Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №7»




Урок-путешествие по теме
«Именем святой Екатерины»
2 «А» класс
Разработчик:

Сабельникова
Ольга Владимировна,
классный руководитель
2 «А» класса
МОУ «СОШ №7»
2008 г.



Цель: сформировать представление об исторической значимости Екатерины -2 в истории России и Краснодарского края.

Задачи:
1. Формирование позитивного общественного мнения о роли личности Екатерины Великой в истории России и Кубани.
2. Привитие любви к малой Родине и сопричастности к отечественной истории.
3.Развитие интереса младших школьников к изучению истории.

Оборудование:
1.Мультимедиапроектор
2.Стихи о Екатерине, о Родине.
3.Костюмы для сценки.
4.Жетоны для викторины
5. «Карта истории».
6.Гимн Краснодарского края






























Ход урока:
1. Вступление.
Прослушивание первого куплета гимна Краснодарского края.

-Ребята, сегодня у нас необычный урок. Мы совершим путешествие в историю нашей малой Родины. Любое важное событие начинается с исполнения гимна ,поэтому и наш урок начался с этого.

2. Актуализация знаний.
-Любому путешественнику в дорогу нужна карта. Она позволит нам побывать в самых интересных местах . ( дети рассматривают карту)
-А раз мы будем путешествовать в историю нашей Родины, мы должны знать ,что такое Родина?(ребята высказывают своё мнение)

Стих-обобщение.
Что мы Родиной Зовём?
Дом, где мы с тобой растём
И берёзки у дороги,
По которой мы идём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём
И рубиновые звёзды-
Звёзды мира над Кремлём!


3.Основная часть.

1 станция.
«Мой любимый город»(домик с окошками ,в каждом записан вопрос)

-Как называется столица нашего края?
-Чем нравится этот город?
-Как назывался наш город раньше?
-В честь кого был назван город Екатеринодар?


2 станция.

«Историческая»
-На этой станции нам предстоит узнать много интересного из истории.
Отправляемся в путешествии по времени и узнаем кто же такая Екатерина 2.

Слайды

Святая Екатерина была дочерью правителя Александрии, обладала редкой красотой и умом.
Екатерина получила домашнее образование: обучалась немецкому и французскому языкам, танцам, музыке, основам истории, географии, богословия. Уже в детстве проявился ее независимый характер, любознательность, настойчивость и вместе с тем склонность к живым, подвижным играм.
Мать Екатерины, тайная христианка, повела дочь к духовному отцу за советом. Старец сказал девушке, что знает юношу, который превосходит ее во всем. Образ жениха небесного родил в сердце девы желание увидеть Его. Она объявила родителям, что выйдет замуж лишь за того, кто превзойдет ее в знатности, богатстве, красоте и мудрости.
В 1744 Екатерина с матерью была вызвана в Россию императрицей Елизаветой Петровной, крещена по православному обычаю под именем Екатерины Алексеевны и наречена невестой великого князя Петра Федоровича (будущий император Петр III), с которым обвенчалась в 1745г.

Екатерина II была тонким психологом и прекрасным знатоком людей, она уме Вслед за Петром I Екатерина считала, что Россия должна занимать активную позицию в мире, подбирала себе помощников, не боясь людей ярких и талантливых.

Взойдя на российский престол, она приложила все старания к тому, чтобы дать своим подданным счастье, свободу и материальное благополучие. Она легко прощала и никого не ненавидела. Она была снисходительна, любила жизнь, отличалась веселостью нрава, была истинной республиканкой по своим убеждениям и обладала добрым сердцем. Она имела друзей. Работа давалась ей легко. Ей нравились светские развлечения и искусства.



3 станция
«Встреча с Екатериной»
-На этой станции нас приветствует сама Екатерина.
Посмотрим сценку встречи казаков с Екатериной. Как это было.
(в сценке участвуют историк, казаки ,императрица»
Историк : Казачья делегация прибыла в Сантк- Петербург :30 марта 1792 года , а первого апреля казаки пошли на приём к императрице. Прошение войска было составлено .Они оделись в самые лучшие одежды. В царские покои ведёт белая мраморная лестница .В одном из залов велено было ждать, по обычаю казаки стали на колени перед выходом императрицы.Вошла Екатерина. Наружность её была привлекательна, величава.

