Урок 2.
Тема: «В мире звуков»
Цели урока:
Образовательные:
1. сформировать понятие о звуке, звуковой информации
Развивающие:
1. продолжать развитие памяти и наблюдательности
2. продолжать развитие речи (обогащение и усложнение ее словарного запаса)
Воспитательные:
1. продолжать воспитание дисциплины;
2. продолжать воспитывать уважительное отношение к учителю и одноклассникам
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: мультимедийный проектор для показа презентации
Формы обучения: коллективная, индивидуальная
Методы обучения: беседа, объяснение
Основные понятия:
Звук. Звуковая информация. Звуки природы, звуки улицы, звуки дома.
Литература:
1. Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2 - 11 классы. / Сост. И.Г. Семакин и др. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 380 с.
2. Информатика и ИКТ: Учебник для 2 класса./Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Л.П. Панкратова, Н.К. Конопатова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 175 с.: ил.
3. Информатика: Рабочая тетрадь для 2 класса. / Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Л.П. Панкратова, Н.К. Конопатова.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 78 с.: ил. (I часть)
4. Уроки информатики во 2 классах: Методическое пособие / Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Л.П. Панкратова, Н.К. Конопатова - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 320 с.: ил.

Ход урока:
1) Оргмомент и целеполагание. Проверка усвоения изученного материала:
• Визуальная проверка выполнения заданий РТ: №4, №5 с.4 (просмотр выполнения домашнего задания на с.4 в рабочих тетрадях всех учеников); несколько учеников зачитывают свои варианты выполнения этих заданий.

Задание РТ: №4 с.4
Подчеркни лишнее:
Информацию о том, что на улице день, нам несут:
кожа глаза уши язык нос

Задание РТ: №5 с.4
Подчеркни лишнее по смыслу.
а) запах сирени вкус молока запах молока
б) громкий тихий красный звонкий
в) круглый зелёный квадратный

• Вопросы к §1
1. Расскажите, с помощью чего мы воспринимаем информацию?
2. Приведите примеры известных вам органов чувств, которые помогают человеку воспринимать информацию.

2) Объяснение нового материала:
Мы живем в мире звуков. Если в городе выйти утром на улицу, закрыть глаза и прислушаться, то можно многое услышать: шаги людей, шум проезжающих автомобилей.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 9274 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Шелестит
Воет
Скрипит
Свистит
Шумит
Звонит
Шипит






Задание №3 с. 8
Представь, что ты человек-робот.
а) Исполни команды:
 Закрой глаза
 Послушай звуки
 Назови, кто их издал
б) С помощью какого органа чувств получена звуковая информация? Подчеркни нужное.
язык нос ухо глаз кожа

Задание №5 с. 8
Подчеркни лишнее.
громкий тихий горячий звонкий шипящий
Задание №6 с. 9
Распределите звуки по корзинкам.



4) Домашнее задание:

§2 с.11-14 прочитать
РТ: №7, №8 с.9