Тематическое планирование уроков окружающего мира в 4 классе.

Программа. Вахрушев А.А. и др. Окружающий мир. М.: - Баласс. (Раздел 1: «Человек и природа»), 2008.

Пояснительная записка.

• Дать целостную научную картину устройства мира.
• Экологическое воспитание.
• Способствовать интеграции человека в совершенное общество, национальную и мировую культуру, формирование целенаправленности человека на постоянное совершенствование общества и себя.

Количество часов.

1 четверть – 9 часов.
2 четверть – 7 часов.
3 четверть – 10 часов.
4 четверть – 8 часов.
За год – 34 часа.

УМК
• Окружающий мир. Учебник – тетрадь для 4 класса « Человек и природа». (Авт. коллектив: А.А.Вахрушев, руководитель; О.В.Бурский, Н.В.Иванова, А.С.Раутиан.) – М.: Баласс, 2008.
• Вахрушев А.А., Бурский О.В.Проверочные и контрольные работы к учебнику «Человек и природа» для 4 класса. – М.: Баласс, 2008.
• Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецова С.С. Человек и человечество.4 класс. Методические рекомендации для учителя. – М.: Баласс, 2008.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7717 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Человек проникает в тайны природы.

Как нам жить?

Контрольная работа №2.

Учимся решать жизненные задачи.


Набор таблиц по окружающему миру.

П.р. №1



П.р. №2

П.р. №3

П.р. №4

П.р.№5

П.р.№6

П.р.№7

П.р. №8

П.р. №9

П.р.№10

П.р.№11

П.р.№12

П.р.№13

П.р.№14

П.р. №15

П.р. №16

3- 7

8 – 11

12 – 15

16 – 19


20 – 22

26 – 27

28 – 31

32 – 35

36 – 37



38 – 40

42 – 45

46 – 49

50 – 53

54 – 57


58 – 61


62 – 65

66

67 – 71

72 – 75

78 – 80

82 -86

87

89 – 90

Материалы для любознательных
92 – 97



98 – 102

104 – 106

108 – 111

112 – 117

118 – 121

122 – 125



127

Требования к результатам обучения к концу 4 класса.

Учащиеся должны знать:

• об изготовлении орудий труда и возникновении речи – как об основном отличии человека от животных;
• об основных органах и системах органов человека, их функциях;
• о болезнях и мерах борьбы с ними, о значении физкультуры;
• об основных этапах становления человека и его разума;
• о важности воды для жизни живых организмов и человека;
• основные свойства воды, льда и пара ( как жидкого, твердого и газообразного тела);
• основные свойства воздуха ( как газа);
• применение важнейших полезных ископаемых;
• об экологических кризисах на Земле, вызванных деятельностью человека;
• о единственной стратегии выживания человечества – хозяйство человека должно вписываться в круговорот веществ биосферы.

Учащиеся должны уметь:


• находить противоречия между хозяйством человека и природой и предлагать способы их устранения;
• объяснять элементарные процессы, проходящие в собственном организме, и применять свои знания для составления режима дня, правил поведения и т.п.;
• ухаживать за своим телом;
• составлять правильный режим дня;
• оценивать правильность поведения в жизни с точки зрения ведения здорового образа жизни;
• объяснять и доказывать необходимость бережного отношения к природе.