Прощание с 1 классом
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы находимся в школьной гавани, откуда через несколько минут отойдёт наш корабль с юными путешественниками.
Год назад наши первоклассники, ещё неопытные юнги, отправились бороздить «океаны знаний» и открывать для себя прекрасную школьную страну - страну знаний. Путешествие прошло удачно, ребята узнали много интересного, приобрели не только верных друзей, но и хорошие знания.
А сегодня наши, теперь уже первоклассные моряки отправляются к берегам ещё неизвестной для них земли – земли новых знаний.
Проводить юных путешественников пришли их родители, друзья, преподаватели. Сейчас наши первоклассники поднимутся на палубу нашего корабля, а вы, уважаемые провожающие, встречайте их своими аплодисментами.
Звучит музыка.
Юные путешественники 1 класса «А» и 1 класса «Б» и их капитаны - Егор Кусков и Данила Тишкевич
Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо нам много рассказать.
На первый урок прозвенел звонок.
За парты садясь осторожно
Мы помним, как было тогда на душе
И радостно, и тревожно.
Букварь страницами нас манил,
Тетрадей листы белели,
И остро отточенный карандаш
Улёгся на дне портфеля.
Нас привели в этот чудный класс:
Чистенький и нарядный,
И парта ждала нас, как будто корабль,
Плывущий к вершинам знаний.
Песня «Школьный корабль»
ШКОЛЬНЫЙ КОРАБЛЬ
К. Ибряев
И в сентябрьский день погожий,
И когда метет февраль,
Школа, школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль
Припев:
Сейчас наша вахта у школьной доски,
Так значит, немножко мы все моряки.
Нам жажда открытий знакома,
Дороги у нас далеки.
Каждый год мы входим вместе
В новый класс, как в новый порт.
И опять мечты и песни,
Как всегда берем на борт.
Припев.
По следам героев Грина,
По страницам добрых книг
Нам под парусом незримым
Плыть с друзьями напрямик.
Припев.
Моряками ли мы станем,
Звездолет ли поведем -
Никогда мы не оставим
Человека за бортом.
Припев.
Ученики:
Сегодня день торжественный у нас,
Он, знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит ещё учиться,
Но самый главный – это первый класс.
Учились мы читать, писать,
Ответы полные держать.
Умеем мы теперь дружить
И этой дружбой дорожить.
Как трудно было в первый раз
Прийти в свой самый первый класс.
Теперь все страхи позади,
Не возвратятся к нам они.
Но ведь это раньше было.
Неудачи мы забыли,
Ведь так здорово учиться,
Это в жизни пригодиться.
Ведущий: Действительно, знания пригодятся вам не только в школе, но и в дальнейшей жизни. Вы закончили 1 класс, но это только начало большого пути к знаниям. По этому пути мы сейчас с вами и отправимся.
Капитанов прошу занять место у штурвала, вы главные на нашем корабле. Корабль держит курс на Остров сокровищ, а сокровища –это знания, которые вы получите за 10 лет учёбы в школе.
Капитан: А разве Вы не поплывёте с нами к берегам неизведанных земель к новым знаниям.
Ведущий: Если вы возьмёте нас к себе в команду на какую-нибудь должность, то мы с удовольствием пойдём с вами в плаванье.
Капитан: Мы Вас возьмём помощниками капитанов. Хоть мы учимся уже целый год в школе, но совет и поддержка учителя нам всегда пригодится.
Учителям повязывают гюйсы. Сигнал морского колокола.
Ведущий: Соберите все силы в кулак и крикните: «Полный вперёд!» (ребята кричат хором) А вы, уважаемые друзья, родители, прошу перед отплытием проводить наших юных путешественников шквалом аплодисментов. В добрый путь и полный вперёд!
Капитан: Корабль вышел из гавани. Погода чудесная. Контрольные позади, только чайки порхают над водой. Но что это там впереди?
Капитан: Похоже, это морские нимфы радуются хорошей погоде.
Лирический танец (первоклассники, которые читают стихи, строятся определённым образом и машут руками пятиклассникам)
2 капитан: Первый раз видел настоящих морских нимф.
1 капитан: А мне кажется, что некоторых из них я встречал в нашей школе. Похоже, что это наши старшие товарищи, которые весь год помогали и поддерживали нас, пришли на праздник порадоваться за нас.
1ученик:
Карабельные склянки
Пробьёт колокольчик весёлый,
Хлопнут двери наверно, как поднятые якоря.
В первый день сентября
Отправляется в плаванье школа.
И до самого лета уходит, уходит в моря.
2 ученик:
Породнится команда,
Штурмуя далёкие страны.
Голос друга услышим конечно всегда и везде.
Если ты позовёшь,
На подмогу придут капитаны.
Будь спокоен, товарищ,
Тебя не оставим в беде.
