Пояснительная записка


Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского, 2008 год издания, .), в соответствии с требованиями федерального компонента го¬сударственного стандарта начального образования (Москва, 2004 г.).
Цели обучения изобразительному искусству в 3 классе:
развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведения изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру;
освоение первичных знаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в повседневном окружении ребенка;
овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной деятельности;

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7610 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

требования безопасности и гигиены в работе со средствами ИКТ
должны уметь:
работать с информационными объектами с помощью манипулятора «мышь», реагировать на диалоговые окна;
производить действия с информацией: поиск, представление, кодирование, хранение, обработка, передача;
применять текстовый редактор для набора, редактирования и форматирования простейших текстов;
применять простейший графический редактор для создания и редактирования рисунков;
запускать программы из меню Пуск, с Рабочего Стола с помощью ярлыков; выбирать способ кодирования информации;
различать виды информации по способам ее восприятия человеком, по формам представления на материальных носителях;
приводить простые жизненные примеры передачи, хранения, обработки информации в деятельности человека, в живой природе;
приводить примеры информационных носителей;
осуществлять простейший поиск информации в сети Интернет;
вводить информацию в компьютер с помощью клавиатуры и мыши
Требования к уровню подготовки учащихся 3 класса (продвинутый уровень)
должны знать/понимать:
формы указателя мыши, устройство и работу мыши;
достоинства и недостатки хранения информации во внутренней и внешней памяти;
основные группы шрифтов;
современные носители информации, меры измерения информации
должны уметь:
приводить примеры различных видов информации; представлять информацию различных видов;
обеспечивать быстрый доступ к различным устройствам и программам компьютера;
выводить документ на бумагу, перемещаться по тексту различными способами;
рассчитывать объем информации;
приводить примеры исходных данных и требуемого результата










Содержание курса изобразительное искусство
и художественный труд

№ Название разделов Количество часов
1 Искусство в твоем доме 22
2 Искусство на улицах твоего города 22
3 Художник и зрелище 22
4 Художник и музей 24
5 Практика работы на компьютере 12
Всего: 68

Календарно - тематическое планирование
изобразительного искусства и художественного труда

№ п/п Название разделов и тем Кол-во часов
1 четверть
Раздел I. Искусство в твоем доме 22
1-2 Твои игрушки придумал художник. Глиняная игрушка. 2
3-4 Твои игрушки придумал художник. Лоскутная кукла 2
5-6 Твои игрушки придумал художник. Деревянная игрушка 2
7-8 Посуда у тебя дома. Золотая Хохлома 2
9-10 Посуда у тебя дома. Синяя сказка Гжели 2
11-12 Мамин платок 2
13-14 Обои и шторы в твоем доме 2
15-16 Твои книжки. Разработка детской книжки-игрушки с иллюстрациями 2
17-18 Твои книжки. Создание книжки. 2
19-20 Поздравительная открытка 2
21-22 Что сделал художник в нашем доме (обобщение темы) 2
Раздел II. Искусство на улицах твоего города 22
23-24 Памятники архитектуры – наследие веков 2[/sms]
25-26 Парки, скверы, бульвары 2
27-28 Детские парки 2
2 четверть
29-30 Ажурные ограды 2
31-32 Фонари на улицах и в парках 2
33-34 Витрины магазинов. Создание проекта оформления витрины любого магазина; 2
35-36 Витрины магазинов. Создание объемного макета витрины 2
37-38 Транспорт в городе 2
39-40 Транспорт в городе будущего 2
41-42 Что сделал художник на улицах моего города (обобщение темы) 2
43-44 Что сделал художник на улицах моего города Создание панно «Наш город» в технике коллажа 2
Раздел III. Художник и зрелище 22
45-46 Художник в цирке 2
47-48 Художник в театре 2
3 четверть
49-50 Художник в театре. Декорации 2
51-52 Художник в театре. Костюмы 2
53-54 Маски 2
55-56 Театр кукол 2
57-58 Костюм персонажа театра кукол 2
59-60 Афиша и плакат 2
61-62 Праздник в городе 2
63-64 Школьный праздник-карнавал. Украшение класса. 2
65-66 Школьный праздник-карнавал. Спектакль 2
Раздел IV. Художник и музей 24
67-68 Музеи в жизни города 2
69-70 Музеи искусств (интерьер музея) 2
71-72 Изобразительное искусство. Картина-пейзаж. Изображение пейзажа по представлению с ярко выраженным настроением: радостный и праздничный 2
73-74 Изобразительное искусство. Картина-пейзаж. Изображение пейзажа по представлению с ярко выраженным настроением: мрачный и тоскливый 2
75-76 Картина – портрет. Изображение портрета родителей. 2
77-78 Картина – портрет. Изображение автопортрета 2
79-80 Картина-натюрморт 2
4 четверть
81-82 Картины бытовые 2
83-84 Картины исторические 2
85-86 Скульптура в музее и на улице. Лепка фигуры человека в движении. 2
87-88 Скульптура в музее и на улице. Лепка животного в движении 2
89-90 Художественная выставка. 2
Раздел IV. Практика работы на компьютере 12
91 Информация 1
92 Виды информации 1
93-94 Компьютеры. Знакомство с персональным компьютером 2
95-96 Представление информации. Управление компьютером 2
97-98 Источники информации. Интернет 2
99 Информация и данные 1
100 Носители информации 1
101-102 Воспроизведение данных. Обработка данных на компьютере 2