Сценарий новогоднего утренника
«Новогодний хоровод»
(для учеников начальной школы)

За 30 минут до представления звучат детские песни новогодней тематики, проводятся игровые аттракционы и конкурсы.

Действующие лица игровой программы: Кролик, Лиса, Фея Снеговея, Дед Мороз, Снегурочка, 2 Скомороха, 2 Ведущих в русских народных костюмах.

1-ая Ведущая:
Здравствуй, веселый, задорный народ!
С вами не виделись мы целый год!
Так поскорей проходите, друзья,
Сегодня у елки большая семья!
2-ая Ведущая:
Пусть весело светит красавица елка,
Пусть смех ваш и песни звучат без умолку.
Давайте же встанем в большой хоровод
И весело встретим, друзья, Новый год!
Под музыку выстраивают детей вокруг елки.
1-ая Ведущая:
А здороваться вы, ребятки, умеете? (Дети: Да-а!)
Молодцы! А хотите поздороваться, как настоящие новогодние игрушки? Тогда сейчас все девочки по моей команде скажут: «Динь!» и хлопнут в ладоши. Ну-ка, девочки все вместе!
(Девочки выполняют задание)
А мальчики громко скажут:«Бом!» и топнут ножкой. Ну-ка, мальчики!
(Мальчики выполняют задание)
На елке очень много ярких игрушек и все они очень вежливые. Так давайте устроим веселый новогодний перезвон! Девочки! Мальчики! Девочки! Мальчики! А теперь все вместе! (Дети выполняют задания)
Молодцы!
1-ый Скоморох:
А теперь хотим мы знать,
Как же вас, детишки, звать?
Я сейчас начну считать,
А вы мне имя - называть.
Раз, два, три, четыре, пять –
Как вас всех, ребята звать?
Дети отвечают.
2-ой Скоморох:
Все же кто-то промолчал –
Свое имя не назвал.
Ну-ка дети не молчите –
Громче имя назовите!
Раз, два, три, четыре, пять –
Как вас всех, ребята звать?

Дети называют свои имена.

1-ый Скоморох:
Ну, вот мы и познакомились.
1-ая Ведущая:
Я думаю, что ребятам нужно немного согреться. Давайте проведем небольшую разминку. Ну-ка, все вместе:
Ручками похлопали, ножками потопали,
Высоко попрыгали, ножками подрыгали,
Завертелись как волчок, показали каблучок –
Один, другой, потрясли рукой,
Наклонились, потянулись
И друг другу улыбнулись.
Молодцы! Ну, что ж, я вижу, все разогрелись и можно приступать к танцам. Давайте станцуем веселый танец «Буги-вуги».
Я буду подсказывать вам движения – а вы повторяйте.
Звучит фонограмма песни «Буги-вуги».
Руку правую вперед, а потом ее назад,
А потом опять вперед и немножко потрясем.
Мы танцуем буги – вуги, поворачиваясь в круге,
Вместе весело поем: буги – вуги, буги – вуги и т.д.
(Далее: руку левую, ногу правую, ногу левую).

2-ая Ведущая: Ребята, нам весело, а елочка – то наша загрустила. Сегодня она такая нарядная, а никто не сделал ей ни одного комплимента. А ведь это очень вредно, когда на тебя не обращают внимание. Ну-ка, давайте вспомним, какие наряды надевают на елочку. Если этими предметами ее украшают, громко хлопайте в ладоши и кричите: «Да!»А если нет, - громко топайте и говорите «Нет».
Итак: На елку вешают игрушку?
Куклу? Пряник? Погремушку?
Серпантин? Магнитофон?
Валенки? Гирлянду? Стол?
А котенка? А кастрюлю?
Может, звездочку большую?
Дождик? Вату? А снежинку?
А стиральную машинку?
Книжку? Шарик? Мишура?
Чудо – елка! Красота!
Ребята, все равно наша елка грустит. Может ей песенку спеть? Давайте возьмемся за руки и пойдем вокруг нее в хороводе. И, конечно же, споем ей песенку.

Звучит фонограмма песни «В лесу родилась елочка». Дети ведут хоровод вокруг елки.
1-ый Скоморох: Почему – то у нас ничего не получается, и чего-то все-таки не хватает! А чего не хватает – не пойму! Ребята, чего на нашей елке нет?
Дети отвечают: «Огоньков».
1-ая Ведущая: Правильно, огоньков. А давайте попробуем их зажечь! Ну-ка давайте все вместе громко скажем: «Раз, два, три – елочка гори!» А если еще громче? (дети говорят). Странно, почему-то огоньки не хотят загораться. Кто же их может зажечь? - Дети отвечают.
Верно, Дед Мороз.
Тогда давайте громко-громко позовем Деда Мороза и его внучку Снегурочку. А то вдруг они заблудятся и дорогу к нам не найдут, а елочка так и будет грустить весь праздник.
Три- четыре! Дед Мороз! Снегурочка!

