Конспекты для среднего звена
| Конспекты уроков для начальных классов » Разное, полезное » Портфолио учителя |
Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.
100$ в месяц? Проще простого!
Полные условия партнерской программы читать здесь.
 |
Портфолио учителя |
|
Обратите внимание: 1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей". 2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы. 3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть! 4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы). 5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!
ПОРТФОЛИО
КУМУНЦ НАТАЛЬИ ПРОНЗИКОВНЫ Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 28 с. Кирпичное муниципальное образование Туапсинский район Учитель начальных классов Окончила педагогическое училище им. М. Сабира города Баку республики Азербайждан в 1981 году Приобре- таю 6. Участие в педагогиче-ских советах. 1.Проведение открытых уроков. 2.Работа в МО учителей начальных классов. 2 раза в год В теч. года 7. Посещение уроков своих коллег. 1.Обмен мнениями по во-просам организации уро-ков, их содержания, форм, методов преподавания. Совеща-ния, МО 8. Теоретическая апроба-ция и разработка раз-личных форм уроков, внеклассных меро-приятий. 1.Разработка календарно-тематического планиро-вания уроков английского языка; разработка различных форм уроков, контроля знаний, внеклассных мероприятий и учебных материалов. Сентябрь В тече-ние года Разработано 9. Практический выход. 1.Реализация на практике разработанного календарно-тематического плани-рования преподаваемых уроков в начальных классах. 2.Проведение предметных недель, внеклассных ме-роприятий в школе. 4.Применение на уроках игрового метода: игровые ситуации. В тече-ние года Март-апрель В тече-ние года Реализую Провожу Применяю План работы с одаренными детьми № п/п Содержание Сроки 1 Анкетирование учащихся для выявления на-правленности интересов. Информирование детей о создании творческой группы. Сентябрь 2 Анкетирование родителей учащихся. сентябрь 3 Планирование заданий творческого ха-рактера. в течение года 4 Создание учащимися творческих работ по их выбору. в течение года 5 Организация классных, школьных олимпиад по русскому языку, математике, окружающему миру. ноябрь-декабрь 6 Подготовка и участие во всероссийских олимпиадах. Ноябрь 7 Индивидуальные занятия, консультации с учащимися. в течение года 8 Работа с компьютером, используя развиваю-щие программы по математике и русскому языку. в течение года 9 Выставка творческих работ учащихся по предметам. в течение года 10 Стимулирование учащихся (благодарность учащимся и их родителям). в течение года 11 Проведение предметных недель. март-апрель 12 Подведение итогов. май ЛИЧНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО Виды Содержание 1. Основные личные педагогические ценности Отлично владеть своим предметом, глубоко знать содержание преподаваемого курса, применять современные педагогические технологии в образовательном процессе 2. Педагогические цели и задачи Создание условий, способствующих формированию коллектива учеников и родителей класса. Создать комфортную обстановку, благоприятные условия для успешного развития индивидуальности каждого ученика с учетом имеющегося опыта, для реализации творческих способностей обучающихся. 3. Практические цели и задачи Наметить основные задачи обучения и воспитания на учеб -ный год, выявить основные затруднения родителей, воз-можности оказания помощи, нужды учащихся и родите-лей. Развитие мышления и речи, познавательных процес-сов, культуры умственного труда. Знакомство с новинками педагогической литературы. 4. Используемые педаго-гические методики и тех-нологии организации воспитания Частично-поисковый метод, представляющий собой сов-местную поисковую деятельность учителя и обучаемого. Ролевые, имитационные, деловые игры, групповые дис-куссии. Личностно-ориентированнное обучение. сентябрь 5. Выставка творческих работ по русско-му языку. декабрь 6. Работа с компьютером, используя раз-вивающие программы по математике и русскому языку. в течение года 7. Стимулирование учащихся (благодар-ность учащимся и их родителям) в течение года 8. Проведение недели русского языка и литературного чтения, математики. ноябрь март ПЛАН РАБОТЫ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ № п/п Наименование дел Срок проведения Отметка о вы-полнении 1. Проведение систематической диаг-ностики знаний, умений и навыков постоянно 2. Выяснение причин отставания по предмету по мере необходи-мости 3. Ведение тетради по ликвидации пробелов в знаниях по предмету с учетом ошибок уч-ся и отражение в ней по исправлению постоянно 4. Закрепление за слабым учеником сильного, контролирующего его работу. по мере необходи-мости 5. Планирование проведения индиви-дуальной работы на уроке с учетом особенностей развития ребенка. по мере необходи-мости 6. Обучение способам преодоления тематических затруднений согласно графику индивидуальных консультаций 7. Стимулирование учащихся (похвала, ведение листов успеха) постоянно 8. Создание разноуровневых заданий по темам . постоянно Авторские права: Кумунц Пожалуйста, оцените конспект - Портфолио учителя: |
|
|
|
Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином. После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!. Другие материалы по указанной Вами теме:
1682 |
| Конспект прислал: kumuntsnatalya2010 19 июля 2010 Комментарии (0) |
 |
 |
|
| Информация |  |
|
 Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту.Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь! |
||
 |
 |