Олимпиада по русскому языку для 2 класса
2008-2009 г. Составила Н.Н. Гапий.


1. Образовать новые слова, добавив одну букву в начале слова: 4 б.
....рот, ....ель, ....вал, ...рубка.

2. Переставте слоги местами. Запишите полученные слова. Разделите их на слоги. 4 б.

Качай, весна, лаю, кабан. Ответ: ...........................................................................................................................................................................................................

3. Укажите , какие буквы названы правильно: 2 б.

А) б –бэ, Б) з-эз, В) л-лэ, Г) н-эн, Д) р-рэ

4.В каком слове сорок гласных? 1 б.
.Ответ: .....................................................................................


5. Запишите слова в алфавитном порядке. Расставь-те ударения: 10 б.

Алфавит, гусеница, щавель, случай, красивее.
Ответ: .......................................................................................................................................................................................

6. Найдите звонкие согласные звуки : 3 б.

А) в , Б) п , В) з , Г) ш , Д) р , Е) т .

7. Сколько букв « о» в данном предложении? 1 б.

Звонят во все колокола .
.................................................................................................

А сколько звуков «о» ? Почему? 1 б.
....................................................................................................................................................................................................
8. Напишите два слова , где букв больше , чем звуков. 2 б.
Ответ: .....................................................................................


9. Вопросы- шутки , 3 б.
А) Чем кончаются день и ночь ? ......................................
Б) Что стоит посередине земли? .......................................
В) Чем кончается лето и начинается осень? ..................................................................................................

10.Запишите 2-3 слова , которые одинаково произносятся и пишутся , но имеют разный смысл.
2-3 б.[sms]
Ответ: ....................................................................................

11. Напишите , как называется хвойное дерево , которое состоит из четырёх предлогов. (Всего в сло-
ве 5 букв.) 1б.
Ответ: ........................................................................

12. Подчеркните в предложении главные члены и имена прилагательные. 4 б.

Лесные дорожки укутал пушистый снег .

13. Подчеркни слова действия. 2 б.

Затопили печь, чтобы пироги печь .

14. Найди пару :
образец : холодный- морозный. 7 б.

мокрый надёжный
душистый сырой
верный ароматный [/sams]
лошадь рыть
труд печалиться
грустить конь
15.
Запишите слова противоположные по значению. Образец: ложиться-вставать. 6 б.

смеяться-……………………………………
говорить-……………………………………
горький- ……………………………………
высокий-……………………………………
конец-………………………………………
лень- ……………………………………….

16. Отгадай пословицу по двум словам и запишите: 2 б.

Дело- потеха:………………………………………….
Семь- один:……………………………………………

17. Отгадай слова: 2 б.

С глухим она срезает,
Со звонким и листочки объедает.

Ответ:………………………………………………………………………………………………………………………………

18. Из слогов собери пословицу: 1 б.

ша ро кни я га хо т ший друг луч

Ответ:…………………………………………………………………………………… .…………………………………………

19. Отгадай ребусы, чтобы получилось слово: 3 б.

1) 7 Я, 2) ви 3 на, 3) те 100.
………………………………………………………
………………………………………………………

20. Соедини линией название сказки с недостающим словом: 5 б.

Аленький………………………
…………………семицветик
…………………-искусница
………………….и медведь
Каменный………………….. Машенька
цветочек
цветок
Марья
цветик

21.В каждом ряду найди лишнее понятие и подчеркни его. Рядом запиши обобщающее название этих предметов: 3 б.

Василий,Фёдор, Иван, Петров, Семён- ………………………
Молоко, сметана,сыр, мясо, простокваша-..............................
Дождь,снег, град, гололёд, иней-……………………………….

22.Прочитай «заколдованные» слова и вычеркни в каждом из них лишний слог: 4 б.

сапохар, васуренье, оребрихи, балиранки