Знай правила движенья, как таблицу умноженья»
Действующие лица: Свистульки, Петя Светофоров, Незнайка, чтецы.

Появляются Свистулькин в форме сотрудника дорожной службы и Петя
Светофоров – юный помощник дорожно – патрульной службы.

Свистулькин: Ребята, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать Правила движения, они совсем несложны.

Петя Светофоров: Например: ходить по тротуару, придерживаясь правой стороны.

1 чтец: Бурлит в движеньи мостовая:
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны –
Держитесь правой стороны.

Петя Светофоров: Ходить на тротуаре большими группами и останавливаться нельзя,
так как это задерживает движение транспорта.

2 чтец: Объяснить надо запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая для транспорта,
Для тебя тротуар.

Петя Светофоров: Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка пешехода или указатели перехода.

3 чтец: Иди через улицу там, пешеход,
Где знаком указан тебе « переход»

Петя Светофоров: При переходе улицы с двусторонним движением сначала посмотрите
налево, а дойдя до середины – направо.
4чтец: Где улицу надо перейти
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.

Петя Светофоров: Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом, помните,
что транспорт сразу остановить нельзя.

5 чтец: Глупо думать «Как – нибудь
Проскочу трамвайный путь,
Никогда не забывай,
Что быстрей тебя трамвай!

Петя Светофоров: Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и автобуса надо только на
остановке. Обходить остановившийся трамвай надо спереди, а автобус –
сзади.

6 чтец: С площадки трамвая, сходя не забудь
Направо взглянуть: безопасен ли путь?
Трамвай ты сзади не огибай,
Легко под встречный попасть трамвай.

Появляется Незнайка, он идет ударяя мячом об пол.
Незнайка: Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой –
Не угнаться за тобой!

Петя Светофоров ( отбирает у Незнайки мяч)
На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.

Незнайка: Ну, теперь мне все понятно,
Лучше я пойду обратно
И немного почитаю. ( достает книгу)

Петя Светофоров: Эй, Незнайка , погоди!
Дело кончится печально,
Может быть немало бед.
Ведь дорога не читальня
И не место для бесед!
Выезжать на улицу, где движутся автомашины, троллейбусы, опасно. Никогда не забывайте об этом, ребята!

Игра « Перейди улицу»
Приготовлены 3 круга (жёлтый, красный, зеленый) В шеренгу выстраиваются игроки. Задача участников – перейти улицу без условных потерь.
КРАСНЫЙ ЦВЕТ – шаг назад.
ЗЕЛЁНЫЙ ЦВЕТ – шаг вперед.
ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ – оставаться на месте.
Кто ошибается тот выбывает.

1 чтец: Самый строгий – красный свет,
Если он горит – стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.

2 чтец: Чтоб спокойно перешёл ты, слушай наш совет:
-Жди!
Увидишь скоро жёлтый
В середине свет.

3 чтец: А за ним зелёный свет
Вспыхнет впереди,
Скажет он:
Препятствий нет,
Смело в путь иди!
Вместе: Коли выполнишь без спора
Все сигналы светофора,
Домой и в школу попадёшь,
Конечно, очень скоро!

Петя Светофоров: Выходить из автобуса, трамвая, троллейбуса можно только на
остановках. Выйдя, надо идти к пешеходному переходу.

4 чтец: Загорелся красный свет:
Стой на месте – ходу нет!

5чтец: Не висни на машине лучше –
Грозит тебе несчастный случай.

6 чтец: Напомни ротозею строго:
« Стоп! Здесь проезжая дорога!
Кто на улице резвится,
Потом окажется в больнице!»

Вместе: Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.

Петя Светофоров: Перебегать улицу перед приближающимся транспортом

Вместе: ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

Петя Светофоров: Цепляться за машины.

Вместе: ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

Петя Светофоров: Играть на проезжей части.

Вместе: ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

Свистулькин: А теперь отгадайте загадку:
Разноцветные огни,
Равносильные приказу,
Зажигаются они
По порядку, а не сразу:
Красный – стой,
Подумай – жёлтый,
Цвет зелёный – чтобы шёл ты….Кто это?

