Тема: «Правила поведения в городском транспорте»
Цель: Познакомить детей с правилами пользования общественным транспортом. Закрепить знания о безопасности дорожного движения.
План:

1. Приветствие. Организационный момент – 3 мин.
2. Мы вежливы и воспитаны – 15 мин.
3. Правила поведения в городском транспорте при посадке и высадке – 20 мин.
4. Подведение итогов – 2 мин. Всего: 40 мин.

Обеспечение:
• Книга – «Игровой модульный курс по ПДД» - стр. 32,33.
• Книга – «Безопасное движение 1-4 кл.», стр. № 54-59
• Плакаты БДД - № 12
• Дорожные знаки

Ход занятия

1. Приветствие, организационный момент.
2. Мы вежливы и воспитаны.
ПАССАЖИР – лица, кроме водителя, находящееся в транспортном средстве, выходящее и входящее в него.
Беседа начинается с детьми со стихотворения А. Барто «Любочка»

Едет Любочка в трамвае, она билета не берет,
Всех локтями раздвигая, пробирается вперед.
Говорит она, толкаясь, - Фу, какая теснота!
Говорит она старушке: - Это детские места!
- Ну, садись, вздыхает та.
Случается, что девочки бывают очень грубыми,
Хотя не обязательно они зовутся Любами.

Детям предлагается обсудить стихотворение, сделать выводы, высказать свое мнение.

Вопросы к беседе:
1. Что такое вежливость?
2. Зачем нужно быть вежливыми?
3. Как стать вежливым человеком?

Игра в слова: (кто не назовет последним) Нужно назвать как можно больше вежливых слов.

3. Правила поведения в транспорте, при посадке и высадке

Городской транспорт – работа водителей городского транспорта в условиях больших городов и скопления народа и транспортных средств, насыщенности движения – весьма напряженна и ответственна. Пассажиры не должны создавать дополнительные трудности водителям, отвлекая их разговором, неправильными действиями.

ПОМНИТЕ: нарушая правила пользования транспортными средствами вы ставите под угрозу и свою жизнь , и жизнь многих пассажиров и пешеходов.



ПРАВИЛА:
(Изучение правил через вопросы)
• Где надо ждать автобус или троллейбус?
• Как надо начинать посадку? (осторожно, не толкаясь, по очереди)
• Как надо выходить из автобуса? (так же как и садиться)
• Где надо ждать посадку в сельской местности? (на обочине, подальше от дороги)
• Как надо совершать посадку в трамвай, если остановка на середине дороги? (соблюдать правила перехода дороги)
• Через какую дверь нужно заходить в транспорт, а выходить? (заходить – задняя, выходить – передняя, когда мало народа – задняя тоже)
• Кому разрешается заходить через переднюю дверь? (маленьким детям, инвалидам, престарелым, беременным женщинам)
• Где запрещается ездить в транспорте? (выступающих частях транспортных средств)
• Когда можно выходить на проезжую часть если ждешь трамвай? (при его подходе)
• Как надо осуществлять вход и выход в трамвае? (по табличкам над дверями)
• Что надо соблюдать при выходе из трамвая?
• Через какую дверь входят дети до 10 лет? (переднюю, т.к. через другие двери водитель может не заметить маленького ребенка)
• Можно ли стоять возле дверей? (нет, надо сразу пройти в салон)
• Что нужно делать во время движения (сидеть, а если мест нет, то обязательно держаться)
• Можно ли стоять в маршрутном такси? (нет)
• Кому нужно уступать место в транспорте?
• Как нужно готовиться к выходу, если салон перегружен людьми? (заранее, вежливо заинтересовавшись, не собираются ли они выходить)
• Правила поведения мальчиков (мальчики уступают место девочкам, при посадке и высадке – подают руку)
• Что нельзя перевозить в транспорте? (ядовитые, горючие, взрывчатые и т.д.)
• Можно ли ездить в транспорте в грязной одежде? (нет)
• Как нужно перевозить животных? (маленьких в специальных коробках, больших в намордниках)
• Что нельзя делать в транспорте? (шуметь, громко разговаривать, толкаться, высовываться из окон)
• Можно ли ставить грязные вещи на сиденье? (нет)
• Без чего нельзя ездить в транспорте? (без билета)
• Как правильно сидеть в транспорте?
• Когда можно обращаться к водителю?

4. Подведение итогов.