Конспект урока по технологии,
проведенного 4 декабря в 3 «А» классе
средней школы №24, студенткой 41 группы ФОТ Тимофеевой Екатериной, на тему
«Аппликация из геометрических фигур»

Цели урока:
Изготовление аппликации из геометрических фигур.
Задачи урока:

• Познакомить с технологией изготовления аппликации из «капелек»
• Научить достраивать окружность до «капельки»
• Закрепление навыков детей по работе с бумагой
Воспитательные:
• Воспитывать у учащихся умение работы в паре
• Воспитывать такие качества, как аккуратность, внимательность.
Развивающие:
• Развивать у учащихся навыки владения различными инструментами( линейкой, ножницами, клеем и т.д.)
Оборудование:
• Для учащихся: цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, простой карандаш
• Для учителя: книги и портрет К.И. Чуковского, мультимедиа, раздаточный материал.
Оформление доски:

Одиннадцатое декабря.
Классная работа.

Ход урока:
1. Определение темы и задач урока.
Проверка готовности материалов и оборудования.
- В сорока минутах езды от столицы, в одном из красивых уголков Подмосковья – в поселке Переделкино, среди берез и сосен, в небольшом загородном доме много лет жил высокий седой человек. Жил человек, чьи стихи, сказки, загадки с ранних лет приносят всем нам радость. Имя этого человека – Корней Иванович Чуковский.
К сожалению, этого человека уже нет в живых. Но живы его прекрасные произведения.
Учитель показывает слайды с изображением произведений К.И. Чуковского.
- А настоящее имя писателя- Николай Васильевич Корнейчуков.
- Посмотрите на экране записана тема сегодняшнего урока
Учитель показывает слайд с изображением темы урока.
- А если я вам покажу иллюстрации из этих произведений, вы вспомните их.
Показ слайдов с иллюстрациями к сказкам: «Путаница», «Тараканище», «Муха- цокотуха», «Мойдодыр», «Чудо- дерево», «Краденое солнце», «Айболит», «Телефон».

2. Подготовка к выполнению трудового задания.
- Ребята, я сейчас вам загадаю загадку, а вы мне скажите, кто это.
Чудо- юдо великан
На спине везет фонтан.
(кит)
- Верно, это кит!
Сегодня на уроке мы с вами будем делать аппликацию из так называемых «капелек».
А) Анализ образца

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 10747 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

• При попадании клея в глаза, хорошо промыть проточной водой
• Клей нельзя пробовать
• Нельзя долго вдыхать пары клея
• После урока обязательно вымыть руки
Физкультминутка.
Беленькое облако
Поднялось на крышей
Устремилось облако
Выше, выше, выше
Ветер это облако
Зацепил за кручу.
Превратилось облако в грозовую тучу.

4. Выполнение трудового задания.
- Ребята, для того, чтобы нам сделать кита, необходимо сделать некоторые построения.
- У вас на столах находятся шаблоны окружности. Возьмите самую большую окружность под №1.
- Затем положите окружность на изнаночную сторону цветной бумаги.
Бумага синего цвета. Обведите окружность.
Затем от центра проведите луч длиной 10 см
- Теперь возьмите второй шаблон под №2, и обведите две окружности, которые нам в последствии понадобится для хвоста.
От центра проведите луч длиной 3 см
Таких маленьких деталей должно быть две.
- Как вы думаете что не хватает киту?
( глаз, фонтана над головой)
- Верно, давайте сделаем киту глазки и три маленьких капельки над головой.
- Все необходимые детали мы сделали. Теперь мы с вами должны расположить детали на фоне.
- Теперь мы можем приклеить нашего кита на фон.

5. анализ детских работ.
- Какие из представленных работ кажутся вам наиболее интересными?
- Почему?
6. Подведение итогов урока.
- Ребята, чем мы занимались на сегодняшнем уроке?
- А что нового вы узнали?
7.Уборка рабочих мест.
- Вот закончился урок.
Все убрать нам нужно в срок
Мусор быстро собери.
В портфель все вещи положи.
Клеенку тряпкой оботри,
Потом сложи и убери.