Сценарий праздника для будущих первоклассников.
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители!
Мы очень рады нашей встрече. Мы собрались здесь, чтобы познакомить вас с нашей школой, куда вы придете 1 сентября в 1 класс. Расскажет вам о нашей школе директор – Мусаев Р.Г.
Инсценировка сказки «Школа в лесу».
Лесная поляна. На дереве висит дощечка с надписью «Школа». Входит медведь.
Медведь. Что это за дощечка? А на ней буквы. Интересно, что тут написано! (Вертит дощечку). Жалко, читать не умею.
Лиса. Здравствуй, Миша!
Медведь. Здравствуй!
Лиса. Что ты здесь делаешь?
Медведь. Читаю.
Лиса. Давай читать вместе (вертит дощечку).
Заяц. (прыгает). Здравствуйте!
Все. Здравствуй,Заяц!
Заяц. Что вы здесь делаете?
Все. Читаем.
Заяц. Давай читать вместе (вертит дощечку).
Белка. Здравствуйте!
Все. Здравствуй, Белка!
Белка. Что вы здесь делаете?
Все. Читаем.
Белка. Давай читать вместе (вертит дощечку).
Мышка. Пи-и-и-и! Здравствуйте!
Все. Здравствуй, Мышка?
Мышка. Что вы здесь делаете?
Все. Читаем.
Мышка. А что там написано?
Медведь. По – моему, мед!
Лиса. По – моему, ку-роч-ка!
Заяц. Что, вы морковка!
Белка. Орешки!
Мышка. Так много написано?
Раздается звонок. Входит учитель.
Учитель. Здравствуйте!
Все. Здравствуйте!
Мышка. Скажите, пожалуйста, что здесь написано.
Учитель. Я загадаю загадку и вы узнаете, что здесь написано, когда ребята её отгадают.
Стоит веселый светлый дом,
Ребят проворных много в нем,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа).
Учитель. Молодцы ребята, правильно это слово школа.
В школе все дети получают знания и приобретают друзей. Сегодня у вас 1 – ый день знакомства со школой. Мы поздравляем вас с этим событием и желаем хорошо учиться. Чтобы учиться в школе вам нужны будут верные помощники – это школьные принадлежности. А какие, вы сейчас узнаете, отгадав о школьных предметах, наши загадки.
Учитель:
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
Дети: Портфель.
Я всех знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.
Дети: Книга.
Учитель:
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей - ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я?
Дети: Тетрадь.
Учитель:
Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом.
Дети: Карандаш.
Учитель:
Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. Дети: Линейка.
Учитель:
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
Дети: Кисточка.
Учитель:
У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста -
Помарку стерла я с листа.
Дети: Резинка.
Учитель:
Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я лежу, читай.
Дети: Закладка.
Учитель:
Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал!
Дети: Ручка.
Учитель: Молодцы! Вы отгадали все загадки правильно. (Обращаемся к ребятам –зверятам: «Зверушки, а что вы возьмете с собой в школу?»
Медведь: бочонок меда!
Лиса: курочку!
Заяц: морковку и капусту!
Мышка: сыр!
Белка: шишки и орешки!
Учитель: Ребята, давайте поможем зверятам правильно собраться в школу!
Сейчас мы предлагаем поиграть в игру «Что возьмешь в школу?».
Я буду называть и показывать предметы. Если вы услышите предмет, который надо взять в школу, то хлопните в ладоши. Если предмет не надо брать в школу, то промолчите. Кукла, машина, тетрадь, пенал, ложка, карандаш, портфель, кошка, мяч, альбом, стол, ручка, букварь.
Видите, ребята, сколько у вас друзей – вещей. Дружите с ними, и вы будете хорошо учиться.
Посмотрите, здесь собраны ваши любимые книги. В них вы сможете найти ответ на любой вопрос
Много сказок знают дети
И сумеют нам ответить:
Что за девочка идет
И какая опасность её ждет?
Лиса:
Не могу ответить я!
Помогите мне друзья!
Учитель: Ребята, давайте поможем нашим зверятам, узнать сказочных героев. Я зачитываю отрывки из знакомых сказок, а вы отвечаете, что это за сказка.
Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка).
Отворили дверь козлята,
И пропали все куда-то! (Волк и семеро козлят)

Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть меньше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала. (Дюймовочка)

А дорога далека,
А корзина нелегка.
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок! (Маша и медведь)

Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке! (Колобок)

По тропе шагая бодро,
Сами воду тащат ведра. (По щучьему веленью)

Кто спаситель Мухи – Цокотухи? (Комар)
Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина).
Молодцы! Видим вы хорошо знаете сказки!
(Магнитные буквы на доске. ) Ребята, а вы уже знаете эти буквы?
Давайте поиграем в игру.
Ну-ка, угадайте, какая буква А может ездить по дорогам. (Автомобиль, автобус).
А какая А очень вкусная? (Абрикос, арбуз).
Какая буква Б может летать? (Бабочка).
Какая буква Б может громко стучать? (Барабан).
Какая буква Я растет в лесу? (Ягода).
Какая буква Я растет в саду на ветке? (Яблоко).
Молодцы! А теперь мы с вами порешаем веселые задачи.
Пять малышек медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится? (5-1=4)

Три ромашки желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (3+2=5)
Три яблока было у Коли.
Пять дали товарищи в школе.
Яблок сколько всего
Стало, друзья у него? (3 + 5 = 8)

4 зайца шли из школы
И вдруг на них напали пчелы.
2 зайчика спаслись едва,
А сколько не успело … (два).

Как-то ночью по кусточком,
Грибы выросли опять.
2 грибочка, 3 грибочка
Сколько будет?
Ровно … (пять)

В класс вошла Маринка,
А за ней Каринка,
А потом вошёл Игнат.
Сколько в класс вошло ребят? (1 + 1+ 1 = 3 )

Четыре сороки пришли на уроки.
Одна из сорок не знала урок.
Сколько прилежно трудилось сорок? (4 - 1= 3)

У этого цветка
4 лепестка
А сколько лепестков
У 2 таких цветков? (8)
Молодцы! Вы любите буквы, хорошо считаете. Пройдет немного времени и вы станете учениками нашей школы. О школе сложено много стихотворений, послушайте одно из них – «Для кого». Когда я спрошу «Для кого?» вы скажите «Для меня». За кого? За меня. От кого? От меня.
Кто-то, где-то сделал парту.
Для кого? (для меня).
Начертили где-то карту.
Для кого? (для меня).
Все, что в школе, все, что в классе.
Для кого? (для меня).
Там звонки на перемене.
Для кого? (для меня).
Там учитель ждет ответа.
От кого? (от меня).
Значит, нужно так учиться,
Значит, нужно так трудиться,
Чтобы людям не стыдиться,
За кого? (за меня).
о школе не только слагают стихи, но и поют песни. Послушайте «Песню о школе» в исполнении учащихся 4 – х классов.
Слова ученицы 4 класса:
Мы сегодня очень рады
Всем ребятам из детсада,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Спасибо за внимание! Мы приглашаем вас на занятия, которые будут проходить каждую субботу в 11 часов в филиале школы! В честь знакомства со школой дарим вам на память эти закладки!