Нам этот мир завещано беречь
Е.Г. РЫЖКОВА, Л.В. БАХЛЫКОВА,
учителя начальных классов МОУ Локосовской СОШ, Сургутский район, Тюменская область

Ведущий.
Гадали древние,
На чем стоит земля?
На чьих плечах покоятся веками
Ее озера и моря,
Соль океанов, города и камни.
Рубахи древних были солоны,
А руки зачерствели от мозолей.
И вот одним пригрезились слоны,
Другим — киты в их тягостной
неволе.
Вставали над землею купола,
Колокола звонили, славя Бога.
Земля кругла. И выдумка убога.
Девочки исполняют танец с шаром.
Учащиеся (хором).
Для дружбы, для улыбок и для встреч
В наследство получили мы планету.
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту.
Завещано беречь нам этот мир —
Такой неповторимый на рассвете.
Он с детства очень дорог нам и мил.
За будущее мира мы в ответе.
Мы не дадим стать пеплом и золой
Тому, что красотой земной зовется.
Пусть будет мирным небо над землей,
Пусть вечно детство звонкое смеется!
Исполняется песня о детстве.
Ведущий. Какие ассоциации возникают у вас со словом мир? (Вселенная, планета, семья, отсутствие войны, дом.)
1-й ученик.
Мир — это мы все — взрослые и дети,
Мы — отражение природы,
Мы — часть ее, мы — красота.
В нас сила, разум, доброта.
Ведущий. Земля — это наш большой дом. Живя в нем, человек должен быть добрым, заботиться о всех живых существах.
Учащиеся (хором).
Ты еще не видел чуда?
Так сходи и посмотри.
Там, где магазин «Посуда»,
Возле дома номер три,
Сквозь асфальт у перекрестка
Пробивается берёзка!
И откуда у нее берутся силы?
Исполняется танец березок,
Ведущий. Береза - любимое дерево русского народа. Стройную, белоствольную, ее всегда сравнивали на Руси с красивой девушкой, невестой. Это дерево — символ нашей Родины.
1-й ученик.
Россия, сторонка веселая,
Дорогой бежит проселочной,
Тонкой березой качается,
В светлых дождях купается.
2-й ученик.
Россия, моя грустинка!
По окнам стучит слезинка,
Кричат журавли, печалясь,
С Россией своей прощаясь.
3-й ученик.
Россия моя, моя мама,
С тобой я горда и упряма.
Твоею живу я силой.
Отчизна моя, Россия!
4-й ученик.
Родина... Россия... Край, где мы родились и живем, это наш дом, наш мир. И его надо любить и беречь!
5-й ученик.
«Россия. Какое красивое слово!
И роса, и сила, и синее что-то...» -так писал поэт С. Есенин.
Ведущий. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев, и все, что мы делаем доброго, прибавляет ему силу. Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни — эхо то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами. Народ, не имеющий глубоких корней, — бедный народ.
1-й ученик.
Родина —это и тропинка с бродом через ручей, и птицы, летящие над нашим домом. Это большие города и деревеньки в десять дворов. Это мой отец — водитель и твой отец — нефтяник. Это ты и я с нашим миром чувств, с нашими радостями и заботами.
2-й ученик.
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок в росинках весь к цветку
приник,
И пограничник протянул к ним руки.
3-й ученик.
Ведущий. О какой весне мечтаете вы? В каком мире хотите жить вы? Об этом вы поведали в своих сочинениях,
1-й ученик (читает сочинение).
Нам нужен мир на голубой планете,
Его хотят и взрослые, и дети.
Нам хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать, не думать о войне.
2-й ученик.
Нам нужен мир, чтоб строить города.
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли.
Нам нужен мир навеки! Навсегда!
Исполняется песня «Солнечный круг» (музыка А. Островского, слова Л. Ошанина)
Ведущий.
Уходит день, в углах синие тени
Бледнеют туч румяные края.
Ко мне, как медвежонок, на колени
Карабкается девочка моя.
Беру ее, касаюсь шейки тонкой,
Откидываю волосы со лба.
Она смеется беззаботно, звонко.
Она со мной. Храни ее судьба!
В такое время нелегко на свете,
И много в жизни сожжено дотла.
Я никогда не думала, что дети
Приносят столько света и тепла.
Страшна смерть детей. В Великой Отечественной войне погибло около тринадцати миллионов маленьких граждан нашей Родины.
1-й ученик.
Нам, поколениямXX-XXI веков, дорого будущее планеты. Наша задача — беречь мир, бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась кровь. Небо должно быть голубым, солнце ярким, теплым и дарить свет и радость всем людям на земле. 2-й ученик.
Еще мало по свету пройдено,
И ранний еще рассвет,
Но мы произносим: «Родина»
Готовые держать ответ!
3-й ученик.
И видим себя входящими
В грядущие времена,
Как клятву произносящие:
«Я твой Гражданин, страна».
4-й ученик.
Шар земной — вот он передо мной.
Шар земной не от воин хорошеет.
От пахоты, вот он — в мирозданье
распахнутый.
Это ж Громадина. Будем ее беречь.
5-й ученик.
Общин для нас всех дом — земля.
Наша планета Земля очень щедра
и богата!
Горы, леса и поля — Дом наш родной, ребята! Ведущий.
Давайте будем беречь планету.
Другой такой на свете нету.
1-й ученик.
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим.
Учащиеся (хором).
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станом мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами.
Такая планета нужна нам с вами.
Ведущий.
Мир, полный сказочных цветов.
Мир с дивным шорохом ветров.
Мир с чудной песней соловья,
Мир с чистым голосом ручья.
Весь мир — твой.
Земля — твоя,
Солнце — твое.
Так живи и будь счастлив,
Человек, не ведавший войн.
Учащиеся (хором).
Смотрите, солнце светит радостно!
Вдруг дождик — солнышку взамен.
Мы верим, что придет когда-нибудь
К нам свежий ветер перемен.
Исполняется песня.