Сценарий праздничного Дня открытых дверей
в детской школе искусств
«Школа искусств приглашает друзей»
• «Живописный уголок» - выставка работ учащихся отделения ИЗО, написание общей картины творчества.
• «Поэтический уголок» - здесь участники мероприятия могут испытать себя в стихосложении.
• «Театральная гримерная» - фото на память в элементах сценических костюмах, возможность попробовать управлять театральными куклами.
• «Инструментальный калейдоскоп» - возможность попробовать играть на шумовых музыкальных инструментах.
• «Дерево желаний» - возможность загадать свое сокровенное желание, которое обязательно сбудется.
Во время работы площадок, на сцене проходит концерт.
Звучит детская музыка, на сцену выходят ведущие.
Ведущая - Почему сегодня дети
Все красивы, как цветы?
Почему носы и уши
Ослепительно чисты?
Ведущий - Почему у всех девчонок
Небывалой красоты
Приземлились на макушках
Вот та-акие вот банты?
Ведущая - А мальчишек не узнать –
Просто глаз не оторвать?..
Нет на брюках ни морщинки
И начищены ботинки.
Ведущий - Почему да почему…
Очень просто! Потому…
Что пришла пора учиться
Детям уму – разуму!
И поэтому с утра
Так нарядна детвора.
Школу нашу открываем
Общим праздником! Ура!
Ведущая – Добрый день уважаемые взрослые!
Ведущий – Здравствуйте ребята! Мы рады приветствовать вас на праздничном Дне открытых дверей Районной детской школы искусств №21!
Ведущая – Вот и наступил очередной учебный год, а это значит, что наша любимая школа искусств вновь распахнула свои двери для своих друзей, которые желают окунуться в волшебный мир творчества.
Ведущий – Впереди много интересных занятий и новых побед, для достижения которых придется много трудиться, но все это будет завтра, а сегодня у нас праздник!!!
Ведущая - Ребята! Оглянитесь вокруг, сегодня вас ждет много интересного: обязательно посетите «Живописный уголок» - полюбуйтесь на выставку работ учащихся отделения изобразительное искусство и попробуйте себя в роли художника.
Ведущий – «Поэтический уголок» рад приветствовать тех, кто желает попробовать себя в роли настоящего поэта.
Ведущая – На площадке «Инструментальный калейдоскоп» - вы сможете почувствовать себя настоящим музыкантом и попытаться самостоятельно исполнить музыкальное произведение.
Ведущий – В «Театральной гримерной» - вы сможете сфотографироваться на память в театральных костюмах, а также испытать себя в роли кукловода.
Ведущая – Дорогие ребята! Сегодня у вас есть шанс осуществить свою заветную мечту, а поможет вам в этом «Волшебное дерево желаний». Загадайте свою сокровенную мечту, и она обязательно сбудется.
Ведущий – Но чтобы наши мечты исполнялись нужно выполнять три правила! Правило первое – нужно очень хотеть и верить в свою мечту.
Ведущая – Правило второе – нужно очень много трудиться.
Ведущий – Правило третье – ваши мечты должны приносить радость людям.
Ведущая – Заветной мечтой …………. – было желание научиться петь и радовать своим голосом окружающих. Я с уверенностью могу сказать, что его мечта сбылась, а все потому, что он не забывал об этих трех правилах! Ну что ж давайте поприветствуем Данила аплодисментами!
Выступление
Ведущий – Ребята, многие из вас выбрали в школе обучение игре на музыкальных инструментах, давайте сейчас все вместе скажем, кто и какой инструмент выбрал, отлично! А вот …………. учится играть на гитаре, и скажу вам по секрету, это у него очень хорошо получается!
Ведущая – Давайте поприветствуем аплодисментами ……………
Выступление
Ведущая – Следующая участница праздничного концерта – ……………….., в этом году она идет в первый класс школы искусств, но уже умеет играть на блок-флейте. Итак, встречаем ……………..!
Выступление
Ведущий – Для вас поет …………….., встречаем!
Выступление
Ведущая – Следующий участник праздничного концерта – ………………… – его любимый музыкальный инструмент – фортепиано, на нем он исполнит произведение …………………………
Выступление
Ведущий – Приветствуем аплодисментами ……………….., он исполнит для вас музыкальное произведение – …………………..
Выступление
Ведущая - Следующая участница нашего концерта - ……………… аплодисменты!
Выступление ………………….
Ведущий – Дорогие ребята! Я думаю, что каждый из вас уже посетил наши творческие площадки и попробовал себя в различных видах искусства и конечно не забывайте загадать свое заветную мечту на нашем дереве желаний! А теперь приветствуем аплодисментами …………………..
Выступление .
Ведущая - Для вас поет ………………., приветствуем аплодисментами.
Выступление .
Ведущий – Ребята вы любите танцевать? А ребята из Хореографического ансамбля …………. делают это уже профессионально. Давайте поприветствуем их громкими аплодисментами, они исполнят сейчас для нас танец - ………………….
Выступление х/а .
Ведущая - Ребята, скажите, кто из вас побывал сегодня на всех творческих площадках? А какая вам понравилась больше всего?
Ведущий – А кто из вас поделился своей мечтой с деревом желания? Молодцы! А теперь давайте поприветствуем аплодисментами Директора нашей Волшебной школы искусств …………………………., именно ей мы передаем дерево желаний!
Выступление директора.
Ведущая – Дорогие ребята, теперь вы стали учащимися нашей школы искусств, а это значит, что каждый из вас сможет принести в наш мир частичку добра, света и творчества! Теперь пред вами мира бесконечность.
Мы любим вас. Надеемся на всех.
Несите в мир добро и человечность,
Пусть в жизни вам сопутствует успех!
Ведущий – Мир танца, музыки и песен,
Аплодисменты и успех…
Без творчества, поверьте, мир не интересен
И дверь сюда отворена для всех!
Ведущая – На этом мы с вами прощаемся дорогие ребята, но двери нашей школы всегда открыты для вас. До свидания! До новых встреч!