Цель: Расширить знания учащихся по истории. Воспитывать уважение к прошлому народа и современным традициям. Познакомить с новогодними традициями на Руси и в других странах. Развивать познавательную активность детей, коммуникативность. Прививать детям нравственные нормы цивилизованно¬го общества. Формировать нравственные качества в игровой деятельности учащихся.
Необходимые материалы и оборудование: Карта мира, магнитофон с подборкой музыкального ряда, детские рисунки «Новый год шагает по планете», яркое праздничное оформление классной и игровой комнат, костюмы для Деда Мороза и Снегурочки, павлово-посадские шали и картузы для частушечников, атрибуты, соответствующие выбранным конкурсам.
Предварительная работа: подготовка сообщений на тему «Как празднуют Новый год в разных странах», конкурс рисунков, подготовка частушечников. Роль Деда Мороза и Снегурочки играют ученики.

Ход классного часа

Воспитатель: На первую ступеньку встал парень молодой,
К двенадцатой ступеньке пришел старик седой.
(Старый и Новый год.)
Сегодня наша беседа будет посвящена путешествиям по странам, с целью узнать, когда и как там отмечают Новый год, как называют Деда Мороза в разных странах. А какова же родословная Деда Мороза?
Ученик: Прообразом Деда Мороза является святой Николай, добрый чудо¬творец и гонитель зла.
Давным-давно в турецком городе Мира жил священник Николай. По преданию, это был очень добрый человек. Так, однажды он спас трех сес¬тер из одного бедного семейства, подбросив в окно их дома узелок с золо¬том. После смерти Николая объявили святым, а вскоре его стали почитать верующие люди во многих уголках мира.
В разных странах доброго старика называют по-разному: в Испании - папа Ноэль, в Англии и в Америке - Санта-Клаус, а у нас - Дед Мороз, во Франции - Дед Январь, в Германии - Господин Ниманд (Никто).
Европейские переселенцы, обосновавшиеся в Америке, привезли с со¬бой предание о святом Николае. Одно из имен святого Николая - Санта-Клаус - англосаксонского происхождения.
Современный Санта-Клаус появился в США «недавно», в 1822 году, когда Клемент Кларк Мур написал поэму «Приход святого Николая». Тут и волшебная рождественская ночь, и печная труба на крыше, через кото¬рую

приходит Санта-Клаус, и башмаки или чулки у очага, и громадный мешок с игрушками.
Русский Дед Мороз - Дед Трескун - имеет языческие корни. Это су¬ровый персонаж. С ноября по март Дед Мороз был хозяином на земле, которого боялось даже Солнце.
Дед Мороз был женат на злющей Зиме. Древние люди боялись явле¬ний природы, так как не могли объяснить их, и поэтому поклонялись им.
У Деда Мороза есть внучка Снегурочка. Она боится Солнца, красива и немного печальна.
Современный Дед Мороз живет в Великом Устюге, он отвечает на письма детей.
В соседней Финляндии также существует специальная служба, кото¬рая отвечает на письма Деду Морозу или Санта-Клаусу.
В России святого Николая Чудотворца называют Великим Угодником Божьим. Он является одним из самых любимых святых, к его помощи при¬бегают в беде, но особенно просят его защиты в морских путешествиях.
В Санкт-Петербурге есть Никольский Собор, названный в его честь. Там моряков благословляют на морские походы, а моряки просят защиты у святого.
На Кипре Деда Мороза зовут Василием. На Руси Новый год раньше называли Васильев день, а январь - Васильев месяц, так как 14 января (или 1 января по старому стилю) - День памяти святителя Василия Вели¬кого. Этот день также называют Старый Новый год, канун Старого Ново¬го года - 13 января - Васильев вечер.
Ученик: Новый год надо встречать как можно веселее и детям, и взрослым. Принято дарить подарки, танцевать вокруг новогодней елки. Накануне следует помыть и очистить свое жилище от ненужных вещей, хлама, тем самым избавиться от старых проблем, неприятностей, недугов. Войти в Новый год следует, непременно надев новую вещь.
Во Вьетнаме в новогоднюю ночь в парках собираются семьи, готовят праздничную еду, забывают ссоры.
В Древнем Китае это был праздник для нищих, когда любой мог вой¬ти в дом и взять то, в чем нуждался. А если хозяин дома ему откажет, то окружающие отвернутся от него.
В современном Китае Новый год - праздник фонарей. Он наступает в январе - начале февраля и ассоциируется с концом зимы и наступлением весны. Светом фонарей провожают холод и ненастье, встречают тепло. Мужчины исполняют танец Дракона.
В Корее молодые, красиво одетые женщины устраивают прыжки на досках.
Новый год - праздник семейный, и отметить его следует непременно дома.
Существует еще одна замечательная традиция - встречать Новый год и Рождество у нарядно украшенной елки. Этот обычай уходит в древнее языческое время и связан с культом зелени. В Древней Греции и Риме до¬ма

