№ Тема Произведение Стр. Дата
1 Знакомство с учебником. Вводный урок. 3-5
Глава 1. «Корни есть не только у дерева».
2-3 Что такое миф. 6-11
4-5 Отношения человека и природы в древности. Гимны «Природе», «Пану» 11-13
6 Черты мифологического мышления в народной сказке. Русская народная сказка «Хаврошечка». 14-18
7 Пространственные представления древнего человека. Загадки. 19-20
8 Пространственные представления древнего человека. Хр. Заклички. Считалки. 6-10
9-10 Русская народная сказка. «Сивка-Бурка». 21-28
11 Законы сказочного жанра. Сравнительный анализ сказок. «Хаврошечка», «Сивка-Бурка». 29
12 Поговорки. Поговорки. 30
13-14 Мифологический герой и его подвиги. «Персей». 31-38
15 Обобщение знаний по теме «Корни есть не только у дерева».
Глава 2. «В жизни всегда есть место подвигу».
16,17,
18 Эпический герой и его подвиги. «Прометей». 40-49
19,20,
21,22,
23 Эпический герой и его подвиги. Хр. «Подвиги Геракла». 11-48
24-25 Подвиги русских богатырей: миф или эпос. «Илья Муромец и Святогор». 49-58
26-27 Подвиги русских богатырей: миф или эпос. Хр. «Илья Муромец и Соловей Разбойник». 48-58
28 Обобщающий урок.
Глава 3. «Смеясь, мы расстаемся со своими недостатками».
29-30 Знакомство с античной басней. Басни Эзопа: «Ворон и Лисица», «Лисица и Лев», «Муравей и Голубь» и др. 60-65
31 Знакомство с античной басней. Хр. Эзоп «Лисица и Козел», «Бесхвостая лисица»,
«Путники и медведь», «Волк и коза», «Волк и цапля». 4-8
№ Тема Произведение Стр. Дата
32 Жизнь сюжетов древних басен во времени: поэтические басни И.А.Крылова «Ворона и Лисица». 66-67
33 Басни И.А.Крылова. «Волк и Ягненок». 68-69
34 Басни И.А.Крылова. «Лев и Лисица», «Лисица и виноград». 67,69-70
35 Басни И.А.Крылова Хр. «Ворона», «Мор зверей», «Волк и Пастухи», «Волк и Журавль». 9-16
36,37,
38 Сказка, похожая на басню. Гаршин «Лягушка-путешественница» 70-77
39 Что вызывает смех в народной сказке. «Яичко». 78-80
40 Законы смешного в авторской поэзии. А.Милн «Баллада о королевском бутерброде» 80-84

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7904 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

103,104,
105 Знакомые сюжетные линии в новом тексте. С.Лагерлеф Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Хр. Одноименный текст (34-44). 38-48
106,107,
108,109 Характер главного героя и других персонажей. 48-61
110,111,
112,113 Нравственная проблема в тексте. 61-78
114 О взрослой жизни и в шутку, и всерьез. Б.Заходер «Ну и мышонок», Н.Некрасов Крестьянские дети». 79-81
115-116 Рассказ о взрослом поступке. Н.Гарин-Михайловский «Тема и Жучка» 81-91
Глава 11. «Такой хрупкий и такой прочный мир чувств».
117-118 Сравнительный анализ народной и авторской сказки. Г.Х.Андерсен «Стойкий оловянный солдатик». 6-15
119-120 Поэзия – мир чувств, впечатлений и переживаний. Д.Кедрин «Все мне мерещится », И.Бунин «Детство», М.Цветаева «Красной кистью». 16-19
121 Яркие впечатления и сильные переживания в прозаическом тексте. И.Тургенев «Воробей»,
Хр. «Собака». 19-20

48-49
122 Поэтическая сказка. С.Козлов «Лисичка». 21-23
123-124 Сложное чувство одиночества в поэтических образах. Р.Мацукура, Бусон, М.Лермонтов «На севере диком», «Парус». 23-26
Глава 12. «Красота спасет мир».
125 Поэтическая сказка С.Козлова. «Как Ежик и Медвежонок протирали звезды». 28-30
126,127,
128 Мир чувств героя в прозаическом тексте: красота меняет человека. В.Драгунский «Девочка на шаре». 30-41

№ Тема Произведение Стр. Дата
129 Способность обнаруживать красоту в окружающем нас мире – это способность, свойственная поэтическому восприятию мира. Исса, С.Козлов «Разрешите с вами посумерничать». 42-45
130,131,
132 Поэзия и сказка о секрете красоты. Н.Матвеева «Галчонок», Ш.Перро.»Рике с хохолком» 46-57
133,134,
135 Сказка о секрете красоты. Хр. Е.Шварц «Сказка о потерянном времени» 49-61
136 Итоговый урок. Б.Заходер «Что красивее всего». 58-59