Урок литературного чтения во 2-м классе
по теме
"Русская народная сказка
«Белые пёрышки»"

Цели:
• жанры фольклора: сказка ,
знакомство с видами сказок: литературная (авторская), народная
( составление модели обложки ) ;
• отрабатывать беглое, выразительное, осознанное чтение; прививать любовь к чтению;
• отрабатывать умение работать с текстом ; умение работать самостоятельно , осуществлять выбор ;
• развивать грамотную , правильную речь , мышление , внимание , кругозор ;
• прививать бережное отношение, любовь к природе, чувство ответственности за «братьев наших меньших».

Оборудование : выставка рисунков « Про Воробья Воробеича и
Ерша Ершовича …» , модель обложки , конверты с
заданиями , учебники , мультимедиа , презентация
« Глухарь и лебедь» , маски Воробья и Ерша .


План урока

 Этап самоопределения к деятельности 2 мин
 Этап актуализации знаний 10 мин
 Этап первичного закрепления 5 мин
 Этап включения в систему знаний 15 мин
 Этап сам. работы с самопроверкой по эталону 7 мин
 Этап рефлексии к деятельности 6 мин


45 мин



Ход урока
1. – Ребята , взгляните на выставку рисунков , которую мы с вами
сделали , послушайте отрывок из песни , попробуйте сами
определить, с какими произведениями мы будем сегодня работать. ( Это сказки )
- А какую сказку вы читали дома ? ( « Про Воробья Воробеича и Ерша Ершовича» )

2. – Вы читали сказку по ролям , а я приготовила вам маски .
Давайте попробуем проинсценировать . ( Чтение по ролям , 1 ученик в это время самостоятельно составляет у доски модель обложки )

- Вам было дано творческое задание по желанию сделать к сказке рисунок . Получилась вот такая выставка . Давайте рассмотрим и прокомментируем некоторые рисунки .

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 11195 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Там не тронет их никто .

Анализ сказки , выборочное зачитывание :
- Какими словами начинается сказка? Какое сравнение приведено в первой части, чтобы показать, насколько холодной была зима? Кто выжил после этой трудной зимы? Почему глухарь собрался со стаей лебедей в тёплые края?
- Прочитайте в тексте: как отнеслись лебеди к просьбе глухаря? А вы бы его пожалели? К какому отрывку сделана иллюстрация ?
- Найдите описание красоты осеннего леса. Какая эта осень? Какую осень называют золотой? Найдите в сказке выражение, слова, когда нам было очень тревожно, мы понимаем: глухарю очень трудно, он очень устал.
- Прочитайте о том, как закончилось путешествие глухаря.
5. – У каждого из вас на парте лежит конверт с заданием :
Что в этой сказке правда, реальные факты? Что придумано, вымышлено?
- Если вам нужна подсказка , то возьмите голубую карточку .Если справитесь без подсказки , то - розовую карточку . ( Сам . работа с самопроверкой )
6. – Давайте обратимся к модели обложки . Что нужно изменить , чтобы она подошла к сказке « Белые пёрышки» ?
- Дома вам нужно подготовить пересказ сказки по выбору полный или краткий . А какой сделать сложнее ?
- Теперь проанализируйте всё , что сегодня было на уроке , что вы делали , всё ли вам понравилось , всё ли удалось , оцените свою работу . Если всё удалось , достаньте из конверта белую птичку . Если что – то показалось трудным , поместите на доску голубую птичку . ( Учитель комментирует )
- Хочется закончить наш урок стихами : ( читает ученик )
Что такое сказка – это знает каждый ,
Кто в стране той дивной побывал однажды .
Так порой хочу я сказку сделать былью
И в мечту умчаться на волшебных крыльях …