накануне наступления Нового года украшали зелеными ветками, счи¬тая, что это
принесет здоровье и счастье в будущем году.

Ученик: Он родился более 2000 лет назад. Жители Севера в торжественные ночи бросали на порог своих жилищ лепешки, мясо, выливали вино, уговаривая Мороза не злиться, не мешать охоте и не губить посевы.

Воспитатель: Отправляемся в далекое путешествие. (Звучит английская новогодняя песенка – фонограмма). Нас ждет Англия. Как зовут Деда Мороза в Англии?

Ученик: Его зовут Санта Клаус. Жители этой страны встречают приход Нового года шумными многолюдными празднествами. Хо¬тя никто никого в гости не приглашает, существует неписаное пра¬вило, по которому в новогоднюю ночь или вечер каждый может без всяких приглашений прийти в любой дом, даже к незнакомым лю¬дям, и будет радушно принят. Гостю полагается принести с собой хотя бы маленький кусочек угля, бросить его в семейный очаг и пожелать, чтобы в этом доме огонь горел долго.

Воспитатель: Дети, быстро в самолет, отправляемся в полёт. Нас Италия ждет. (Показывает на карте Италию.)

Ученик: В этой стране есть любопытный обычай: в ново¬годнюю ночь выбрасывать из своих домов на улицу разбитую по¬суду, сломанную мебель, старые вещи, очевидно, полагая, что это принесет семье благосостояние в Новом году. Итальянцы выкидывают хлам демонстративно через от¬крытые окна.
Малышам рассказы¬вают сказки о старой волшебнице Бефане, которая через печную трубу пробирается в дом и кладет подарки детям в башмачки.

Ученик: (Показывает страну на карте.) В Венгрии принято, чтобы на новогоднем столе был поросенок, причем не обязательно жареный. Он может быть шоколадный. А вот птицу подавать не принято, считается, что сча¬стье улетит из дома.

Ученик: (Показывает иллюстрацию национального костюма Деда Мороза.) Дед Мороз в Болгарии одет в вывернутую бара¬нью шкуру, украшенную стручками красного перца. В руках он держит кизиловую веточку. Хозяйки в новогодние пироги запекают маленькие сувениры. Считается, что тот, кому в куске празднично¬го пирога достанется запеченная монета, будет в Новом году богатым. А в Болгарии с нетерпением ждут 12-го удара часов. В это

время в домах на мгновение гаснет свет для новогодних поцелуев. Только после
этого хозяйка начинает резать пирог с запеченными в нем сюрпризами. Если достанется монетка - жди богатства, веточка розы - любви. Такая же традиция распространена в Румынии и Австралии.


Ученик: Дед Мороз в Монголии похож на чабана. Одет в лисью шапку и шубу. В руках у него бич, на поясе висит табакерка и огниво.

