В: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в путешествие по улицам и дорогам нашего
волшебного города.
Св.: Стойте! Стойте! А вы готовы к такому путешествию?
В: Конечно, Светофорчик! Ведь в сегодняшней встрече участвуют знатоки правил дорожного
движения.
Св.: Правда? Они что же и меня знают?
В: Конечно. Ребята, это кто?
Ответы детей

В: Внимание: глядит в упор на вас трёхглазый светофор –
Зелёный, жёлтый, красный глаз. Он каждому даёт приказ.
Св.: Хоть у вас терпенья нет, подождите: красный свет!
Красный цвет нам говорит: Стой! Опасно! Путь закрыт!

Жёлтый свет – предупрежденье: жди сигнала для движенья.
Не спешите, посмотрите, посмотрите на меня!
Не спешите, посмотрите до зелёного огня.

Зелёный свет открыл дорогу: переходить ребята могут.
Вот теперь идите смело – пешеходам путь открыт!
В: Шум, движенье, гул моторов. Сразу можно растеряться,
Коль в сигналах светофора не умеешь разбираться.
Выходит незнайка, ударяя мячом об пол.
Н: Мой весёлый, звонкий мяч, ты куда помчался вскачь?
Красный, жёлтый, голубой не угнаться за тобой!
Светофорчик отбирает у Незнайки мяч.
Св: На проезжей части, дети, не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке.
Н: Ребята, а почему на дороге нельзя играть?
Ответы детей.
В: Представьте, что вы у себя во дворе играете в мяч. Вдруг мяч выкатился на дорогу. Что надо
делать?
Ответы детей.
Н: Ну теперь мне всё понятно, лучше я пойду обратно и немного почитаю…(достаёт книгу)
Св.: Эй! Незнайка! Погоди! Дело кончится печально,
Может быть немало бед. Ведь дорога – не читальня,
И не место для бесед!
Выходят трое ребят, один уводит Незнайку.
1: Движеньем полон город: бегут машины в ряд,
Цветные светофоры и день, и ночь горят.
Шагая осторожно, за улицей следи
И только там, где можно её переходи!
2: И там, где днём трамваи спешат со всех сторон,
Нельзя ходить, зевая! Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно, за улицей следи
И только там, где можно её переходи.
Выбегает лиса.
В: Ты кто?
Л: Я – ученица светофорных наук – лиса.
Св: Значит ты знаешь правила дорожного движения?
Л: Конечно!
В: Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить дорогу?
Л: Как? На четырёх лапах.
В: Ребята, это правильный ответ?
Ответы детей
Св: Молодцы!
Л: А как же тогда?
Св: Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!
Подземный, наземный, похожий на зебру.
Знай, что только переход от машин тебя спасёт.
В: А тебе, лиса, следующий вопрос: как следует себя вести, если ты вышла из автобуса и тебе
надо перейти на другую сторону улицы?
Л: Надо обойти автобус, а ещё проще – пролезть между колёсами.
Св: Ребята, права лиса?
Ответы детей
А как надо поступить?
Ответы детей
В: А теперь, лиса, последний вопрос: можно ли играть на проезжей части?
Л: Смотря во что. В шахматы нельзя.
В: А почему?
Л: Машины мне фигуры посбивают. А вот в хоккей можно. Ещё как!
Св: А сейчас, ребята, лиса права?
Ответы детей
Св: Молодцы! А теперь давайте все вместе запомним основное правило дорожного движения.
Повторяйте за мной:
На мостовой – не играть, не кататься
Ребята повторяют.
Если ты хочешь здоровым остаться!
Ребята повторяют
А теперь ещё раз:
Ребята повторяют
Л: Спасибо, ребята, вы многое знаете и меня научили. Мне с вами интересно. Я поняла, плохо
не знать правила дорожного движения.
В: А мы сейчас проверим, как ты, лиса, и ребята запомнили правила дорожного движения. Сейчас я буду читать вопросы по правилам, а вы должны все вместе сказать там, где нужно: «Это я, это я, это все мои друзья!», а где не нужно – просто молчать:
Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
Ответы детей

Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
Ответы детей

Знает кто, что красный свет – это значит хода нет.
Ответы детей
В: Молодцы! Ребята, а скажите, только светофор помогает нам ориентироваться на дороге? Есть же места, где светофоров нет. Что же нам тогда делать?
Ответы детей
Правильно, это дорожные знаки – помощники светофора. Но их много, Светофорчик, как же нам ребятам помочь?
Св: Есть не просто знаки, а знаки для детей!
И пусть они покажут всю правду, без затей!
Выходят знаки.
«Подземный переход»: Ярко-синий и квадратный.
Правда, виден всем, ребята?
Вот он, белый человек,
Вот он лестницы пробег!
Говорю я чётко, громко:
Под землёй для вас дорога!
«Движение пешеходов запрещено»: Я не для автомобилей!
А чтоб пешеходы не ходили!
Я красным цветом запрещаю
И красной линией вещаю:
«Стой, человек, стой пешеход!
Дай, как машина, задний ход!»
Такой я видный, сразу ж ясно,
Что под меня идти опасно!
«Осторожно, дети!»: Своей треугольной формой
Предупредительно напомню
Водителям автомобилей,
Чтоб они здесь притормозили.
Ведь здесь мальчишки и девчонки
Бегут толпою на уроки.
«Пешеходный переход»: А я всем должен указать,
Чтоб мимо не бежал народ,
Что здесь наземный переход
Я здесь для всех. И посмотрите,
Дисциплинированный водитель
Передо мной не поспешит,
Убавив скорость, притормозит.
Пропустит, если вдруг по зебре
Идут и взрослые и дети!
Св: И вам напомнить ещё раз надо,
Что будет только там порядок,
Где каждый чётко, без сомнения
Выполняет
Все знаки: Правила дорожного движения!
В: Спасибо вам, знаки. Спасибо и тебе, Светофорчик. А вы, ребята, попробуйте ответить на мои вопросы:
Как обозначаются пешеходные переходы?
Ответы детей
Кто является главным регулировщиком на больших дорогах?
Ответы детей
Кто помогает светофору в его нелёгком труде?
Ответы детей
На какой цвет светофора мы должны переходить дорогу?
Ответы детей
Молодцы, ребята, вы всё ответили правильно! И теперь мы вместе поиграем в игру «Светофор». Я вам буду показывать цветные круги, если покажу зелёный – вы громко топаете, если жёлтый – хлопаете, а если красный – молчите. Давайте потренируемся.
Проводится игра.
В: Ну вот, ребята, наше путешествие подошло к концу. Мы не прощаемся, а говорим до свидания.