Дети зовут. Звучит музыкальный фрагмент.
Выходят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз : Вижу ёлку, слышу смех,
Как же рад я видеть всех!
За год повзрослели дети.
Лошадей моих мчал ветер.
К вам навстречу я спешил
И на праздник угодил!

Снегурочка : Нас, ребята, в гости ждали?
И надеюсь, не скучали?
Хороводы тут водили?
Песни пели? Не шалили?
Дети отвечают.
1-ая Ведущая: Здравствуй, Дедушка Мороз! Здравствуй, Снегурочка! Как хорошо, что вы пришли к нам на праздник. Мы с ребятами вас так ждали! Правда, ребята? (дети отвечают) У нас вот какая беда приключилась. Наша елочка загрустила. Мы ей и песенку спели, и наряды ее похвалили, даже огоньки пробовали зажечь. Только у нас ничего не получается, она все равно не радуется празднику.
Дед Мороз: Ну, с этой бедой мы быстро справимся. А чтобы зажечь огоньки, нужно знать волшебное заклинание. Итак, слушаем внимательно, а потом все вместе его произнесем: «Елка – елочка, проснись! Огоньками заискрись!»
Дети повторяют. Музыкальный фрагмент. На елке загораются огни.
Дед Мороз: Ну вот, теперь полный порядок.
Снегурочка: Елка хочет Новый год встретить вместе с нами,
Так давайте танцевать под ее ветвями!
Давайте ручки поставим на пояс и пойдем в танце вокруг нашей елочки – красавицы.
Звучит песня «Как красива наша елка». Снегурочка показывает движения польки: сначала дети идут подскоками вокруг елки, затем делают подскоки в повороте вокруг себя, идут к елочке, от елочки, делают ковырялочку, хлопки по тексту песни.
Молодцы, ребята! Ой, смотрите, а кто это к нам бежит?

Под музыкальное сопровождение в зал вбегает Кролик.

Кролик: Ой, спасите, ой, помогите! За мной Лиса гонится. Я ей говорю – меня есть нельзя, потому что сегодня праздник, Новый год. А она говорит, что ей по – барабану, какой год, от этого кролики хуже не становятся. Хотя, при чем здесь барабан? Ой-ё-ёй, она совсем рядом! (пытается спрятаться у елки).
Дед Мороз: Да, ситуация! Ну что, ребята, поможем Кролику? Только, как же это сделать? Его ведь куда не спрячь, все равно уши отовсюду будут торчать! Придется вызывать Фею Снеговея.
Вокруг света обернись – Фея срочно появись! (Стучит посохом).

Звучит шум вьюги. В зал входит Фея Снеговея.

Фея Снеговея: Вызывал, Дедушка Мороз?
Дед Мороз: Вызывал. Здесь вот какое дело, Фея. За нашим Кроликом Лиса гонится, а спрятать здесь его и негде. Нужна твоя помощь.
Фея Снеговея: Ну, с этим мы справимся. Хорошо еще, что я рядом была – пролетала из Сибири в Европу. Только мне нужна помощь детей. Ребята, вы мне поможете? (Дети отвечают). Как только зазвучит музыка, я превращу вас в снежинок. Вы будете кружиться, свободно летать по залу. Но когда музыка остановится, нужно будет сразу собраться в сугробы, а в них даже слона спрятать можно. Для этого просто окружите любого сказочного героя. А Кролик может укрыться в любом сугробе, и Лиса его не найдет. Попробуем? Итак, начали.
Звучит музыка. Фея Снеговея на ее фоне читает стихи – заклинание (только в начале).
Вот повеял ветерок, холодом пахнуло.
Словно бабушка Зима рукавом махнула.
Полетели с высоты белые пушинки.
На деревья и кусты сыплются снежинки.
Дети разбегаются по залу, кружатся. Двигаются хаотично. На музыкальную паузу собираются вокруг сказочных героев. Кролик, перебегая из сугроба в сугроб, прячется в них. Проходит игра – несколько раз.

В середине игры появляется Лиса. В ее лапах свернутая в кольцо длинная веревка. Ищет Кролика.

