Урок русского языка во 2 классе по учебнику Поляковой А. В.
Тема: «Текст и предложение. Повторение».

Задачи:
1. Повторение понятий «Предложение» и «Текст». Повторение отличий текста от предложения.
2. Развитие орфографической зоркости, мышления, умения работать самостоятельно.
3. Воспитывать любовь к слову, прививать интерес к урокам русского языка.

Оборудование: мультимедийная техника; карточки со словами, индивидуальные карточки, раздаточный материал в конвертах.

Ход урока.
1. Организационный момент.
Вы любите преодолевать трудности?
Поднимите руки те, кто уверен, что справится со всеми трудностями на уроке.
Трудность всегда преодолевается, если человек все делает с хорошим настроением, с хорошими мыслями.
А теперь давайте послушаем сами себя, какое настроение у вас сейчас?
Позволит ли наше настроение преодолеть все трудности на нашем уроке русского языка?
У вас на столе лежат солнышко и тучка. Посмотрите, какая из карточек отражает ваше настроение. Выберите ее, покажите.
Все наше хорошее настроение я обозначу одним большим солнышком, а не очень хорошее – тучкой. (СЛАЙД 2)
Я думаю, у кого настроение не очень хорошее, мы постараемся все вместе его исправить.

2. Актуализация знаний. (СЛАЙД 3)
На солнышке грелась большая собака. На столе учителя лежала стопка рисунков. Ребята катались с горы на лыжах.
Была ночь. Река взломала лед. Одна за другой шли по реке большие льдины. Они кружились, становились на ребро, падали. Во все стороны летели брызги.
Что вы можете сказать об этих двух записях? (Каждое предложение первой записи рассказывает о чем-то о своём, а все предложения второй записи связаны между собой по смыслу, имеют общую тему, ко второй записи легче подобрать название). Подберите заглавие.
Подумайте, над какой темой мы сегодня будем работать на уроке? (СЛАЙД 3)

3. Работа по теме.
Назовите основные признаки предложения. (СЛАЙД 4)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 11799 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

+ или -

1.

Текст состоит из предложений.


2.
К тексту нельзя придумать заглавие.

3.
Все предложения в тексте имеют границы.

4.
Предложения в тексте не имеют определенной последовательности.

5.
В тексте о чем-то или о ком-то говорится.

Проверка (СЛАЙД 11).

5. Подведение итогов.
Что сегодня повторяли на уроке?
Что такое текст? Что такое предложение?
Все мы трудности преодолели?
Какое настроение у вас к концу урока? (СЛАЙД 12)Покажите свою карточку.
Молодцы! Всем спасибо! (СЛАЙД 13)