Олимпиада по русскому языку.
Школьный тур
4 класс
1.Загадки - шутки.
Что получится, если написать тридцать я?
Каким гребнем голову не расчешешь?
Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, а в огороде втрое?
2. Поставь ударение.
Атлет, закупорить, инструмент, каталог, километр, баловаться, столяр, щавель, углубить.
3. Как превратить неодушевлённые существительные белки, трусы, стрелки в одушевлённые, не изменяя в них ни одной буквы?
4.Морфологические шарады.
Корень тот же, что в слове отдавать, приставки взяты из слов преграда и посылка, суффикс и окончание взяты из слова знание
5. Шарады.
Первый слог метут метлой. Союз, предлог и падежная форма
Глазом же зовут второй, Личного местоимения
Третий резать хлеб годится, Дают вкусный плод
А четвёртый лишь частица, Южноамериканского растения.
В целом – насекомое,
Очень многоногое.
6. Объясни, что это обозначает.
«Ходит гоголем»
«Глухая тетеря»
«Сидеть сложа руки»
7. Продолжи пословицы.
Где труд, …..
Без труда жить…..
Недаром говорится, что…..
8. Найди лишнее слово.
Надоить, надолбить, надоконный, написать.
Подосиновик, подолбить, подоконник, пододеяльник.
9. Определи род.
Вуаль, кенгуру, какаду, рояль, кофе, тюль, рагу, кафе.

10. От существительных образуй глаголы с частицей – ся.
Пояс, правда, земля, свобода.

Школьная олимпиада по русскому языку
4 класс.
1. Переставь буквы в словах так, чтобы получились новые слова.

п е т л и ц а

в о д о п а д


2. Подберите синонимы к данным именам существительным:
Ученик-
Учитель-
Машина-
3. А как правильно : идти по воду,
идти по грибы?
4. Раскройте скобки и поставьте слово в нужной форме:
Купить несколько ( простыня)
В углу стояло несколько ( кочерга)
5. Поставьте правильно ударение в словах:
балованный, баржа, бахчевой, безудержный, ветеринария, возрастной, зазвонит, искра., иконопись, исчерпать., мастерски, монумент, портфель, хвоя.
6. Загадки- шутки.
Какое государство можно носить на голове?
Какая европейская столица стоит на скошенной траве?
Какой город летает?
Какую реку можно срезать ножом?
Какая земля никогда не старится?
Какое крыло никогда не летает?
7. Найдите «четвёртое лишнее»
Косточка, шапочка, звёздочка, ленточка
Стульчик, диванчик, огурчик, разговорчик
Горошинка, соломинка, изюмчик, снежинка.
Подстаканник, подснежник, подлокотник, подорожник.
8. Логогриф.
Его как память давних ран
На теле носит ветеран.
Наоборот его прочти-
И грянет музыка в пути.
9. Шарада.
Два слога впереди - для освещения,
А третий - личное местоимение.
Всё вместе - всемогущий царь.
Страною древней управляющий встарь.
10. Исправьте ошибки.
У подезда школы весит обявление. В воскресене мы поедем на стройук. Мы ришили по быват там всем классом.
К девити чеса подехал афтобус и по садил группу рибят. Везд на пощятку был закрыт. Мы увидили подёмный кран.
11. Допиши окончания имён прилагательных в следующих словосочетаниях.
Больш… кенгуру, хохлат…. какаду, известн…. кафе, чёрн…. вуаль, старин…. рояль., просторн… фойе, прозрачн… тюль, детск… шампунь, горяч… кофе




Несёт меня с трудом старик,
Но если ю прибавишь, вмиг
К нему придёт на помощь тот.
Кто без труда меня несёт.
8. Запишите слова, где буква ё не под ударением.
9. Запиши слова, прочитанные по звукам справа налево.
Стоял, лес, ёлка, яма, люк.
10. Выдели суффиксы.
Ключик, переплётчик, зайчик, стульчик, огурчик, разносчик, мячик.

