Цель:
- развитие интеллектуальных способностей у учащихся
- через занимательные упражнения повышать интерес детей к математике
- расширение кругозора учащихся
- продолжить работу над выработкой вычислительных навыков
- развивать память, внимание

Ведущий.
- Здравствуйте! Ребята, а вы любите КВН? ( ответы учащихся)
- А за что вы любите КВН ? ( ответы учащихся)
- У нас тоже сегодня будет весело, ребята проявят свою находчивость. Только КВН у нас будет необычный, математический. У вас было домашнее задание: сформировать команды, придумать название своей команде и девиз.
( учащиеся представляют свои команды)

Ведущий представляет жюри.

- А вы хотите узнать, чем мы будем заниматься? ( ответы учащихся)

- Молодцы! И так, ребята, сегодня мы с вами будем играть, считать, отгадывать.

РАЗМИНКА.
1. - это шуточный конкурс, который не оценивается жюри, можно привлекать и зрителей.
- Назовите единственную геометрическую фигуру, которую можно нарисовать на воде. ( круг)
- у табуретки отпилили один угол. Сколько у нее теперь углов? (5)
- Первое и единственное, что изобразил Буратино в тетради.
( клякса)
- Сколько горошин входит в стакан? ( горошины не ходят)
- Место встречи 1 сентября, которое нельзя отменить. ( школа)
- Сколько поворотов в Москве? ( два – правый и левый)
- Секретный набор знаков. ( код)

2. Каждой команде предлагается отгадать по загадке.
1. Два кольца, но без конца,
В середине нет гвоздя.
Если я перевернусь,
То совсем не изменюсь.
Ну, какая цифра я? – 8

2. Вид ее как запятая,
Хвост крючком, и не секрет:
Любит всех она лентяев,
А лентяи ее – нет. – 2

3. Отгадайте-ка, ребятки:
Что за цифра – акробатка?
Если на голову встанет,
Ровно на 3 меньше станет. – 6

3. Каждой команде предлагается по одной задаче. Если команда не решит свою задачу, за неё эту задачу решает другая команда – та, в которой раньше поднимут руку.
1. 13-летний сын спрашивает у отца, сколько отцу лет. Отец отвечает:
« Когда тебе будет 18 лет, тогда число моих лет будет больше 50 на 4». Сколько лет сейчас отцу? ( 49)
2. В двух коробках у меня 29 конфет, причем в одной коробке на 5 больше, чем в другой. Сколько конфет в каждой коробке? ( 17 и 12)
3. Если сложить два числа, то получится 32. а если отнять одно от другого, то получится 2. чему равно каждое число? ( 15 и 17)

РЕБУСЫ.
- А вы умеете читать ребусы. Ребус – это загадка, в которой вместо слов или части слова поставлены знаки, нарисованы предметы, которые помогают прочитать весь ребус.

Каждой команде предлагается по одному ребусу.
1. 100 Л Б
2. 7 Я
3. ПО 2 Л
Ответы: столб, семья, подвал.

ЭСТАФЕТА «Летим к звездам»
- Чтобы водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь.
И при этом, и при этом,
Вы заметьте – кА,
Очень важная наука –
МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!

- Сейчас мы с вами отправимся в полет к звездам на космических кораблях. Но, чтобы корабль взлетел, нужно выполнить задание.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 3353 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Каждую неделю кругом
Ходят братцы друг за другом.
Попрощается последний,
Появляется передний. (дни недели)

КОНКУРС «Составь робота»

На доске вывешивается аппликация робота. Команды получают по набору геометрических фигур ( в наборах могут быть лишние фигуры). По сигналу дети составляют робота. Побеждает тот, кто быстрее всех собрал

КОНУРС СМЕКАЛИСТЫХ ( упражнение на умозаключение)

1. Три брата – Ваня, Саша и Коля – учились в разных классах. Ваня не был старше Коли, Саша не старше Вани. Назови имя старшего из братьев, среднего, а затем младшего.
2. Три ученицы – Валя, Галя и Катя – пришли на праздник в платьях разного цвета: одна в белом, другая – в красном, третья – в голубом. Катя не была в голубом, Валя была не в голубом и не в красном. В каком платье была каждая из девочек?
3. Три подружки – Вера, оля и Таня – пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них была корзинка, лукошко и ведерко. Известно, что Оля была не с корзинкой и не с лукошком. Вера не с лукошком. Что с собой взяла каждая из девочек для сбора грибов?

КОНКУРС «РАЗ,ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ – В СЧИТАЛКИ БУДЕМ МЫ ИГРАТЬ»

Первая команда начинает и говорит первую считалку ( желательно, чтобы в них встречались названия чисел), затем вторая команда …. После этого ход передается снова первой… Команда, не вспомнившая считалку, выбывает из игры.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Награждение победителей.

.