Ученик: (Показывает страну на карте.) В новогоднюю ночь в Японии колокола в храмах бьют 108 раз. С последним ударом нужно лечь спать и встать с первыми лучами и на улице встретить новый день Нового года. Проспать нельзя - год будет неудачным. К новогоднему столу хо¬зяйки готовят рисовое печенье - символ изобилия, отваривают длинные тонкие макароны - символ долголетия, готовят гороховые блюда - символ здоровья, блюда из рыбы - символ силы. Здесь жи¬вет предание, по которому желание ребенка исполнится, если он положит под подушку рисунок с изображением того, о чем мечта¬ет. Поэтому малыши в предновогоднюю ночь заняты рисованием. К празднику во всех семьях мастерят бумажных змеев и в первый день Нового года запускают в небо.

Воспитатель: А теперь вернёмся в нашу страну. В какой день раньше в России праздновали Новый Год? (1 сентября.)

Ученик: Не всегда январь имел честь от¬крывать новый год первым. Исто¬рия календаря отводила ему и предпоследнее, и срединное место в семье двенадцати братьев-меся¬цев.
Многие века древние славяне начинали новый год 1 марта, а в 1492 году его перенесли на 1 сен¬тября — по церковно-православной традиции, утвердившейся на Руси. Январский же годовой круг был введен спустя двести лет Пет¬ром I. 20 декабря 1699 года Моск¬ва узнала о новом царском указе:
«О писании впредь Генваря с 1 чи¬сла 1700 года во всех бумагах лета от Рождества Христова, а не от со¬творения мира». Следом был огла¬шен и другой петровский указ — «О праздновании Нового года». Он подробно предписывал ритуал из¬вестного доныне торжества. После молебнов в церквах все должны

были поздравлять друг друга с новогодием. Богатым домовладельцам указыва¬лось поставить украшения из сосен, елей, можжевельника и сохранять их до 7 января. Во время фейерверка и пушечной пальбы на Красной пло¬щади в домах палатных, воинских и купеческих людей трижды стре¬лять «из небольших пушечек и из мушкетов или иного мелкого ру¬жья» и пускать ракеты. Не забыл царь и про «людей скудных», т.е. бедных, на¬значив каждому, хотя бы по деревцу или ветке на ворота или над иконкою своей поставить. С тех пор Новый год в России стали праздновать 1 января, и гражданский календарь совпал с народным.

Воспитатель: Дорогие, друзья, вы, наверное, уже поняли, что праздники у различных народов проводятся по-своему, у каждого народа есть свои особенности и в праздновании Нового года. Но, несмотря на эти различия, все люди должны уважать традиции и обычаи любой национальности, даже если они нам порой кажутся необычными. Молодцы, ребята, познакомили нас с родословной Деда Мороза. Ой, а что это у вас на носу? (Новогодний праздник.) Значит, пора познакомиться с Дедом Морозом. Хотелось, чтобы Дед Мороз мешок вам сладостей принёс, второй мешок со смехом, а третий, чтоб с успехом! А вы печаль свою, тоску сложите все в мешок ему. Пусть он всё это соберёт и в лес под ёлку унесёт.

Звучит весёлая музыка, входят Дед мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: Наш молодой новогодний привет
Всем от пяти до 60 лет!

Снегурочка: Сегодня вас ждут и веселье, и шутки,
Скучать вы не будете здесь ни минутки.

Дед Мороз: Берите с собою папу и маму,
Пусть тоже посмотрят нашу программу!

Снегурочка: Нету елки нашей выше, нету елки нашей краше!

Дед Мороз: Здесь на елке новогодней
Все присутствуют сегодня:
Надя, Лиза, Ксюша, Маша,

Снегурочка: Настя, Лара, Злата, Саша,
Владик, Даша и Денис!

Оба (хором): Это классный нам сюрприз!

Дед Мороз: Пусть закружится веселый хоровод,
Пусть потешит сам себя честной народ!

Снегурочка: Объявляю загадки о зиме.
• Что вверх корнем растет? (Сосулька.)
• Лежало одеяло мягкое, белое, солнце припекло - одеяло утекло. (Снег.)
• Что за звёздочки сквозные на пальто и на платке, все сквоз¬ные, вырезные, а возьмешь - вода в руке? (Снежинки.)
• Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз.)
• Странный к нам пришел стекольщик: всех за нос хватает,
С каждым днем прочней и толще стекла он вставляет.
Делал дело живо-скоро, чистая работа -
Застеклил пруды, озера, лужицы, болота. (Мороз.)

