План работы кружка « Антошка» ( Народные игры),учитель Наберушкина А.И.

Задачи кружка:
1. Накопление детьми материала по устному народному творчеству ( заучивание считалок, песенок. Загадок, скороговорок и др. )
2. Воспроизведение детьми этих жанров с соблюдением интонации, диктуемой содержанием на занятиях и в свободное время.
3. Умение детей рассказать содержание и объяснить игру.
4. Воспитание у учащихся в процессе игры нравственных качеств: любовь к Родине и ее народу, коллективизм, дружеское отношение к сверстникам, развитие организаторских способностей.
5. Разучить народные игры, сопровождаемые поэтическим текстом с малышами детского сада, соблюдая, таким образом ,преемственность обучения детского сада и начальной школы.



Сентябрь

1.Знакомство детей с содержанием работы кружка, его целями и задачами.
2.Беседа об играх.Виды народных игр.
А) игры-ловишки;
Б) игры-драматизации;
В) словесные игры-фанты;
Г) хороводные игры

Сентябрь

1. Хороводные игры. История их происхождения.
2. Заслушивание детей о том, какие народные игры они знают и о каких играх узнали от старших.
3. Знакомство с игрой « Просо» (хороводная игра)
4. Изготовление кукол для игр.


Октябрь

1.Экскурсия в детский сад. Знакомство с малышами.
2. Разучивание с дошкольниками хороводной игры «Просо»
3.Игры детей на улице. Разучивание игры-фанта « Садовник»


Октябрь.

1.Считалки. Жанровые особенности считалок.
2. Разучивание текста считалок, путем декламации с притоптыванием и прихлопыванием, соответствующим ритмической организации текста.
3. Работа с карточками для заучивания текста считалочек.


Октябрь

1.Знакомство с песенками. «Яблонька», «Каравай».
2.Прослушивание в записи русских народных песенок.
3. Песенки-приговорки, песенки-дразнилки в играх «Дедушка-Рожок», «Краски».


Ноябрь.

1.Знакомство с книгой Г. Науменко «Березовая карусель»
2. Драматизация игры – сказки «Гуси-лебеди».
3.Рассматривание иллюстрации картины Е. М. Рачева «Гуси-лебеди».
4. Чтение и заучивание сказки.
5. Распределение ролей среди детей.


Ноябрь.

1.Показ сказки «Гуси-лебеди». Для детей детского сада.


Январь.

1.Знакомство детей с играми-диалогами..(стихотворный размер и рифма)
2.Разучивание игры «Коршун»
3.Игры детей по желанию.


Февраль.

1.Знакомство с пословицей.
2. Подготовка к устному журналу «Пословица –всем углам помощница»


Февраль.


1. Открытое занятие кружка .Устный журнал. «Пословица_ всем углам помощница»


Март.

1.Разучивание игры «Заинька».
2. Рассматривание картин Васнецова и Е. Рачева с изображением заиньки.
3.Конкурс рисунков.


Апрель.

1.Работа над спектаклем.
2.Распределение ролей для «Праздника Красок»
3.Игры-ловишки.

Апрель.
1.Показ спектакля «Праздник Красок»


Май.

Экскурсия в музей Радищева на выставку картин.