Урок знаний во 2 «А» классе»
Тема: «День рождения Коллектива»

Цель:
- продолжать сплочение коллектива;
- развивать качества, необходимые для создания отношений между детьми, их восприятия себя в коллективе одноклассников;
- формировать внимание, память;
- развивать речь и артистические способности учащихся.

Оформление:
«Паспорт класса», макет дома, посылка, «кирпичики» для построения дома, именинный торт с 2-мя свечами, музыкальное сопровождение.

Ход урока:
Приветствие учителя.
- Пролетело лето. Мы отдохнули и вновь собрались в нашем классе. Нас стало даже больше. Давайте поприветствуем наших новых друзей.
Мы очень рады всем гостям
И всех встречаем лаской.
Ведь не случайно праздник наш
Облюбовали сказки.
И в этот радостный денек,
Под переливы скрипок,
Они шагнут через порог
К нам с тысячей улыбок.
(Раздается стук в дверь. Входит Печкин. Он несет посылку.)

Печкин: Здравствуйте, ребята! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино.
Я принес посылку, только не знаю вам ли она?! Кто сможет прочитать адрес на посылке? (Дети читают)
- Вам посылка? Замечательно.
Только я вам ее не отдам, потому что у вас документов нет.
А галстуки, жилетки да бантики, я и сам подделать могу.

Учитель: как нет?! У нас есть паспорт класса.
Печкин: (рассматривает) Паспорт – это документ. Получайте посылку.

Из посылки дети достают символические «кирпичики», на которых написаны слова (доброта, усидчивость, внимание, старательность, дружба, улыбка, забота, решительность, творчество).
Все «кирпичики» приклеиваются детьми к макету дома. Каждый ребенок выбирает «кирпичик» со словом, которое ему больше нравится и объясняет, почему это качество необходимо для нашего «классного дома».
Последней приклеивается крыша со словами «родители – помощники».

В разгар урока раздается стук в дверь.
Входят: Алиса лиса и кот Базилио.
Лиса: Славненькие!
Кот: Хорошие детишки.
Лиса: Наконец-то мы вас нашли!
Кот: Скорее пойдемте с нами в «Страну Дураков».За лето ведь все забыли?
Дети: Нет! Мы останемся в школе.
Кот: Я тоже хочу в школу.
Лиса: Ты что, перегрелся?
Загляни ты в школу сам
И услышишь сразу там:
Грохот, гомон, крики, визг,
Гвалт и гам, и шум, и писк.
Отвечайте, я права?
Ваша школа такова?
Дети: Нет!!!
Лиса: Сейчас проверим…..
Вам загадки загадаем
Справитесь ли вы - узнаем!
1. Буквы напечатанные, очень аккуратные
Буквы для письма я пишу сама. (Ручка)
2. Я – умей-ка.
Прямота – моя черта. (Линейка)
3. Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай,
Где лежу я – там читай. (Закладка)
4. Карандаш во мне так мается,
Но зато он не сломается
Ручка в темноте находится,
Но зато легко находится. (Пенал)
5. Учитель у меня в портфеле
Взгляни, пожалуйста, он – тут
Все знают, как его зовут. (Книга)
6. Я – чумазенькая спинка
Но совесть у меня чиста.
Помарку стерла я с листа. (Ластик)

Кот: Они справились! Теперь нас выгонят, а мне здесь так понравилось.
Учитель: Оставайтесь.
- И помогите нам выполнить одну приятную миссию. Летом, пока мы не виделись, многие ребята отметили свои дни рождения. Предлагаю вам поздравить наших именинников: Анваров Валишер, Соломатина Настя, Ким Альберт, Трубникова Таня, Моторина Юлиана,…..
Учитель: Ребята! Посмотрите внимательно на наш «паспорт».
Какая дата стоит в графе «рождения»? (02.09.2005) значит у нас с вами тоже день рождения. А какой день рождения без именинного торта?
(Герои сказок вносят торт).
- Мы построили замечательный дом для нашего коллектива. Встретили новых друзей. Предлагаю завершить наш праздник традиционной песней.

Песня: Откроем мы для вас секрет
Лицея лучше места нет
И знаем мы прекрасно:
Учится здесь всем классно, классно!
И это вовсе не секрет:
Здесь нет лентяем места - нет!
Учиться будем честно!
А почему?
Да потому что!
В лицее наше место
Мы заявляем честно,
Здесь очень интересно
Все то, что неизвестно.
Вот так!