Толстой Л. Н. "Старый дед и внучек".
Цели урока:

• Познакомить с творчеством Л.Н.Толстого.

• Воспитывать любовь, заботу о старших, трудолюбие, честность.

• Развивать умение выделять главную мысль произведения.

• Научить детей не подавлять свои эмоции, а грамотно проявлять свои чувства.

• Учить избавляться от негативных эмоций.

Ход урока:


1. Организационный момент.

Дети приветствуют гостей: «Здравствуйте мы вам рады».

2. Сообщение темы урока.

1). Рассказ учителя.

(В это время на интерактивной доске появляются фотографии крестьянских школ дореволюционной Руси).

Когда были маленькими ваши прадедушки и прабабушки, они не ходили в школы. С 10-12 лет начинали работать наравне со взрослыми. Им приходилось стоять у станка, пахать землю, заготавливать сено для домашних животных, дрова на зиму. Детство их кончалось рано.
Да и школ тогда было очень мало. А в деревнях их и вовсе не было. Чтобы написать письмо или прошение, безграмотные крестьяне обращались к местному дьяку или попу ( это служители церкви ).

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 8398 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Какие чувства вы испытывали? ( Дети пользуются картой чувств).
- Как вы знаете, что чувствуете это? ( Какие ощущения у вас в голове, в районе солнечного сплетения, животе? Как чувствуют себя руки, ноги? ).
- Ребята, кто чувствует себя так же, как и ….., или похоже, поднимите руку?
- Где находится это чувство, покажите рукой?
- Какое оно: твёрдое или мягкое; большое или маленькое; какого цвета?
- С чем бы ты его сравнил?

Упражнение «Перекрёстный шаг».
В течении 1-2 минут дети шагают на месте: правая нога, левая рука.


-А теперь послушайте ещё один отрывок и попробуйте представить себя родителями.
Чтение следующего отрывка.

- Какие чувства вы испытывали? ( Дети пользуются картой чувств).
- Как вы знаете, что чувствуете это? ( Какие ощущения у вас в голове, в районе солнечного сплетения, животе? Как чувствуют себя руки, ноги? ).
- Ребята, кто чувствует себя так же, как и ….., или похоже, поднимите руку?
- Где находится это чувство, покажите рукой?
- Какое оно: твёрдое или мягкое; большое или маленькое; какого цвета?
- С чем бы ты его сравнил?

Упражнение «Радуга».

- Давайте прочитаем рассказ ещё раз. Чтение текста «по цепочке».
- Как вы думаете, зачем автор написал этот рассказ, чему мы и дети в то время можем научиться из этого текста?
- А как вы относитесь к своим дедушкам и бабушкам?

3. Итог урока.

- Урок окончен. Спасибо за работу.