План проведения мероприятия:

1. Организационный момент – 2 мин
2. Конкурс «Разминка» - 5 мин
3. Кроссворд – 5 мин
4. Иллюстрации к сказкам - 5 мин
5. Загадки –4 мин
6. Конкурс «Узнай автора сказки» - 10 мин
7. Ребусы –6 мин
8. Конкурс «Волшебный ларец» - 7 мин
9. Рефлексия – 1 мин


Сценарий мероприятия

№ конкурса Слова учителя Предполагаемые ответы детей
-Здравствуйте, ребята!
-Садитесь, пожалуйста.
-Меня зовут Марина Олеговна.
-Наше сегодняшнее занятие будет посвящено волшебному миру сказок. Ребята, а какие сказки вы читали?



-Отлично! Сказок вы знаете много. А сегодня мы проверим, внимательно ли вы их читали. Наш урок будет состоять из нескольких этапов. И первый этап – это разминка. -Здравствуйте!
(дети садятся)



-«Колобок», «Теремок», «Морозко», «Курочка Ряба», «Репка», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди», «Дюймовочка», «Гадкий утёнок», «Мальчик с пальчик», «Спящая красавица», «Золушка», «Красная шапочка», «Кот в сапогах», «Лиса и журавль», «По щучьему веленью», «Айболит», «Маша и медведь», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне», «Снежная королева» и другие.
1 конкурс -Сейчас я буду задавать вам вопросы. Вы, пожалуйста, внимательно послушайте меня, и, если знаете ответ – поднимите руку. Договорились?
-Тогда начинаем!
1) Как зовут сестру Иванушки?
2) В какой сказке средство передвижения – печка?

3) Кто ходит в гости по утрам?
4) Из какой сказки эти строки:
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах?







5) Назовите, пожалуйста, всех сказочных персонажей, которые тянули репку.

6) Как зовут мальчика, который должен был выложить из льдинок слово «вечность»?
7) Из какой сказки эти слова: «Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?»
8) Сколько сестёр было у Золушки?
9) Какой из сказочных героев в сказке «Теремок» первым обнаружил теремок?
-И последний вопрос:
10) Какую птичку спасла от гибели Дюймовочка?
Итак, мы с вами размялись, освежили свою память, вспомнили несколько сказок. Легкие были вопросы, ребята?
-Теперь мы можем перейти к более сложным заданиям.


-Да!

-Алёнушка

-«По щучьему веленью»
-Винни-Пух




-«Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче, и о прекрасной царевне Лебедь»



-Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка


-Кай

-«Морозко»
-Две сестры

-Мышка-норушка


-Ласточку


-Да!
2 конкурс -Следующим этапом нашей с вами работы будет кроссворд (см. приложение № 4) на тему «Сказочные персонажи». Отгадав всех сказочных героев по горизонтали, мы узнаем о ещё одном персонаже, который здесь скрывается.
-Первое слово по горизонтали, восемь букв: как звали самого длинноносого деревянного мальчика?
-Второе слово по горизонтали, пять букв: кто везде ездил на печке?
-Третье слово по горизонтали, восемь букв: как звали девочку с голубыми волосами?
-Четвёртое слово по горизонтали, пять букв: чья смерть хранится в яйце?
-Пятое слово по горизонтали, восемь букв: имя царевны, которую никто не мог рассмешить.
-Шестое слово по горизонтали, восемь букв: малыш из Цветочного городка, с которым постоянно происходили невероятные приключения.
-Седьмое слово по горизонтали, девять букв: лучший друг крокодила Гены.
-Восьмое слово по горизонтали, четыре буквы: кто хотел жениться на Дюймовочке?
-Девятое слово по горизонтали, семь букв: какой сказочный герой пел такие слова: «Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл»?
-Десятое слово по горизонтали, четыре буквы: самая известная сказочная курочка.
-Ребята, давайте посмотрим, какой же персонаж здесь прятался?
-Верно! Молодцы! Все персонажи найдены, и мы можем переходить к следующему заданию.


-Буратино

-Емеля


-Мальвина

-Кощей


-Несмеяна



-Незнайка

-Чебурашка


-Жаба



-Колобок


-Ряба

-Белоснежка!
3 конкурс -Ребята, а сейчас мы попробуем узнать сказку по её иллюстрации.
(учитель показывает иллюстрации сказок – см. приложение № 1)
-Молодцы! Вы отлично справились с этим заданием!

(ответы детей по каждой иллюстрации)
4 конкурс -А теперь давайте немного отдохнём! Будем отгадывать загадки!
1) Берегись болезнь любая:
Грипп, ангина и бронхит.
Всех на бой вас вызывает
Славный доктор…
2) Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее!
3) Колотил да колотил
По тарелке носом –
Ничего не проглотил
И остался с носом…
4) Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца!

5) Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!
6) Человек немолодой
Вот с такущей бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину,
И вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
7) У Аленушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
8) Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
9) Бабка эта кривонога
И горбата, как клюка.
Нос крючком, и грубовата.
Это…
10) Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был?


-Айболит

-Красная шапочка

-«Лиса и журавль»

-«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

-«Снегурочка»

-«Карабас»


-Гуси-Лебеди

-Скатерть-самобранка

-Бабушка-Яга

-Медведь

5 конкурс -А теперь одно из самых сложных заданий. На доске с правой стороны написаны названия сказок, а с левой – авторы сказок (см. приложение № 2). Ваша задача соединить сказку с её автором.




(Дети соединяют автора и его сказку линией на доске)
6 конкурс -Ребята, вы любите ребусы?
-Сейчас я предлагаю вам разгадать несколько ребусов (см. приложение № 3). -Да!

(Дети все вместе разгадывают ребусы с помощью учителя)
7 конкурс -Ребята, посмотрите, что у меня есть! Это волшебный ларец! Давайте узнаем, что в нём лежит.

(Дети выходят по одному и вытаскивают предметы из ларца, называя персонажа, которому принадлежит предмет, и название сказки)
-Наше занятие подходит к концу. Ребята, вам понравилось?
-Я надеюсь, что после нашего занятия, вы ещё раз перечитаете свою любимую сказку и узнаете о новой!
-Спасибо, ребята! Мне очень понравилось с вами работать! Вы все молодцы! До свидания!
-Да!



-До свидания!