Лиса: Куда же этот Кролик подевался? Здесь – нет, и здесь – нет. А, может, он под елку забрался? Нету!
Дед Мороз: Лиса, ты что-то потеряла?
Лиса: Ой, Дедушка Мороз, Снегурочка, я вас как-то и не заметила. Вот просто подышать лесным воздухом вышла. А здесь такие сугробы намело, что особо и не разгуляешься.
Снегурочка: Что-то ты хитришь, Лиса. А ты знаешь, что сегодня здесь ребята празднуют Новый год?
Лиса: Что-то я ребят здесь не вижу. Одни снежные завалы повсюду. Да и какое мне дело до Нового года? Все равно одной в норе сидеть. А там даже телевизора нет. Скучно!
Дед Мороз: А хочешь с ребятами у новогодней елки повеселиться – потанцевать, в игры разные поиграть?
Лиса: Я, может быть, и хотела бы, но кто же меня позовет!
Снегурочка: А если тебя все-таки позовут, ты Кролика не тронешь?
Лиса: А давайте мы с ним сыграем в перетягивание каната. Если я перетяну, тогда я его съем.
Снегурочка: А если перетянет Кролик?
Лиса: Ну что ж, тогда Кролик съест меня. Если сможет.
Дед Мороз: Ох, и хитрая ты, Лиса! Нет, Кролика мы тебе съесть не позволим! Давайте лучше так: мы сейчас наберем две команды для перетягивания каната. Если победит команда Кролика – то он покажет нам новую веселую игру. А если победит команда Лисы, - тогда она… тогда она… м-м-м..
Снегурочка: Загадает нам новые загадки.
Дед Мороз: Правильно, внучка! Все согласны? (Да!) Кролик, выходи.

Набираются две команды. Под музыкальное сопровождение несколько раз проводится игра «Перетягивание каната». Если несколько раз побеждает команда Кролика, - все встают вокруг елки и Кролик проводит свою игру. Если команда Лисы, она сразу загадывает загадки.

Игра Кролика.
Кролик: Ребята, давайте встанем вокруг елки и поиграем в одну интересную игру.(Встают вокруг елки) Это очень веселая игра. Только в ней есть одно условие. Когда я скажу: «Все девчонки», все девочки должны сказать: «Хи-хи-хи!» А когда скажу: «Все мальчишки», то мальчики должны дружно ответить: «Ха-ха-ха». Запомнили? Ну-ка, давайте потренируемся. Все девчонки! (Отвечают). Все мальчишки! (Отвечают).
А еще нужно будет вместе со мной громко говорить «Раз-два-три»
Итак, начали!
(Звучит фонограмма).

Мы пойдём с тобой направо, раз-два-три,
А потом пойдём налево, раз-два-три.
А потом мы повернёмся, раз-два-три,
И похлопаем в ладоши, раз-два-три.
А теперь приставим быстро:
Руки к пяткам и к ушам,
На колени и к плечам,
В стороны, на пояс, вверх,
А теперь весёлый смех:
«ВСЕ ДЕВЧОНКИ» - девочки в ответ «ХА-ХА-ХА!»
«ВСЕ МАЛЬЧИШКИ!» мальчики отвечаю: «ХИ-ХИ-ХИ!».
Давайте еще раз! (Играют несколько раз, увеличивая темп).

Загадки Лисы.
Лиса: Ладно, слушайте мои загадки:
В Новый год среди зимы
Украшаем елку мы
Бусы, звездочки,
Хлопушки – новогодние… ( игрушки)

Белая и нежная,
Кристальная и снежная,
Летает как пушинка.
Зовут ее -… (снежинка)

Ну, это были легкие загадки. А вот попробуйте ответить на эти!
1. Ему рога носить не лень,
Ведь это северный…(олень)
2. Белые шапки надели дома,
Двор запушила нам снегом…(зима).
3. Начинает календарь месяц с именем…(январь).
4. Бывают на сосне, на елке,
А называются…(иголки).
Молодцы. Все загадки разгадали.

Дед Мороз: Эх, раззодорили вы меня. Хочу и я провести игру – музыкальную. Давайте мы пойдем вокруг елки и будем повторять все движения, о которых поется в песне.

Звучит песня о Деде Морозе. Дети повторяют движения. В это время сказочные персонажи выводят в центральный круг детей в лучших новогодних костюмах.

Снегурочка: Дедушка, посмотри, в каких красивых костюмах пришли сегодня ребята на наш праздник!
Дед Мороз: Да, одним словом – красота. Для ребят в костюмах ярких приготовил я подарки. Вручаются подарки за костюмы.
Снегурочка: А еще мы знаем, что ребята выучили много стихотворений. И мы с Дедушкой Морозом хотим их послушать.
Дети читают стихи.
Прощание Деда Мороза и Снегурочки.

Снегурочка: Ну что ж, друзья, пришла пора расстаться.
Заканчивать нам праздник суждено
Но вам не надо сильно огорчаться.
Мы через год вернемся все равно!

Дед Мороз: Здоровья вам и радости желаем,
Чтоб жизнь была без горя и забот!
Мы с Новым годом всех вас поздравляем!
Пускай счастливым будет Новый год!

Снегурочка: До новых встреч, друзья!
Дед Мороз: С Новым годом!

Фоном звучат новогодние песни.