3 ученик:
Без лоции, без компаса, без карты,
Вдоль улиц городских среди полей
Плывут, качаясь, белые эскадры
Мальчишечьих бумажных кораблей.
4 ученик:
Плыви, корабль, отчаянно рискуя,
На солнце ослепительно белей.
В большую жизнь, тревожную, мужскую,

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7227 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

1 пират:
С нами лучше не шутить.
2 пират:
Сопротивление бесполезно, ваш корабль захвачен. Путешествие закончено.
1 пират:
Одним словом, приплыли. Мы что-то слышали про Остров сокровищ. Туда мы поплывём с удовольствием.
2 пират:
Всё хватит. Освободите капитанский мостик. Теперь кораблём командовать будем мы!
2 капитан:
Ну уж нет. Мы этого не допустим.
2 пират:
Че-е-е-г-о-о? Эй, команда, вперёд на абордаж!!
Танец рок-н-ролл под музыку «Песня о морском дьяволе»(пятиклассники-пираты танцуют с первоклассниками, первоклассники в конце танца выталкивают пиратов из зала, машут им руками вслед)
1 пират:
Вот так дела!! По-моему захват не очень получился. Вы что же, настоящие моряки?
Все:
Да.
2 пират:
А мы сейчас вас проверим. Посмотрим, как вы знаете морское дело.
-Как называют повара на корабле?(кок)
-Как называется лестница на корабле?(трап)
-Как называется приспособление для удержания судна на месте?(якорь)
-Как называется пол на корабле?(палуба)
-Как называется команда корабля?(экипаж)
-Как называется этот руль?(штурвал)
1 пират:
Так, вы что правда моряки, что ли? А зачем вам на Остров сокровищ?
1 капитан:
Мы не просто моряки, мы – первоклассные моряки. Мы закончили 1 класс и теперь поплывём к берегам Острова сокровищ.
2 капитан:
А сокровища – это знания, по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру, которые нам пригодятся в жизни.
2 пират:
А-а-а-а! Тоже мне сокровища! Такие сокровища нам не нужны! Зачем нужна эта дурацкая математика?
Ученик:
Почему корабли не садятся на мель,
А по курсу идут сквозь туман и метель?
Потому что вы заметьте-ка,
Капитанам помогает ма-те-ма-ти-ка!
1 пират:
Да ладно, математика! Главное - логика! Вот ответьте на вопрос: сколько жирафов плавает в Чёрном море? (ноль)
2 пират:
А если бросить в Чёрное море красный камень, каким он станет?(мокрым)
1пират:
Что будет делать акула, прожив 3 года?(жить дальше)
2 пират:
Одну рыбу кок жарит 15 минут. Сколько минут кок будет жарить 2 рыбы?(15 минут)
1 пират:
Ё-хо-хо! 15 человек на сундук мертвеца!
Ученик:
Даю справку: 15 – число двузначное, натуральное, нечётное, на 1 меньше 16 и на 1 больше 14, оно состоит из 1 десятка и 5 единиц.
2 пират:
Они всё знают! 1000 чертей!
Ученик:
Даю справку: 1000- число четырёхзначное, натуральное, чётное, на числовом отрезке стоит 1000-м, у него 0 единиц 1 разряда, 0 единиц 2 разряда, 0 единиц 3 разряда, 1 единица 4 разряда.
1 пират:
Всё верно, клянусь Бермудским треугольником.
Ученик:
Даю справку: треугольник – геометрическая фигура, состоит из трёх точек и трёх отрезков, попарно соединяющих эти точки. Точки называют вершинами треугольника, а отрезки - сторонами.
2 пират:
Хватит! Повыскакивали! Бычки в томате!
Ученик:
Даю справку: бычок - подсемейство крупных жвачных млекопитающих (уменьшительно-ласкательная форма), а также - небольшая морская рыба отряда окунеобразных. Следовательно, эти слова - омонимы.
2 пират:
Свистать всех наверх.
Ученица:
Даю справку: «Свистать всех наверх» - это побудительное предложение, употребляется в форме служебной команды.

1 пират:
Полундра!
Ученица:
Даю справку: полундра – это междометие, [от англ. fall under падать вниз].
Возглас, предупреждающий об опасности, употребляется в речи, если нужно выразить особые чувства.
2 пират:
Да уж - особые. Ух! Вы все такие умные, дальше хотите новые знания получать. А как же быть нам, пиратам, про нас даже в книжках ничего не пишут.
Ученик:
Вы не правы, есть книги, герои которых - настоящие пираты. Например «Остров сокровищ», «Приключения Тома Сойера», «Дети капитана Гранта», «Пятнадцатилетний капитан» и многие другие.
1 пират:
Ух ты! Вы их все прочитали?
