Праздник 1 звонка

Построение классов
Фанфары
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Добрый не только из-за погоды, а, прежде всего, добрый из-за добра, которое он несет всем нам.
Ведь сегодня - день начала новых занятий, новых добрых встреч с миром знаний, которые готовы подарить вам ваши учителя.
Добрый день всем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто посвятил нашей школе много лет. Добрый день всем школьникам и учителям, родителям и гостям нашего праздника.
Добрый день выпускникам вместе с классными руководителями
Добрый день нашим первоклассникам, у которых сегодня особенный день. Они стали членами нашей школьной семьи.
Звучит мелодия «Учат в школе»
На линейку приглашаются ученики 1-а класса вместе с первым учителем Лукьяновой И.П.
На линейку приглашаются ученики 1-б класса вместе с первым учителем Молчановой В.А.
На линейку приглашаются ученики 1-в класса вместе с первым учителем Ежеченко Я.В.
Торжественная линейка, посвященная празднику 1 звонка, объявляется открытой.
Звучит гимн.
На нашей линейке присутствуют __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 Ведущий: Как же нам начать праздник? У вас есть волшебный золотой ключ?
2 ведущий: А может быть, разрежем ленточку?
3 ведущей: А может, выстрелим из стартового пистолета?
4 ведущий: Нет, ключ нам не понадобится. Я думаю, что ключ к сердцу каждого первоклассника будет подбирать каждый учитель. Ленточку резать тоже не будем, на ленточках после окончания школы будут блестеть медали.
1 Ведущий: Тогда начнем с простого и самого важного. Познакомим всех присутствующих с теми, кто будет учить, а потом с теми, кто будет учиться. Согласны?
2 Ведущий: Внимание! Первое слово директору школы Козловцевой А.В.

Мелодия «2х2 четыре»
Выходит Мальчик.
3 Ведущий:
Почему сегодня Саша просыпался 10 раз?
Потому что он сегодня поступает в 1 класс.
Он проснулся ночью темной, было только 3 часа.
Он ужасно испугался, что урок уж начался.
4 Ведущий:
Разбудил он всю квартиру, до утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось, что она твердит урок.
Почему сегодня Саша просыпался 10 раз?
Потому что он сегодня поступает в 1 класс.
Фонограмма: звенит будильник, звучит школьный вальс. Под его звуки дедушка подает портфель, бабушка – цветы. Саша идет в школу.

Выступление первоклассников.
Танцевальная заставка

2 Ведущий: Саша, а ты кем хочешь стать: отличником или двоечником?
Саша: А кто это такие?
2 Ведущий: Отличник – это тот, кто много времени тратит на уроки, чтение книг, а телевизор смотрит мало.
Зато двоечник всегда веселый, ему на все хватает времени, ведь уроки он не делает.
Саша: Хочу быть двоечником!
Звучит мелодия (тревожная)
Появляется Единица.
Единица: А.. новенькие! Давненько у нас пополнения не было! Видно, каникулы кончились!
Саша: Здравствуйте, тетя!! А как вас зовут?
Единица: Неужели не узнали? Да я коварная Единица, правительница планеты двоечников. Что, не похожа?
Саша: Нет.
Единица: Ха-ха! Вы что думали – я кривая и с костяной ногой? А? Так это только в сказке бывает . Что это вы, ребята, приуныли? Я вам песенку про нашу планету спою, а вы тоже со мной пляшите..
Остров для бездельников на планете есть.
С желания бездельников можно встать и сесть.
Им все позволяют, для них запретов нет.
Наук они не знают, а любят только есть.
Живут там необычные ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные и скучные внутри.
И все здесь непривычно, горят днем фонари,
Погода здесь отличная, грызут все сухари.
Единица: Что, нравится на моей планете?
Саша: Что-то не очень весело. Мрачно, тоскливо…Домой хочется.
Единица: А я вас не отпущу. Вы сначала загадки отгадайте, тогда и домой возвратитесь.
(Саша не может отгадать, ему помогают первоклассники)
1. Говорит она беззвучно, а понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней, станешь в 10 раз умней. (книга)
Саша: Рыба! – Неправильно
Мама! – Неправильно
Ведущий: Кто же нам поможет? Ребята – первоклассники, а может, вы поможете нам?
2. Проживают в трудной книжке хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти сосчитают все на свете. (цифры)
3. Развернули дети голубые сети,
Но за партой , а не в речке, не на рыб, а на словечки. (тетради)
Единица: Ой, отгадали, умные какие! Придется всех вас домой отпустить. А этих мелких отправить в школу учиться.
Ведущий: Ну что ж, Саша, на планете двоечников тебе не понравилось. Тогда давай отправимся на планету отличников.
Саша: А какая она, эта планета?

Звучит музыка.
В этом мире каждый ученик находит себе дело по душе.
Здесь танцуют и поют, мастерят, готовят, шьют.
С книгой каждый ученик


Итак, начинаем наше путешествие
Вот это – остров танцоров и музыкантов. В школе работает 8 кружков художественно-эстетического цикла. Школьный хор – лауреат конкурса хоров 2010 г. На выставках прикладного творчества участники кружков «Мастерица» и «Умелые руки» занимают призовые места. Наши танцоры и певцы – участники праздников микрорайона.
(Выступление танцевальной группы)
Остров Фольклора мелькает вдали.
Эй там, на румбе! К нему ты плыви!
Будем водить хороводы и петь.
С русскою песней нельзя постареть.
Выступление фольклорного ансамбля.

Звучит спортивный марш.
Вот это – остров спортсменов.
Чем занимаетесь, друзья?
1 ведущий: Здоровье бережем с утра.
2 ведущийс: Чтобы болезней не бояться,
Нам надо спортом заниматься
Сейчас мы поведем рассказ,
Какие люди есть у нас.
Внимание команда! К параду спортсменов приготовиться.
(Выступление секции тхе-квандо.)
Звучит школьная песня.
Вот это – остров Умников и умниц.
В нашей школе отличников. … человек окончили год на «4» и «5».
Победители и призеры олимпиад –

Ведущий: Ну так что же, первоклассники, на какой планете мы с вами останемся?
Дети: На планете отличников!
Тогда вперед вместе с вашими учителями – наставниками.
Алина:
Учитель нас встречает у порога,
Когда еще мы малыши.
Указывает все пути-дороги
Той жизни, по которой нам идти.
1 Ведущий:
Учитель всех моложе на планете,
Хоть голова его порой бела.
Его седины – мудрости приметы;
Поймет, расценит каждого слова.
2 Ведущий:
И все же устает он от работы,
Когда мы, дети, - целый класс
Накладываем горести, печали и заботы
На зеркало его прекрасных глаз.
4 Ведущий:
Простите, нас, учителя, за те морщинки,
Что по лицу по вашему бегут.
И наши судьбы будут не судьбинки –
Вы в них вложили свой нелегкий труд.

Слово первому учителю Лукьяновой И.Н. .

1 Ведущий: Дорогие учителя! Поздравляем вас с началом учебного года. Примите, пожалуйста, эти цветы.
Звучит школьный вальс.
Алина: Дорогие друзья! Наш праздник подходит к концу. И как всегда, о первом школьном уроке возвестит первый школьный звонок. А у вас, дорогие первоклассники, на память останется свой маленький звонок, который сегодня тоже зазвучит вместе с большим.
Право дать первый звонок предоставляется Бершадскому Алексею и Верховод Анастасии
Итак, звени звонок!
Внимание! Квыносу знамени стоять смирно!
Линейка, посвященная празднику 1 звонка, объявляется закрытой
Гимн

Звучит финальная песня