План-конспект урока математики 4 класс

Тема: время. единицы измерения времени. год. век.
Цель: расширить и уточнить знания учащихся про год, век; закреплять умение определять время, преобразовать единицы времени; решать простые задачи на определение времени; воспитывать умение работать в коллективе.
Тип урока: закрепление и расширение знаний.
Оборудование: учебник «математика» 4 класс, 1 часть, макет передвижного календаря.
______________________

Ход урока.

Организационный момент.
- Здравствуйте, начинаем урок математики. Садитесь.
Проверка домашнего задания.
- Домашнее задание выполнили все? Какие трудности возникали? (Сверка ответов.)
Разминка.
- Откроем тетради. Запишем: число, классная работа. Запишите в минутах:
½ ч, 1/3 ч, ¼ ч, 1/5 ч, 1/6 ч, 1/10 ч. Запишите в часах: ½ сут, 1/3 сут, 1/6 сут.
- Чтобы записать в минутах, нужно знать, сколько минут в 1 ч. 1 ч = 60 мин. Чтобы записать в часах, нужно знать, сколько ч в 1 сут. 1 сут = 24 ч.
Актуализация знаний. Сообщение темы урока.
- Над какой темой работаем? Какие единицы измерения времени изучили?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 5230 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Мы живём в 21 веке. Следующий 22 век начнётся 1 января 2100 года.
- Каким образом определяем век? Чтобы определить век, необходимо найти количество сотен + 1. Определите, к какому веку относится 1067 год? 1517 год? 1945?
- 1067 год – 10 + 1 = 11 век. 16 век. 20 век.
- Решим задачу. Первые упоминания Минска в летописях – 1067 год. Сколько веков городу? Сколько лет? (Комментированное решение.) 1067 год – 11 век. Сейчас 21 век, но 2067 год ещё не наступил, значит прошло 20 – 11 = 9 (веков) – полных. Год можно вычислить как в предыдущей задаче или: 9 х 100 = 900 + 33 (от 1067 г) + 9 (от 2009 г) = 942 (года). Запишем решение в тетради.
Самостоятельная работа.
- Самостоятельно решите задачи. Подготовьтесь подробно объяснить их решение.
1. С. В. Ковалевская первая женщина – математик родилась 15 января 1850 г. в Москве, умерла 10 февраля 1891 г. В каком возрасте скончалась С. В. Ковалевская?
2. Приблизительно 24 тысячи лет до нашей эры на территории современной Белоруссии появились стоянки первобытных жителей. Сколько веков люди населяют территорию нашей страны?
Проверка, объяснение решения, исправление ошибок.
Итог урока. Домашнее задание.
- Над какой темой работали на уроке? Что нового узнали? Чему научились? Какие вопросы по теме остались?
Запишем домашнее задание: стр. 59 № 8, 12.