УРОК – ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ШКОЛЕ
«Нашей школе – 50!».

Учитель: Щитова Н.П. (учитель начальных классов, 1 к. к., школа-интернат №5).
Класс: 3 «Б».
Цели урока: закрепить знание устной и письменной нумерации чисел в
пределах 1000 , их натуральной последовательности и десятичного
состава, совершенствовать умение складывать и вычитать числа
в пределах 1000; развивать словесно-логическое мышление,
познавательную активность, внимание, математическую речь;
формирование самооценки учащихся , воспитание любви к родной
школе и уважения к людям, работающим в ней.

Ход урока.
1. Орг. момент.
2. Введение в тему.
Добрый день, уважаемые гости, дорогие ребята! Сегодня у нас с вами большой праздник.
Послушайте присказку.

Далеко-далеко от столицы России,
В одном небольшом городке, на Нице реке,
Терем есть, той красоты не видали ярче, вы.
Тот дворец зовётся ….. школой,
И живёт там люд весёлый:
Всей семьёю молодой
В сентябре гостей встречают
И учиться приглашают.
Открыты двери для ребят
В нашей школе - интернат! (хором)

- Какое знаменательное событие, сегодня, в нашей школе?
(Юбилей)
-Что значит - Юбилей? (Круглая дата)
- Сколько лет исполнилось сегодня нашей школе? (50)
Действительно, сегодня, мы отмечаем юбилей школы, сегодня нашей школе исполнилось 50 лет! (показ на мультимедиа)
(Дети читают стихи)

1 ученик: Ведь сегодня день у нас особый –
Много ли таких на свете дней?
Поздравляем, дорогая школа!
У тебя сегодня юбилей!
2 ученик: Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей,
Но бродить наше детство останется
В тёплых стенах школы своей.
3 ученик: Мы в этой школе день за днём
Дружим, учимся, растём,
Её мы любим, бережём
А сегодня на уроке путешествие начнём…
По её станциям привычным
Урок получится отличным!
Урок действительно будет отличным, если вы, кроме знаний о школе, добавите смекалку и сообразительность. Будьте внимательны!
К нам на урок пришли гости. Мы им расскажем и покажем свои достопримечательные места.

3. Устный счёт.
Итак, в путь! Пришло время вспомнить страницы истории нашей школы.
-Как вы думаете, где они находятся? (В музее)
Ученик: Для приходящих к нам гостей, в школе создан свой МУЗЕЙ!
Его мы долго создавали,
Чтоб все историю школы знали.
Заглянем туда.
МУЗЕЙ (показ на мультимедиа)
- Год основания школы? (1957)
- «Математическое лото» (состав числа)

-Фамилия первого директора? (Ветлугин Иван Фёдорович)
Расставить числа в порядке возрастания: 17, 45, 3, 67, 87, 42, 90, 26

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 3794 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Физпауза. (проводит ученик).
Раз, два, три, четыре, пять –
Все умеем мы считать.
Два хлопка над головой,
Три хлопка перед собой
На четыре и на пять
Будем дружно приседать:
Раз, два, три, четыре, пять –
Урок готовы продолжать.
Раз – подняться, потянуться.
Два – нагнуться, разогнуться.
Три в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за парту сесть опять.
Ученик: Отдохнули и теперь в путь отправимся смелей!

5. Работа в группах.
СТОЛОВАЯ (показ на мультимедиа)
Ученик: Вот время близится к обеду
И нам в столовую пора,
Там ждут нас наши повара
И пища витаминная.
А красота, какая там,
Светло, уютно, чисто.
Здесь и сейчас –
Всё просто…..класс!
К юбилею школы наши повара испекли большой и вкусный торт.
- Как в 4 приёма разрезать его на кусочки так, чтобы каждый кусочек имел по одной розочке?
Молодцы! Справились с заданием и помогли нашим любимым поварам.
В скором времени нас ждёт вкусный обед.

КИНОЗАЛ (показ на мультимедиа)
Ученик: Чтоб ты кино, мультфильмы знал,
В школе создан кинозал.
Мы очень любим там бывать,
Факты интересные любим узнавать.
- Какую форму имеет наш кинозал? (прямоугольную)
- Расставьте 10 стульев так, чтобы у каждой стены было одинаковое количество. Покажите на чертеже.
Молодцы! Справились с заданием. Кинозал готов к приёму гостей.

6. Решение задач.
КЛАССНАЯ КОМНАТА (показ на мультимедиа)
Ученик: А в классе нашем небольшом
Азы наук мы познаём,
И очень весело живём!
Мы дружные и смелые,
Ловкие, умелые,
Посмотрите-ка на нас-
Мы ребята, суперкласс!
Задачи в стихах.
1. Раз к Маринке на обед
Подсел за стол её сосед.
На скамейку дети сели
И по две котлеты съели.
Кто разгадает сей секрет,
Сколько съедено котлет? (4)

2. Два вихрастые мальчишки
Поменять ходили книжки,
Чтобы было, что читать
Взяли книг они по 5.
Только бедные мальчишки
Сосчитать не могут книжки
Вы мальчишкам помогите!
Сколько книг у них , скажите! (10)

3. На физкультуру собирались,
5 девчат переобувались.
Ты открой сейчас секрет:
Сколько было у них кед? (10)

4. В кинозал мы собрались
Дружно за руки взялись.
3 Галинки, 2 Серёжки,
Света с Томой у окошка.
Все расселись по местам
Сколько стульев надо нам? (7)

5. По музею всё гуляли
Экспонаты всё считали:
Самовар, 6 чашек в ряд-
Все на скатерти стоят,
3 подсвечника, 2 сита-
Это тоже не забыто.
Сосчитайте-ка, ребята,
Сколько было экспонатов? (12)

6. Перемена, перемена!
Галя, света, Тома, Лена
Каравай все собирают
И мальчишек приглашают.
А мальчишек, посмотри,
Было больше раза в 3!
Ты зря время не теряй
И ответ скорей давай.
Сосчитай девчат, мальчишек
Сколько было ребятишек? (12)
Молодцы! Знаете таблицу умножения.

7. Итог.
Наша встреча, ребята, близится к концу.
- Давайте вспомним, чему было посвящен наш урок?
(юбилею в родной школе)
- Что бы вы пожелали школе в день рождения?
Ученик: Ведь школа - славный милый дом.
Хорошо ребятам в нём.
По ступенькам каждый год
Здесь к знаниям начат наш поход.


Ученик: О, школа! Счастья и удачи лучик
Тебя сопровождают пусть всегда.
И каждый новый день пусть станет лучшим
За все тобой прожитые года.