МОУ Октябрьская СОШ





Предмет Обучение чтению

Тема урока «Мой друг – алфавит»

Тип урока Систематизации и обобщения знаний

Класс
1«А»

Учитель Уханова С.Б.
















Цель урока: формировать навык чтения у учащихся
Задачи урока:
-обучающие: обучать детей правильному произношению звуков, закреплять знания о гласных и согласных звуках, родственных словах, способах образования однокоренных слов, познакомить детей с жизнью ежей.
- развивающие: развивать у учащихся умения анализировать, сравнивать, обобщать, развивать память, логическое мышление, внимание, речь, координацию движений
- воспитательные: воспитывать любовь к животным, уважение друг к другу, умение слушать друг друга, общаться, умение доказывать свое мнение.


Структура урока:
1. Организационный момент.
2. Постановка целей и задач урока.
3. Подготовка к восприятию учебного материала.
4. Речевая разминка.
5. Звуко-буквенный анализ слова.
6. Закрепление знаний о гласных и согласных звуках.
7. Физкультминутка.
8. Работа над пословицами и кроссвордом.
9. Работа над однокоренными словами.
10. Словарная работа.
11. Физкультминутка.
12. Чтение текста.
13. Работа с текстом.
14. Итог урока.
15. Домашнее задание.


Оборудование урока:
Раздаточные тексты, компьютер, проектор, экран.


1. Организационный момент

2. Постановка целей и задач урока.
Ребята, вот мы с вами и подошли к завершению изучения «Русской азбуки» и сегодня мы с вами постараемся вспомнить всё, чему мы научились за это время
3. Подготовка к восприятию учебного материала.
Я загадала предмет. Отгадайте что это такое.
Дети задают вопросы, направленные на поиск правильного ответа:
(Это одушевленный предмет?
Это человек?
Это животное?
Это хищное животное? И т.д.)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7872 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Еж - очень полезное животное.
13. Работа с текстом
-Что нового вы узнали из этого текста?
-Что общего между медведем и ежом?
-Что общего между ежами и кошкой?
-Прочитайте 2 и 3 абзацы.
-Какие однокоренные слова встретились в этих абзацах?
(спит, спячка
Ест, съесть, поесть, есть, поедать
мышиное, мышат
еж, ёжик, ежата)
- Прочитайте последний абзац.
-Какой делается вывод?
-Почему?
-Прочитайте предпоследнее предложение с разными логическими ударениями.
(Ежи – очень полезные животные.
Ежи – очень полезные животные.
Ежи – очень полезные животные.
Ежи – очень полезные животные.)
14. Итог урока.
-Что мы сегодня делали на уроке?
(Повторяли)
15. Домашнее задание
Подберите загадки о еже.