ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ
«В СТРАНЕ ЭНЦИКЛОПЕДИИ»

ЦЕЛЬ:
• Развивать мышление, сообразительность, речь учащихся.
• Формировать и развивать интеллектуальные способности учащихся начальных классов.
• Повышать общую осведомленность и образованность учащихся, их познавательную и творческую активность.
• Способствовать сплочению коллектива.
ЗАДАЧИ:
• Продолжить работу по расширению кругозора учащихся.
• Развивать любознательность.
• Способствовать самообразованию учащихся.
• Прививать интерес к чтению научной литературы.
ОБОРУДОВАНИЕ: карта путешествия; блоки с вопросами с постепенным усложнением заданий и увеличением количества набранных баллов за правильные ответы, свободный блок результативности команд; сигнальные карточки для игроков, колокольчик для ведущего; дипломы “Самые умные”, “Самые дружные”, “Самые сообразительные”, “Самые находчивые” или “Самому активному”, “Лучший капитан” и т.п.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА: Класс делится на 3 команды (или участвуют уже сформированные микроколлективы).Учащиеся определяют станции-разделы энциклопедии. Команды готовят номер – представление станции, сообщения на выбранную тему, музыкальные паузы; организуют выставку энциклопедий. Учителем готовятся вопросы и задания, соответствующие возрасту и способностям учащихся.
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: Своя игра.
ПРАВИЛА ИГРЫ: До начала игры все секторы блоков должны быть закрыты, чтобы не было видно, что нарисовано в секторах.
Команды тянут жребий и I –я команда делает свой выбор, открывая окошко, например: Б 3.
Команда коллегиально выбирает сектор, который открывается ведущим. Если кто-то из членов команды, не посоветовавшись со всей командой, вслух называет сектор, открывается тот сектор, который назвал этот игрок. В случае, если в силу несдержанности, на вопрос одной команды выкрикивает ответ член другой команды, ведущий лишает 10 баллов команду с несдержанным игроком.
Если кто-то из членов команды дал ответ, не посоветовавшись со всей командой, ведущий принимает этот ответ как единственный, независимо от того, правильно или нет ответил этот игрок.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 3027 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

1. (10) Какое слово в строке является лишним? Альбатрос, ворона, чайка, буревестник. (Ворона, остальные – морские птицы.)
2. (10) Какое слово в строке является лишним? Окунь, дельфин, карась, сом (Дельфин – не рыба, а млекопитающее.)
3. (20) Почему дрожит мышка? (Чтобы согреться.)
4. (20) Почему у журавля один птенец? (Сильный убивает слабого.)
5. (30) Самое высокое животное? (Жираф.)
6. (30) Где у кузнечиков ухо? (На ноге.)
7. - ? - (30) Зачем страус голову в песок прячет? (Освобождается от паразитов.)
8. – кот в мешке – (20) Когда ёж не колется? (Когда только родился.)
9. – подложи свинью – (40) Названия каких двух животных надо соединить, чтобы получился страшный яд? (Мышьяк.)

РАУНД II. СТАНЦИЯ «ГДЕ РАСТЁТ? ЧТО ЕДЯТ?»
1. (30) Какое дерево весной дятла поит? (Берёза.)
2. (40) Про него существует легенда, которая гласит, что если в ночь Ивана Купала выйти в лес и найти его цветущий, то под ним будет клад. (Папоротник.)
3. (40) Название какого растения говорит, где оно произрастает? (Подорожник.)
4. (40) Есть ли в тундре деревья? (Да, но они очень низкие – карликовые.)
5. (50) Зачеркните ядовитое – оставьте съедобное.
П О О П Г А Н Е Н О К К А (Поганка-опенок.)
6. (50) Растение- хищник? (Росянка.)
7. - ? - (30) Света съела 4 красных мухомора, а ее друг Вася на 3 таких же гриба больше. Сколько всего мухоморов съели дети? (Мухоморы есть нельзя.)
8. – кот в мешке – (40) Выросла травка к пище приправка. Её пожитки – душистые нитки. (Укроп.)
9. – подложи свинью – (50) В названиях каких деревьев заключены названия пищевых продуктов, плодов? (Земляничное дерево, Конфетное дерево, Хлебное дерево, Шоколадное дерево, Чайное дерево, Кофейное дерево.)

РАУНД III. СТАНЦИЯ «ВСЁ ОБО ВСЁМ»
1. (50) Если внимательно прочесть стихотворение Д. Хармса, то в нем можно обнаружить некоторые спрятавшиеся ноты.
Несчастная кошка поРЕзала лапу -
СИдит, и ни шагу не может ступить.
СкоРЕй, чтобы вылечить кошкину лапу
Воздушные шарики наДО купить!
2. (50) Что означает слово “рыцарь”? (Всадник.)
3. (50) Как называется прямоугольник с равными сторонами? (Квадрат).
4. (60) Какое озеро самое глубокое в мире? (Байкал.)
5. (60) Сколько лучей у снежинки? (Восемь.)
6. (70) Какого рода существительное “ кофе”? (Мужского.)
7. - ? - (20) Чтобы дойти до работы, Ивану Васильевичу требуется полтора часа. Вечером он возвращается по той же дороге за 90 минут. Чем вы объясните такую разницу? (Полтора часа это и есть 90 минут.)
8. – кот в мешке – (30) Из чего состоит иней? (Из кусочков льда.)
9. – подложи свинью – (50) Какой континент не имеет рек? (Антарктида. Почти вся ее территория покрыта мощным ледниковым покровом.)

В конце игры подводятся итоги, участникам вручаются грамоты и подарки.

Ведущий: - Мы вместе с вами пережили чудесные мгновения. Вы показали глубокие познания в разных областях знаний. Кому-то понравилось, кому-то нет. Кого-то заставило задуматься! Кто-то просто от души смеялся! Но никого это путешествие в страну Энциклопедию равнодушным не оставило! И каждый из вас всегда может туда вернуться, стоит лишь взять в руки Энциклопедию.