Тема: Закрепление изученного. Решение задач.
Цели: повторить таблицу сложения; развивать умения выполнять вычисления вида 6, 7, 8, 9, 10 - □, решать задачи изученных видов.
Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять вычисления вида 6, 7, 8, 9, 10 - □, используя взаимосвязь сложения и вычитания и знания состава чисел; работать по таблице сложения; использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств; решать задачи изученных видов; контролировать и оценивать свою работу и её результат; уметь осуществлять взаимный контроль и оказывать необходимую взаимопомощь.

Ход урока.

1. Орг.момент и сообщение целей урока.
- Сегодня на уроке математики мы совершим увлекательное путешествие в страну смешариков и вместе с героями мультфильма повторим приёмы сложения и вычитания, упражняемся в решении задач. Перед нами карта (1 слайд) страны смешариков. Стрелками показан маршрут нашего путешествия.



2.Чистописание.
- Начнём работу с подготовки журнала путешествия. Откройте тетради. Какое сегодня число? (22 февраля) Повторим написание цифры 2. Обратите внимание на звёздочку, которая показывает начало письма. Возьмите ручку, обведите цифру в воздухе. (слайд 2)

Запишите число. Напишите строчку цифр по образцу. (слайд 3)

3. Графический диктант.
- Нарисуем схему нашего пути. Слушайте внимательно и рисуйте.
- Взяли карандаш, поставили точку.
2 клетки вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вверх, 2 клетки вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вверх
- Посмотрите на доску. У кого так? Молодцы! Кто ошибся, исправьте.
Продолжите дорожку до конца строки.


- Как называется линия, которую вы начертили?
- Теперь вы готовы к путешествию. Эта математическая дорожка привела нас в гости к Пину.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 14456 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Что надо сделать в № 2?
- Что надо сделать в № 3?
- Выберите себе одно из этих заданий и решите его.
Проверка.
- Поднимите руку, кто решал № 2? Проверьте свои ответы.
- Поднимите руку, кто решал № 3? Проверьте свои ответы.
Поднимите руку, кто все задания сделал верно? Закрасьте кружок под портретом Бараша синим карандашом. Кто ошибся? Исправь.

6. Подведение итогов. Рефлексия.
- И закончим мы наше путешествие в гостях у Совуньи. (слайд 17)
-Расскажите ей, чему вы учились на уроке. Какие задания понравилось выполнять? Поднимите руки, кто закрасил все кружочки под портретами. Молодцы! Какие трудности вам встретились? Что помогло их преодолевать?
- Подарим Совунье на память о нас бусы. Положите в ведёрко красную бусину, если всё на уроке получилось и зелёную, если старался, но были трудности.
- Из этих бусин Совунья может сделать красивые бусы.

(слайд 18) Спасибо за урок!