохранной деятельности и бережного обращения с почвой как объектом живой/неживой природы.

конспект урока по изо

знакомство со звуком и буквой б

Цель урока: познакомить с согласными звуками [б], [б]; формировать навык правильного, плавного, сознательного чтения с изученными буквами; развивать фонематический слух, связную речь; прививать любовь к книге, как источнику знаний

весёлый новый год для средней и старшей школы

Игра-конкурс "Дорогами сказки"

выявить готовность учащихся начального звена к переходу в среднее звено

На этом собрании хочется остановиться особо. Здесь подводиться итог работы учителя, учащихся, родителей за год. Собрание проводится совместно с учащимися.

Математический КВН 2 класс
Ход урока.


1.Организационный момент.
Сообщение темы урока.

- Ребята, многие из вас знают такую игру как КВН. Это такая игра, в которой командам даются для выполнения разные интересные задания. Их надо успеть выполнить за определённое время. Оценивать правильность ответов будет специальное жюри в лице наших гостей. Каждое задание оценивается по 5-ти бальной системе. Итак, кто знает какой обычно первый конкурс?

- Правильно, это конкурс называется «Приветствие».

2. Основная часть.

- Мы с вами разделимся на 5 команд по 5 человек, за 1 минуту каждая команда придумает себе название и выберет капитана. Время пошло.
Через 1 минуту команды по очереди дружно говорят своё название и представляют капитанов.

Конкурс « Разминка».

- Давайте с вами немного разомнёмся и начнём наши состязания с отгадывания ребусов. Капитаны выходят для получения заданий.

1. По 2 л
2. Р 1 а
3. 100 г
4. С 3 ж
5.100 л б

Для выполнения задания даётся 30 секунд.

Конкурс «Кроссворд».

- Прежде чем нам с вами приступить к практике, нужно повторить теорию. Повторим мы её в интересной форме, разгадаем кроссворд.

Закрепление темы " Звонкие и глухие согласные"
Дети закрепляют полученные знания в игре.

Урок русского языка 3 класс программа 1-4 по теме "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные". Конспект урока представлен в виде технологической карты. Использована технология деятельностного метода обучения. Урок можно провести как в классе нормы, так и в классе для детей с ЗПР.

Данный конспект помогает по новому подойти к обучению на занятиях ИЗО. Через использование ИКТ у нас появляются новые возможности в обучении детей. Дети могут увидеть шедевры мировой живописи и учится у мастеров, как можно изображать природу.

дает возможность закрепить и обобщить знания по теме "Умножение и деление с остатком"

В этом конспекте предоставлен сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку "Песенный круг".

учёт успеваемости первоклассников

Утот урок позволяет объяснить детям о "Волшебных" добрых словах, а так же показать родителям интересный урок о знаниях их детей.

Тип урока: урок закрепления и совершенствования знаний, умений, навыков.
Цели:
1. Совершенствование навыков правописания слов с разделительным Ь, знать правило, когда пишется разделительный мягкий Ь. Уточнение знаний о том, что показывает разделительный мягкий знак, перед какими буквами пишется.
2. Развитие основ мыслительной деятельности: памяти, внимания, воображения; умения сравнивать, анализировать, делать выводы. Развивать речь.
3. Прививать любовь и бережное отношение к природе.
Задачи урока:
1. Сопоставление написания разделительного мягкого знака и мягкого знака - показателя мягкости.
2. Развивать орфографическую зоркость, учить видеть слова с разделительным мягким знаком.
3. Способствовать развитию речи учащихся.

Закрепление учащихся по данной теме, делаю упор на здоровьесберегающий подход

План конспект интегрированного урока
Чтение - Изобразительное искусство
3 класс

Тема. Чтение. А.С.Пушкин "Зимнее утро"
ИЗО. Ознакомление с произведениями изобразительного искусства о зиме.
Задачи. Чтение: добиться понимания смысла стихотворения и настроения лирического героя; развивать навыки выразительного чтения, умения связно рассказывать о своих впечатлениях.
ИЗО: передача зимнего состояния природы плановость, развитие умения чувствовать картину, настроение художника, связно выражать свои чувства, развитие умения передавать свои впечатления на лист бумаги, выражать свое отношение в цвете.

Ребята знакомятся с изготовлением аквариума и рыбок, прививать любовь к рыбкам, воспитывать бережное отношение

Тема: С.Есенин "С добрым утром"
Цели: формировать умение видеть образные языковые средства - метафоры, олицетворения, сравнения; развивать навык слушания; учить чувствовать и понимать образный язык поэтической речи, воспитывать любовь к родной природе.
Оборудование: портрет С.Есенина, иллюстрации к стихотворениям, выставка книг
Музыкальный ряд: классическая музыка в исполнении гитарой (фонограмма)

урок -повторения по программе "Школа России" с использованием презентации и расширенным набором геометрических знаний.

Итоговый урок-проект по теме "Фразеологические обороты в речи", в которых встречаются словарные слова названия птиц.

Цель: развивать умение распознавать в слове мягкие согласные звуки, правильно обозначать их с помощью букв, работать над развитием мышления, в том числе ассоциативного , развивать речь, учить находить в тексте синонимы, антонимы.