МБОУ «СОШ №12» г. Альметьевска РТ Матвеева Л.Д.
1. Цели и задачи:
1.1. Формирование здорового образа жизни у учащихся .
1.2. Воспитание физической культуры и нравственной сплоченности учащихся.
1.3. Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.
1.4. Обучение коллективному взаимодействию учащихся по параллелям.
1.5. Формирование способности к самоорганизации в деятельности, воспитание организованности, бережного отношения к соему здоровью и культуре поведения.

2.Форма проведения:
Спортивная эстафета с элементами интеллектуального и творческого брейн - ринга.
3.Порядок проведения конкурся:
1).Парад и представление команд.
2.)Представление жюри.
3).Соревнования на выявление ловкости. Скорости, сплоченности команд, умение действовать вместе и по одному.
4). Правила:
- Нельзя заступать за линию старта
- внимате6льно слушать задания ведущего
-команда подниманием рук должна символизировать окончание конкурса.
4. Подготовка к мероприятию:
-Реквизит
Подготовить грамоты на награждение, призы, спортивный инвентарь ( свисток, канат, обручи, скакалки, мячи, маты,хоккейные клюшки, малые мячи, воздушные шары, фишки, альбомные листы, маркеры)
- Работа с жюри:
а) подготовка протоколов
б) систематизация оценочной шкалы
в) подсчет результатов
Музыкальные паузы на протяжении всего праздника.

5. Проведение и ход мероприятия:


Ведущий:
Мальчишки и девченки, а так же их родители,
В спортивный светлый зал наш скорее поспешите вы,
Здесь будут состязания девченок и ребят,
Кто будет победителем, потом расскажем вам!!!
Здравтвуйте , дорогие гости, уважаемые родители и милые детишки! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике «Веселые эстафеты». Наше мероприятие мы посвящаем Всероссийскому Дню здоровья, которое празднуется именно сегодня, 7 апреля. Так давайте поприветствуем главных на нашем замечательном празднике – наши дружные классы 3 «Б» и 3 «В».
(Звучит музыка, участники команд делают круг почета)


Ведущий:
Ну а оценивать наши успехи будет наше многоуважаемое жюри, состав которого вошли:
1. Заметитель по учебно – воспитательной работе Перряков В.В.
2. Учитель физической культуры Иманова М.О.
3. Учитель физической культуры Салахова Э.М.
Ведущий:
Сегодня за победу в нашем конкурсе поборются следующие команды 3 «Б» класс «Торнадо», и 3 «В» «Дружные ребята»
(Аплодисменты, музыка.)
Ну а теперь настало время выявить, кто у нас самый дружный и самый спортивный! И мы начинаем, я объявляю первый конкурс – представление команд ( визитка, эмблемы). Этот конкурс оценивается по «5» ти бальной системе.
Пока жюри подводит итоги 1 го конкурса для вас звучит музыка.

Ведущий:
Слово предоставляется нашему жюри (подведение итогов 1 конкурса)
2 конкурс – бег с эстафетным кольцом
3 конкурс – бег с мячом
4 конкурс – конкурс загадок (за каждый правильный ответ 1 балл)
Ведущий:
1. Тебе дано, а люди его используют (имя)
2. Что можно приготовить, но нельзя съесть (уроки)
3. Что всегда кладут в суп, но перед едой обязательно выбрасывают? (лавровый лист)
4. По кокому пути нельзя пройти? (по млечному пути)
5. Какой газ утверждает, что это не он? (неон)
6. Что на чужой спине едет и груз везет? (рюкзак)
7. Что делает сторож, если у него на шляпе сидит воробей? (спит)
8. На какое дерево садится ворона после дождя?
( мокрое)
Музыкальная пауза (подведение итогов 4 конкурсов)
5 конкурс - салют соперникам.
На двух матах разбросаны воздушные шары. Дети из каждой команды по сигналу ведущего лопают шары, садясь на них. По окончании салюта ведущий объясняет, что все остатки шаров необходимо собрать. Выиграет тот, кто соберет больше всех резины с завязками. Жюри фиксирует «Улов» этого конкурса.
6 конкурс «Хоккей»
Дети хоккейной клюшкой толкают малые мячи до линии и назад.
7 конкурс « Перетягивание каната.
8 конкурс «Прыжки через скакалку»
9 конкурс - крутят обручи.
10 конкурс – рисунок ко Дню космонавитики.
Команды с заданиями сегодняшнего мероприятия справились, и настало время определять победителей конкурса «Веселые эстафеты»!!! И пока жюри занимается этим важным делом, звучит музыка.

Подведение итогов, награждение победителей.