Прощание с начальной школой.

Ученица. Снова в нашем классе нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет от улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
Праздник – выпускной!
Ученик: Выпускной – это что значит? Откуда нас выпускают и куда?
Ученица: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
Ученик: Ой, как здорово!
Ученица: Ой, как плохо!
Учитель:
Не спорьте, ребята. А сначала поздоровайтесь со всеми, кто к нам пришёл.
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он просто обязан прекрасным!
Итоги подводим учения в школе,
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Дети заходят в класс под музыку.
Воспитатель: Сегодня у нас день особенный: настала пора отправлять ребят в пятый класс. Четыре года мы вместе поднимались по самым трудным лестницам знаний. Учились читать, считать, писать, дружить, жить по правилам родного школьного дома.
Учитель: Представьте: 1000 часов за партой! И это не считая времени, затраченного на выполнение дом. Задания! Давайте вместе вспомним, какими же они были, эти наши 4 года.
Ученица: Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Ученик: Как встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Ученик: Мы были все смешными малышами
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Песня «Учат в школе…»
Ученица: Учиться, учиться идём мы в первый класс!
Всё новое! Все новое! Все новое у нас!
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новенькие книжечки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз
Ученица: Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс: вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске», я – руку поднимаю,
Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.
За партой правильно сижу, хотя мне не сидится.
Ученица: Мы теперь ученики. Нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое заданье!
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
Вниз ведем, ведем, ведем – пла-авно закругляем!
Но противные крючки с острыми носами
У меня из под руки выползают сами.
И в компьютер не играем, сказку не читаем,
Три часа сидим, сидим, пла – авно закругляем!
Вечер. Поздн. Спать идем. Сразу засыпаем.
И во сне: ведем, ведем, пла – авно закругляем!
Воспитатель: Все это было так давно, что даже не верится. Какими путаниками и неумейками вы были. А сейчас вам любое задание по плечу1
Учитель: Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьезных наук. Вспомним, как это было.
Ученик: Мы расскажем вам сейчас
Чему учили в школе нас.
Вот русский, наш язык родной,
Богатый, мудрый он такой.
Мини – сценка
Учитель: Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Кирилл, я же тебя просила, пиши разборчивее.
Ученик: Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?
Учитель: Вова, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
Учитель: Сегодня будем писать диктант. Мая, я думаю, что не увижу тебя списывающей.
Ученица: И я на это надеюсь.
Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».
Ученица: Корова залезла на дерево.
Учитель: Зачем?
Ученица: Чтобы был предлог «на».
Учитель: Чем заканчивается день и ночь? (ь)
Учитель: Какое это время: ты бегаешь, он бегает, она бегает…
Дети хором: перемена!
Учитель: С русским языком немного разобрались. А теперь – математика.
Ученица: Математика – предмет очень сложный, спору нет.
Все задачи и примеры любим мы решать без меры.
МАТЕМАТИКА У НАС – ЭТО ПРОСТО ВЫСШИЙ КЛАСС!
Я ПРИМЕРЫ НАПИШУ, ЦИФРЫ столбиком сложу,
Всё понемножку, поделю, треугольник начерчу.
Что за наслаждение – это уравнение!
Математика моя – самая любимая!
Учитель: Итак, начнем с устного счета. Эрих, если у тебя есть 100 тенге и ты попросишь у своего брата еще 100 тенге. Сколько у тебя будет?
Ученик: Как и прежде сто тенге.
Учитель: Да ты просто не знаешь математику.
Ученик: Нет, это вы плохо знаете моего брата!
Учитель: Алеша, если ты нашел в одном кармане 5 тенге, а в другом 10 тенге
Ученик: Значит я надел чужие штаны.
Учитель: Сколько ушек у трёх старушек? (6)
Сколько хвостов у семи котов? (7)
Урок познания мира.
Ученик: Мы жители Земли.
Природу любим мы.
Природа свои тайны
Лишь добрым открывает.
Учитель: Где встречается вода в природе?
Ученик: Вы же сами сказали, в природе.
Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?
Ученик: Рыбы.
Учитель: Кого называют царем зверей?
Ученик: Директора зоопарка.
Урок музыки.
Ученица: Когда на музыку идём,
Мы дружно весело поем.
Песня на мотив «Маленькая страна».
Ученица: Благодарим за доброе вниманье
И за заботу каждый день и час,
За теплоту, любовь и пониманье,
За всё, чему вы научили нас!
Мы стали видеть глубже, мыслить шире,
Мы стали старше, лучше и мудрей.
И поняли, за что так ценят в мире
Прекрасных учителей и добрых воспитателей!
Песня про воспитателей.
Воспитатель: про директора.
Слово директору.
Учитель: Хотя мы и маленькие, но нам тоже есть чем гордиться.
Вручение похвальных листов.
Воспитатель: Ребята! На протяжении всех 4 лет обучения в начальной школе вместе с вами учились и ваши мамы, папы, бабушки и дедушки. Они делили радости и горести, переживали и страдали вместе с вами. Разрешите вручить благодарственные письма родителям.
Слово председателю род. Комитета.
Ученица: В первый класс пришли, ребята, мы в начале сентября.
И взрослеть мы начинали по страничкам букваря.
Буквы, палочки, крючочки – это было так давно!
С нашей школой расстаёмся, но настроенье наше – во!
Ждут нас физика, история, химия и труд,
А старанье и терпенье нам всегда помогут тут.
По ступенькам выше, выше – и в 11 класс,
Обещаем: все услышат в скором времени о нас.
Ученик: Спасибо вам, учитель, воспитатель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая,
Все: Но лучше всех – моя!
Ученица: Мамы, папы, дорогие, очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите вместе с нами в 5 класс!
Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника».
Ученик: Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, учителей и родителей торжественно клянёмся!
1. У доски стоять, как вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 с
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания.
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей! Клянемся! Клянемся! Кланемся!
Ученица: Вот и закончился последний наш урок,
Замолчал теперь до осени звонок.
Мы учились, мы устали,
Мы умней и старше стали,
Ох, не просто было нам,
Но трудней учителям.
Ученик: Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя.
Давайте честь им воздадим,
И дружно поблагодарим.
За все тропинки и пути,
Что помогли они пройти.
Ученица: За каждый день и каждый час
За мир, распахнутый для нас,
За силы, отданные нам,
Учителя – спасибо вам!
Ученик: Советы ваши силы прибавляют,
Становимся мы лучше и мудрей,
Вам всем здоровья, радости желаем,
Удачи, счастья, светлых ясных дней!
Учитель: Ну вот мы попрощались с начальной школой. Поздравляем вас с переходом в пятый класс. Звонок.
Ученица: Опять звенит для нас звонок,
Но это уж не на урок.
Настал прощальный, трогательный час.
Нам всем должно быть весело,
Но грусть зачем – то прячется в глазах.
Ученица: Мы поднялись на первый свой Олимп,
На мир глядим торжественно и строго,
Пусть будет трудной школьная дорога,
Надеемся и Верим – победим!
Песня «Прощание с начальной школой»