Казаки не сразу поднялись с колен, зачитали прошение и царица взяла его:
Казак: Нас войска во всегдашнее своё монашее благоволение приняв, для поселения нас на Тамани с окрестностями оной милостиво повелеть отвесть выгодные земли и навечно жить и выдать милостивую грамоту..»


Историк:
На приёме казаки сумели расположить к себе Екатерину, и через некоторое время решение о переселении их на кубанские земли было принято. 30 июня 1792 года Екатерина повелела:

Екатерина: «Повелеваю остров Фанагорию со всею землею, лежащею на правой стороне Кубани от устья Ея к Усть-Лабинскому редуту, так, чтобы с одной стороны река Кубань, с другой же Азовское море до Ейского городка служили границею войсковой земли. Войску черноморскому предлежит бдение и стража пограничная от набегов народов закубанских. Мы надеемся, что вы всемирно употребите старания заслуживать звания добрых и полезных граждан; распространите семейное житиё..»
Историк: Переселение черноморцев на жалованные земли происходило в 1792-1793 году под командованием З.Чепеги.



4 Станция
«Сообразительных» (викторина проводится Екатериной )
-Дорогие ребята, мне бы хотелось узнать как вы знаете наш край. Попробуйте ответить на мои вопросы.
-назовите ,какая равнина есть на территории Краснодарского края?
-Перечислите крупные реки.
-Сколько лет нашей станице?
-Что выращивают на полях Краснодарского края?
-Какой памятник в городе Краснодаре не даёт забыть историю образования Краснодарского края?
Слайды «Открытие памятника Екатерине»





5 Станция
« Народная»
-Екатерина была мудрым правителем.
-Давайте попробуем продолжим её высказывания.
• Человек только тогда счастлив, ….когда занят.
• Нет стыда признаться человеку …..в своей ошибке
• Сделав ближнему пользу, сам себе….. сделаешь пользу
• Всякое дитя родится неученым. Долг родителей…. есть дать детям учение
• Победителей ….не судят

6 станция
«О чём новом узнал»

Подведение итогов.


Стих
Природа в свет тебя стараясь произвесть,
Дары свои на тя едину истощила,
Чтобы на верх тебя величия возвесть,
И, награждая всем, она нас наградила

Творческое задание для групп. Нарисовать то ,что больше всего понравилось и запомнилось во время путешествия.
























Что мы Родиной Зовём?
Дом, где мы с тобой растём
И берёзки у дороги,
По которой мы идём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём
И рубиновые звёзды-
Звёзды мира над Кремлём!

Историк : Казачья делегация прибыла в Сантк- Петербург :30 марта 1792 года , а первого апреля казаки пошли на приём к императрице. Прошение войска было составлено .Они оделись в самые лучшие одежды. В царские покои ведёт белая мраморная лестница .В одном из залов велено было ждать, по обычаю казаки стали на колени перед выходом императрицы.Вошла Екатерина. Наружность её была привлекательна, величава.
Казаки не сразу поднялись с колен, зачитали прошение и царица взяла его:

Казак: Нас войска во всегдашнее своё монашее благоволение приняв, для поселения нас на Тамани с окрестностями оной милостиво повелеть отвесть выгодные земли и навечно жить и выдать милостивую грамоту..»

Историк:
На приёме казаки сумели расположить к себе Екатерину, и через некоторое время решение о переселении их на кубанские земли было принято. 30 июня 1792 года Екатерина повелела:
Историк: Переселение черноморцев на жалованные земли происходило в 1792-1793 году под командованием З.Чепеги
Екатерина: «Повелеваю остров Фанагорию со всею землею, лежащею на правой стороне Кубани от устья Ея к Усть-Лабинскому редуту, так, чтобы с одной стороны река Кубань, с другой же Азовское море до Ейского городка служили границею войсковой земли. Войску черноморскому предлежит бдение и стража пограничная от набегов народов закубанских. Мы надеемся, что вы всемирно употребите старания заслуживать звания добрых и полезных граждан; распространите семейное житиё..»
.
Природа в свет тебя стараясь произвесть,
Дары свои на тя едину истощила,
Чтобы на верх тебя величия возвесть,
И, награждая всем, она нас наградила.