Дед Мороз: А теперь мои загадки:

Бывают ли на елке шарики точеные...(Да,)
Рыбки золоченые... (Да.)
Яблоки печеные... (Да.)
Пироги слащеные... (Да.)
Колбаса копченая...(Нет.)

Ведущий: Дедушка Мороз и Снегурочка, а у нас ребята тоже приготовили для вас подарок, они исполнят для вас новогодние частушки.

Выходят учащиеся, исполняют частушки.

Дед Мороз проспал в постели, встал, сосульками звеня.
Где вы, вьюги и метели? Что ж не будете меня?

Я — веселая Снегурка поиграю с вами в жмурки.
Но боюсь напиться чаю — от горячего растаю.


Пусть мечты любые ваши сбудутся, сбываются.
Пусть огни на елке нашей ярко загораются.

Лепят все снеговика, мама ищет Игорька.
Где сынок мой? Где же он? Закатали в снежный ком.


Мороз с белой бородой, с пышными усами,
Как парнишка молодой, пляшет вместе с нами.

Заяц ходит в шубе белой, серая лежит в запас.
Что же нашим детям делать? Нету никакой у нас.

Хоть хвалиться неприлично, но должны мы вам сказать,
Что умеем на «отлично» и учиться, и плясать.

В нашем зале шум и смех, не смолкает пение,
Наша елка лучше всех! В этом нет сомнения.

Посмотрите, Дед Мороз, празднично одетый.
Он подарки нам принес, пряники, конфеты.

Дети водят хоровод, Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй. Новый год! Ты такой хороший!

За окном снежинок стая тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым, мы встречаем Новый год!


Дед Мороз: Молодцы ребята! Веселые частушки спели. А сейчас давайте поиграем немножко.

Новогодние конкурсы выбираются любые.
• Эстафета — поздравление «С Новым годом!». (Участники сорев¬нований должны как можно быстрее в эстафете с бегом, используя кар¬точки с буквами, составить слова и поздравить всех с Новым годом.)
• Эстафета — «Новогодняя елка». (Кто быстрее нарядит елку. Роль ёлки выполняют дети, а наряжают их шуточными украшениями.)
• Конкурс «Снеговик». (Кто правильнее соберет снеговика с закрытыми глазами.)
• Конкурс «Ступа с Бабой Ягой». (Участники ставят одну ногу в ведро, другую оставляют в обуви. Одной рукой держат ручку ведра, другой — веник.)

• Эстафета «Рак пятится назад». (Идти спиной к кегле, обойти и снова вернуться, не оглядываться.)
• Конкурс «Чья снежинка дольше пролетает». (Дуть на перыш¬ко.)
• Эстафета. (На ракетке пронести мяч, огибая кегли.)
• «Преодоление горных хребтов». (С завязанными глазами пройти по веревке.)
• «Рыбалка». (Удочку взять двумя руками за спиной, а конфету-рыбку поймать ртом.)
• «Золушка». (1 человек берет ведро с кубиками, бежит и высыпает. их. А ведро отдает игроку. Тот собирает их и т. д.)
• «Обувайка». (С завязанными глазами найти обувь.)
• Конкурс «Корзинка с потерянными вещами».
Мочалка. (Мойдодыр. «И мочалку, словно галку проглотил».)
Перчатки. Телефон. «А потом позвонили зайчатки. Нельзя ли при¬слать перчатки ?»)
Шоколадка. (Доктор Айболит. «И всем по порядку дает шоко¬ладку».)
Монета. (Муха-Цокотуха. «Муха по полю пошла, Муха денежку нашла».)
Телефон. ( «У меня зазвонил телефон».)
Воздушный Шарик. (Тараканище. А за ним комарики на воздушном шарике.)
Мыло. (Мойдодыр. «Вот и мыло подскочило...»)
Блюдце. (Федорино горе. «А за ними блюдца...»)
• Конкурс «Куралапой». (Написать фломастером слово, привязав его к ногам.)