Олимпиадные задания по русскому языку.
1. В каком слове слышится три буквы О, а пишется четыре буквы?
Какого рода это слово? К какому склонению оно относится ?
2. В каком глаголе отрицание нет слышится сто раз?
3. Вставь пропущенные буквы:
Отв..рить сардельку, пол…скать ребёнка, пос..деть в парке, отв..рить дверь, пол..скать бельё, пос..деть в старости.
4. Какой частью речи являются одинаковые по звучанию и написанию слова.
Иди домой, но сначала коридор домой.
Кто без кисти и белил
Крыши города белил?
Однажды кот подкрался к попугаю:
« Сейчас тебя я, братец, попугаю..»
5. Допиши окончания слов в предложения.
Поступи… в продажу дешёв…, но очень красив… тюль.
Поступил.. в продажу три женск…. пальто 48 размера.
6. Шарады.
Начало слова - лес,
Конец- стихотворенье,
А целое растёт,
Хотя и не растенье.

Ты найдёшь меня на дне,
В синем море и во мне
От начала до конца
Два предлога и три « ца»
7. Узнай количество букв и звуков .
Лётчик, Рая, грамматика, ёлка, ель.
8. Загадки- шутки.
Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, а в огороде втрое?
Как из сорной травы сделать лебедя?
9. Как читаются слова по звукам справа налево?
Стоял, лес, ёлка, яма, люк.

Школьная олимпиада по русскому языку.
4 класс.

1 .Поставь ударение в словах.
Шофёр, фарфор, приговор, атлас, строгал, столяр, доску, замок, красивее, звонит, алфавит, баловаться, зубчатая стена
2. Выдели приставки в словах.
Проходить, прохладный, просьба, протанцевать, прочный, подержать, подбрасывать, подумать, подлость, подмога.
3. Перый слог местоименье,
Второй –звук, который издаёт лягушка,
Вместе- овощ.
4. Исправь ошибки.
Валазь, одеть форму, одеть туфли, одеть куклу, надеть костюм, нагинаться, хочем, ездию.
6. Корень извлечь из начинки несложно,
Приставка в сосуде хранится надёжно,
Суффикс в гудении явно услышишь,
Вместе - на темы различные пишешь.

Мой корень - родственник сраженья,
Приставка - в слове заявленье,
В наборщике есть суффикс мой,
А весь - тружусь я под землёй.

7. Определи части речи во всех словах.
Была Катюша запевала, она все песни запевала.
Ведро дало течь, и вода стала течь.
8. Определи род в именах прилагательных.
Для близкого друга, от горьких слёз, пушистый котёнок, цветного карандаша, маленьким девочкам.
9. Найди лишнее слово и объясни.
Ночь, ночной, ночлег, ночёвка.
Космос, космический, космонавт, космодром.
10. Вопросы - шутки.
Есть в яблоке и в сливе, а в саду нет; есть в луке и салате, а в огороде нет.
Можно ли на башне посеять пшеницу?

Школьная олимпиада по русскому языку.
4 класс.
1. Найди лишнее слово, объясни.
Сорняк, сор, насорю, мусор, сорвал.
2. Какой частью речи являются слова:
Мели, окуни, пряди, соли, пила.
3. Определите род у данных слов.
Туфли, ботинки, манжеты, овощи, ведёрки, тюль, какао, кофе, шампунь.
4. Выделите корень в словах:
Преподаватель, чудесный, полил, письмо, ученик.
5. Вставьте в предложения имена сказочных девочек.
Подружилась …………. с семью гномами.
Убегая из дворца, ………. потеряла хрустальный башмачок.
6. Определите, какое слово будет стоять в словаре раньше.
нараспашку или наверняка
погреб или подвязка
7. Определите части речи в словах.
Вода перестала течь.
В лодке открылась течь.
8. Поставьте в словах ударение.
Звонит, красивее, километр, портфель, щавель, алфавит.
9. Из букв слова тетрадки составить разные слова, на повторяя буквы в слове.
10. Загадка - шутка.
Что в середине капусты?
11. Найдите лишнее слово в синонимическом ряду.
Красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный.
12. Чтобы правильно прочитать, надо знать всего одно правило русской фонетики( написать полученное предложение)
Шил- пыл у папужки зереньгий гослик.