Урок математики в четвертом классе.
Тема: Деление многозначного числа на трехзначное.
Цели: 1.Создать условия для развития умения детей сравнивать, делать выводы.
2.Совершенствовать умение детей выполнять письменное деление многозначного числа на трехзначное.
3.Воспитывать у учащихся чувство взаимопомощи, взаимоподдержки, уверенности в свои силы.

I. Оргмомент.
Когда один школьник спросил известного сказочника Джанни Родари: «Что нужно сделать и как работать, чтобы стать писателем?», он ответил: «Учи как следует математику».
- Как вы думаете, почему он так ответил? (…)
- Зачем еще нужна математика? (…)
- Какие качества нужно в себе развивать, чтобы стать успешным в математике? (внимательность, трудолюбие, умение преодолевать трудности, дисциплинированность, умение мыслить, …)
Сегодня на уроке эти качества обязательно вам потребуются, потому что у нас на математике пройдут олимпийские игры. (Слайд 1)
- Что такие олимпийские игры?
- Где были последние олимпийские игры? (…) (Слайд 2)
- В каких зимних видах спорта состязались спортсмены? (….)
На олимпиаде в Ванкувере разыгрывались медали: золотые, серебряные, бронзовые. (Слайд 3) Мы тоже разыграем эти медали. А наградите медалями вы себя сегодня сами.
II. Актуализация знаний.
- Кто готов принять участие в олимпийских играх? (…)
Проведем разминку.
1.«Мозговой штурм»
1) Как называются числа при делении?
2) Как найти неизвестный делитель?
3) Как найти неизвестное делимое?
4) Что такое периметр?
5) Как найти периметр прямоугольника?
6) Как найти площадь прямоугольника? Квадрата?
7) Сколько цифр будет в частном при делении: 186 на 39? 200 на 19? 354 на 32?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 10088 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

1 ряд 2 ряд
12690 ÷ x = 235 16168 ÷ x = 344
y ÷ 96 = 33674 y ÷ 215 = 4396
x ∙ 57 = 2622 39 ∙ x = 2067
33561 – a = 769 43502 – a = 836 (Слайд 8)

- Чья команда близка к финишу?
Сложите получившиеся ответы. (100)
Молодцы!
2) А теперь отправимся на фигурное катание. (Слайд 9)
- Кто из российских спортсменов по фигурному катанию отличился на зимних олимпийских играх? (…).
Чтобы стать олимпийским чемпионом, надо много тренироваться! Потренируем свое мышление и мы. Решим задачу!
Задача. Площадь катка прямоугольной формы для занятием фигурным катанием составляет 1200 м2. Чему будет равна длина заграждений для этого катка? (Слайд 10)
- Что вас затруднило?
- Что надо узнать?
- Что надо знать, чтобы найти периметр?
- Как узнать стороны прямоугольника?
30м 60м





- Какими могут быть стороны?
- Как найти длину ограждений?
( 30 + 40 ) ∙ 2 = 140м
( 60 + 20 ) ∙ 2 = 160м
Молодцы!

VII. Подведение итогов урока. Рефлексия.
Завершился урок, а значит и олимпийские игры.
- Какие цели ставили?
- Кто считает, что достиг поставленной цели? Почему?
- Кто добился успеха?
- Что помогло вам сегодня добиться успеха?
- Как вы считаете, какой медали вы достойны? Почему?
VIII. Домашнее задание.(На выбор)
1) Составить 2 задания, при выполнении которых надо уметь делить многозначные числа на 3-хзначные.
2) Составить задачу, при решении которой необходимо выполнить деление многозначного числа на трехзначное.
3) Решить примеры (№…)