Дед Мороз: Ох, и стало мне очень жарко. Пора отправляться на Север. А то я боюсь, мы вместе с моей внучкой растаем у Вас.
Приходит час, час расставанья,
Пусть елка в памяти живет:
Друг другу скажем «До свиданья!»,
До новой встречи, Новый год! (Дед Мороз уходит.)

Снегурочка: А дедушка Мороз, ребята, накрыл вам чудесный стол со сладостями. Нам пора! До новых встреч!



Воспитатель: Ребята, давайте поблагодарим Деда Мороза и Снегурочку за этот весёлый праздник и за его подарки которые он нам приготовил. А теперь давайте проведём конкурсы и задания.

1. Вспомните пословицы и поговорки о зиме.
1. Месяц январь - зиме государь.
2. Много снега - много хлеба.
3. У февраля два друга - метель да вьюга.
4. Береги нос в большой мороз.
5. Мороз невелик, а стоять не велит.
6. Спасибо, мороз, что снегу нанес.
7. В феврале зима с весной встречается впервой.
8. Декабрь зиму встречает, а год провожает.

2. Новогоднее меню.
Переставьте буквы в словах так, чтобы получилось название продукта или блюда.
ТРОТ - торт;
РИЦАКУ - курица;
ЛАСТА - салат;
ЖОНОЕМОРЕ - мороженое;
ТОШКАКАР - картошка;
БАРЫ - рыба;
ПОТКОМ - компот;
АПУСТАК - капуста;
ОТЛЕКТА - котлета.

3. Конкурс «Снежинка».
Кто лучше и быстрее вырежет снежинку из листа бумаги? (Оцениваются красота снежинки и скорость выполнения задания.)

6.Знатоки.
Ответьте на вопросы:
1. Что такое святки? (Время от Рождества Христова до Кре¬щения, то есть от 7 января до 19 января.)
1. Назовите дату Рождества Христова. (У православных - 7 ян¬варя, у католиков - 25 декабря.)
3. Назовите дату Крещения. (19 января.)
4. Сколько дней продолжаются святки? (12 дней.)
5. В чем особенность этого праздника? (Люди гадали, хотели узнать

будущее.)

6. Что такое сочельник? (Вечер перед Рождеством.) 1. Всегда ли Новый год отмечали 1 января? (Нет.)
8. Всегда ли на Руси отмечали Новый год 1 января? (Древние славяне - в марте - с наступлением весны. Позже (при Иване III) -1 сентября. С 1700 года (при Петре I)- 1 января.)
9. А знаете ли вы откуда появилась традиция отмечать Старый Новый год? (До 1918 года Россия жила по «старому» - юлианскому календарю, а с 1918 года перешла на «новый» - григорианский календарь. Разница составила 13 суток. Новый год по «старому», юлианскому кален¬дарю приходит на 13 суток позже.)
10. Что такое снег? (Замерзшие пары воды в виде кристалликов.)
11. Где находится полюс холода? (В Антарктиде.)
12. Как называется перемещение воздушных масс из-за разно¬сти температур? (Ветер.)
13. Назовите зимние виды спорта. (Лыжные виды: лыжные гонки, биатлон, слалом, прыжки с трамплина, фристайл; санный: бобслей; конькобежный спорт; фигурное катание; хоккей с шай¬бой, мячом.)
14. Вспомните сказки, где главными героями были бы персона¬жи, названные в честь явлений зимней природы. («Морозко», «Гос¬пожа Метелица», «Снежная королева», «Снегурочка».)
15. Назовите самую известную песню о лесной красавице. Ко¬гда и кем она была написана? («В лесу родилась елочка»; сочинена в 1903 году Раисой Адамовной Кудашевой.)
Ведущая: Наш праздник продолжается. Давайте по старой русской традиции встретим Новый год за праздничным столом, где нас ждут не только сладости, но и маленькие сюрпризы!
Подведение итогов. Награждение победителей.

(Праздник продолжается, под каждым блюдцем детей ждут весёлые розыгрыши и задания.)