Конкурсная программа для девочек к 8 Марта
« Веселый девичник»

Ведущий 2:Месяц март,словно школьник,вприпрыжку
К нам примчался,такой озорной.
Доставайте букеты,мальчишки,
Одноклассниц поздравить с весной!

Где цветы-там отступят морозы,
Чтоб ручьем зазвенела капель.
Положить не забудьте мимозы
Поутру на учительский стол.

Обнажили деревья макушки
Позабыв свои снежные сны,
Появляются всюду цветы,
Телеграммы,открытки,приветы-
Март свой день приближает восьмой

Так дарите,мальчишки,букеты,
Поздравляйте девчонок с весной!

Ведущий 1:Так уж повелось в нашей жизни - отмечать все красные дни календаря.
Вот и сегодня мы собрались в этом зале,чтобы отпраздновать особый день-праздник
Весны,праздник девушек и женщин.Одним словом - _Международный женский день 8 марта.

Ведущий 2:Международный женский день отмечают в начале первого месяца весны,когда солнце начинает пригревать землю,а на лесных проталинах расцветают подснежники,когда прилетают грачи.Но,чтобы он стал таким праздником,женщины всего мира долго и упорно вели борьбу за свои права.
В 1910 году в маленькой стране Дании,в городе Копенгагене,собрались женщины –революционерки.А уже в 1913 году в России в первый раз был отмечен Международный женский день.Его провели в Петербурге под видом научной конференции.

Ведущий 1:Прошло много лет.Теперь мы каждый год открыто и торжественно чествуем женщин.
Но сегодня мы собрались с вами для того,чтобы провести конкурсную программу для девушек.
А оценивать выступление наших участниц будет самое компетентное и справедливое жюри: (представление жюри)



Ведущий 2:Итак,встречаем наших участниц (выход учасниц)



Ведущий 1: Наш первый конкурс-«Визитная карточка».Участницам была дано домашнее задание представить себя оригинальным образом.
-Выступление команд-

(оценки жюри)

Ведущий 2:Наш следующий конкурс-«Поздравление».Суть его состоит в том,чтобы быстро,без подготовки вы могли поздравить всех присутствующих в этом зале с наступающим праздником!Вы можете прочесть стихотворение,спеть песенку,произнести тост.Итак…
(оценки жюри)

Ведущий 1:Следующий наш конкурс: «Дальше,дальше,дальше».Девушкам необходимо будет отвечать на вопросы,как можно быстрее и правильнее.Если не знаете ответа,говорите: «Дальше» и вам задают следующий вопрос.Побеждает команда,которая за определенное время даст больше правильных ответов.

Вопросы 1-й команде:

1.Чего на клумбе больше цветов или тюльпанов?(цветов)
2.Какую ноту кладут в суп?(соль)
3.Каким ключом не откроешь дверь?(скрипичным)
4.Самая крупная ягода.(арбуз)
5.Слезинка с неба.(капля)
6.Без чего не приготовишь уху?(без рыбы)
7.Одежда для селедки.(шуба)
8.В чем медведь тащил Машу с пирожками?(в коробе)
А наш пономарь всех перепономарит…


6.Наш голова вашего голову
Головой переголовит,перевыголовит…

7.Была у Фрола,
Фролу про Лавра наврала.
Пойду к Лавру-
Про Фрола Лавру навру.

8.Вставай Архип,петух охрип.
Осип-осип.Архип-охрип.

9.Арина грибы мариновала,
Марина малину перебирала

10.Шалунья-мартышка
Сидит на вышке,
Швыряет оттуда шышки


(оценки жюри)


Ведущий 2: Переходим к нашему следующему конкурсу,который называется «Театральный».Команды сейсас получат тексты басен Крылова,который им необходимо инсценировать.На подготовку вам дается 3 минуты.

1. «Лебедь,Рак и Щука»

Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело,только мука.
Однажды Лебедь,Рак и Щука
Везти с поклажей воз взялись,
И вместе трое все в него впряглись:
Из кожи лезут вон,а возу все нет ходу!
Поклажа бы для них ,казалась,и легка,
Да лебедь тянет в облака,
Рак пятится назад,
А Щука тянет в воду…
Кто виноват из них,кто прав-
Судить не нам,
Да только воз и ныне там.


2. «Крестьянин и работник»

Старик крестьянин с батраком
Шел,под вечер,леском,
Домой,в деревню,к сенокосу
И повстречал вдруг медведя носом к носу.
Крестьянин ахнуть не успел,
Как на него медведь насел.
Подмял крестьянина,ворочает,ломает,
И где б его почать лишь место выбирает.
Конец приходит старику.
«Степанушка,родной,не выдай,милый!»-
Из- под медведя он взмолился батраку
Вот новый Геркулес,со всей собравшись силой,
Что только было в нем,
Отнес полчерепа медведю топором.
И брюхо проколол ему железной Вилой.
Медведь взревел и замертво упал,
Медведь мой издыхает
Прошла беда,крестьянин встал,
И все же батрака ругает.
Опешил бедный мой Степан-
«Помилуй.-говорит.-За что?»
-«За что,болван!
Чему обрадовался сдуру?
Знай,колет-всю испортил шкуру!»

(оценки жюри)


Ведущий 1: Я думаю,что все знают сказку о Золушке.И помнят ,что Золушка всегда любила танцевать.Но свободного времени для этого у нее никогда не было.Поэтому ей приходилось танцевать в то время,когда она выполняла работу по дому.И наш конкурс называется «Танцы Золушки» .Сейчас наши участницы получат задание. Без слов они должны будут станцевать ,а зрители отгадать,какую работу выполняла Золушка


(оценки жюри)

Ведущий 2: Наш следующий конкурс-домашнее задание.Нашим участницам было предложено разработать модель школьной формы для девушек,в которой им самим хотелось бы ходить в школу.Итак,посмотрим,что из этого получилось…


(оценки жюри)

Ведущий 1 :Я думаю.что сегодня все убедились,что наши участницы самые умные,самые привлекательные,самые догадливые,самые веселые,а теперь мы увидим
еще и какие они талантливые.Наш последний конкурс- «Музыкальные таланты»
Встречаем наших участниц.

(оценки жюри)


Ведущий 2:И пока наше жюри подводит окончательные итоги,нам хотелось бы еще раз поздравить всех девушек и женщин с наступающим праздником.
Пусть в этот день весенний луч
Из-за небесного раздолья
Вам принесет от счастья ключ,
Подарит радость и здоровье.


Ведущий 1: Пусть улыбкою доброю,нежною
Каждый день для вас начинается
Пусть тревоги,заботы житейские
На пути вашем реже встречаются!

И для вас в подарок-



Ведущий 2: Ну а теперь попросим наше уважаемое жюри подвести итоги конкурса.

(слово жюри)

Награждение победителей.

ВИКТОРИНА ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ

1.Какой узел нельзя развязать?(железнодорожный)
2.Какая река самая страшная?(Тигр)
3.Что с земли легко поднимешь,но далеко не закинешь(пух)
4.Сколько горошин может войти в один стакан?(они не умеют ходить)
5.Что стоит между окном и дверью?(буква И)
6.Что можно приготовить,но нельзя съесть?(уроки)
7.Что становится больше,если его поставить вверх ногами(Число 6)
8.Центр бублика.(дырка)
9.Постоянный обитатель крыши,швед по национальности(Карлсон)
10.Придавленный квадрат(ромб)
11.Что общего между деревом и книгой(лист)
12.Кто слышит лапками(кузнечик)
13.Самый теплый океан(Индийский)
14.Как называется дом белки(дупло)