Выходит ученик в костюме Светофора.
5 чтец: Я и вежливый, и старый,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир.
Все меня, конечно, знают,
Да и как меня не знать!
Все отлично понимают
Всё, что я хочу сказать.

Ведущий: Ребята, сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы дружно отвечайте:» ЭТО Я,
ЭТО Я – ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!»
* Кто из вас в вагоне тесном
Уступает старшим место?

*Кто из вас идёт вперед
Только там, где переход?

*Знает кто, что красный свет
Это значит хода нет?

*Знает кто, что свет зелёный
Означает: путь открыт?

Игра со зрительным залом « СВЕТОФОР»
Когда Светофор зажигает
ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ – все топают ногами,
ЖЕЛТЫЙ СВЕТ – хлопают в ладоши,
КРАСНЫЙ СВЕТ – молчат.

Вопросы участникам праздника:
- Почему нельзя пересекать бегом проезжую часть?
- Транспорт надо обходить спереди или сзади?
-Какие обозначения указывают на место перехода.
-Идя по тротуару, видишь, что из ближайшего двора выкатился мяч. Что ты должен делать?
- Каким машинам разрешено ехать на красный свет?

Свистулькин: Шум, движенье, гул моторов.
Сразу можно растеряться,
Коль в сигналах светофоров
Не умеешь разбираться.
Светофор – учитель строгий,
Пешеходу он твердит:
«Стой! Вниманье! Прочь с дороги!
Приготовься, путь открыт!
Красный свет горит, гляди!
Путь опасен! Пережди!

Петя Светофоров: А теперь у светофора
Загорелся желтый глаз,
Это значит – очень скоро
Светофор пропустит нас.
Свет зелёный, но, пожалуй,
Рано в путь пускаться нам,
Не мешало бы сначала
Поглядеть по сторонам.
Транспорт здесь имеет право
Поворачивать направо.
Надо очень осторожно
Улицу переходить,
А не то, пожалуй, можно
Под колеса угодить.

Незнайка: Светофор – распорядитель
Объявляет:»Стой, водитель!
Ставь машину в нужный ряд.
Пешеходы, проходите,
А машины постоят!»
Остановлено движенье,
Пешеходам – уваженье!
Свет зеленый светофора,
Но не движется народ.
Знай, пойдут машины скоро
Здесь на левый поворот.
Светит стрелка небольшая,
Переход не разрешая.

Игра « Кто лучше всех знает правила движения»
1.Где должны ходить пешеходы. (по тротуару)
2.А где ездят машины(по проезжей части)
3.Где можно перейти улицу? (по переходу)
4Что такое островок безопасности?
5.Что такое зебра?
6.Можно ли начинать переход при желтом свете?
7.Как располагаются сигналы светофора?

Чтецы: 1.Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так;
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда – то.
Что это за знак?
2. Шли из школы мы домой,
Видим – знак над мостовой.
Круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет.
Что это за знак?
3.Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак:
Изображен на нем забор
Я тру глаза, гляжу в упор
Шоссе закрыто на запор?
А это что за знак?
Вместе: Помни правила движенья,
Как таблицу умноженья!

Чтец: Зеленеют скверы
В свежем летнем лаке,
Едут наши дети
В летний лагерь,
И ка доброй новости
Рад я, вдруг заметив,
Надпись на автобусе
«Осторожно, дети!»
Замерло движение
И, как подобает,
Транспорт с уважением
Путь им уступает.
Родина, ты самая добрая на свете!
Вот она, страна моя:
«Осторожно, дети!»
Нашего отечества
Светлая примета,
Но в эпоху атома
Ох, как надо это,
Чтоб не на автобусе,
А на всей планете
Надпись, как на глобусе:
«Осторожно, дети!»

ИГРА « ПИШУЩАЯ МАШИНКА»
Участники получают буквы алфавита. Все двигаются по залу. Музыка заканчивается, водящий произносит фразу «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ» Ученики начинают печатать , называя слово с первой буквы и хлопать в ладоши.


Все участники выходят на сцену.
Вместе: «ЗНАЙ ПРАВИЛА ДВИЖЕНЬЯ,КАК ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНЬЯ!»