Ученик:
Пока нет, но обязательно прочтём, когда станем повзрослее. Ведь учиться читать – это непросто.
Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих ли рассказ, мы учим их, они учат нас:
Ученик:
Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»
Смешной?...
Читать – нелегкий труд,
в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут
заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
а уж потом нахохочусь!
2 пират:
А чему вы ещё в своей школе учитесь?
Ученик:
Рисовать.
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
1 пират:
Ха-ха-ха! Ты бы лучше корабль нарисовал, тогда бы все поняли, что это такое. И родители, и одноклассники, а кому не понравится – повесить их на рее!
1 капитан:
Мы – одна команда! Мы должны дружить, ведь плыть по океану знаний непросто, если нет рядом плеча надёжного друга, который с лёгкостью поймёт сигналы о помощи.
(10 человек на сцене поют и танцуют, 14 человек под сценой с флажками выполняют движения сигнальщиков под музыку)
Песня про океан.
Океан – это далеко и прекрасно,
Океан – это глубоко и опасно.
Познакомишься с ним поближе он ладони твои оближет,
Протянет руку, даст совет, как другу.
Припев:
Даже если ты без пяти большой - не шути с волной.
Шторм страшен и жуток, не понимает шуток.
Хоть до неба ты дорасти, но с волною не шути.
Шторм страшен и жуток, не понимает шуток.

Взяли на память жемчужину и кораллы,
И креветок к ужину мы набрали.
Нам осталось совсем немного - передать привет китам и осьминогам
И с вами вместе спеть вот эту песню.
Припев:
Друзья, конечно же, друг-спасатель,
Но всё равно надо знать обязательно.
Как таблицу умножения правила поведения на воде.
Припев:
Ученик:
Мы переходим во второй и всех друзей берём с собой.
А что хотим мы вам сказать, сумейте это отгадать!
Фразы семафорной азбукой (флажками).
После каждой фразы сигнальщика ученица с микрофоном просит воспроизвести эту фразу.
СПАСИБО УЧИТЕЛЯМ! (фразу полностью произносит ученик)
СПАСИБО РОДНЫМ! (фразу произносит зав. по УВР и вручает благодарственные письма родителям)
ПЕРВЫЙ КЛАСС, ПРОЩАЙ! (фразу произносят родители)
Ведущий: Мы прощаемся с 1 классом, но не прощаемся со школой. Впереди у вас ещё много трудностей, которые вы будете всегда преодолевать с улыбкой.
Песню поют учителя 1 классов.
1. Вот окончен 1 класс,
Много радости у вас.
И уроки наконец позади.
Повзрослели вы за год,
Можно двигаться вперёд.
Ведь у вас ещё немало впереди.
И дела, и звонки.
Ведь недаром вы сегодня моряки.
Припев:
Капитаны, моряки, улыбнитесь.
Ведь улыбка - это флаг корабля.
Капитаны, моряки, подтянитесь.
Только смелым покоряются моря.
2. По волнам учебных миль
В бурю, штормы или штиль
Вы пройдёте все пути без труда.
Обойдёте рифы бед,
Будет множество побед.
И останется, ребята, вам тогда
Лишь взрослеть и умнеть.
Ну а нам для вас осталось только спеть.
Припев:
Капитаны, моряки, улыбнитесь.
Ведь улыбка - это флаг корабля.
Капитаны, моряки, подтянитесь.
Только смелым покоряются моря.
В ДОБРЫЙ ПУТЬ!
Ученик, который с микрофоном в зале, просит прочитать последнюю фразу директора.
Как здорово! Директор тоже знает семафорную азбуку. Может быть, вы просигналите несколько слов нашему экипажу? Слово предоставляется директору школы ...
Пираты:
Знаете, ребята, вы нам доказали, что являетесь одной единой командой большого корабля. И потому мы вам возвращаем ваш сундук, плывите к землям новых знаний, удачи вам.
Песня «В добрый путь»
Слова и музыка Кристофер Магус
1. Двери открылись, сердце забилось.
Через порог сделай свой первый шаг.
И пусть пока он не так уж и твёрд,
Время ещё покажет,
Каким он будет твой первый урок.
Он первый, поэтому важен.
Припев:
В добрый путь! В далёкий путь!
Не забудь свой лучший праздник!
В добрый путь! В счастливый путь!
Когда-нибудь ты к краешку земли
Будешь водить корабли.
2. Путь твой он долог, трудностей полон.
Но всё равно ты должен его пройти.
Возьми с собою надёжных друзей:
Свет солнца, попутные ветры.
Будь смел и честен, смотри веселей,
Тогда не страшны километры.
Припев:
Ведущий: Право вручить подарки предоставляется родителям учеников.
За помощь в подготовке праздника мы хотим поблагодарить
учителя музыки
хореографа
и наших шефов - учеников 5 класса