Тема : Н.Н. Носов «На горке»
Тип урока: Первичное чтение произведения.
Цели:
- Обучающие: познакомить учащихся с рассказом Н.Н. Носова « На горке». развить навык беглого и правильного чтения, умение делить текст на части, находить главную мысль
- Развивающие:, умение пересказывать, умение подробно излагать прочитанное, развитие памяти ,логики и речи.
-Воспитывающие: воспитывать трудолюбие и уважению к чужому труду.
Оборудование: Снежинки, карточки развивающих заданий, запись рассказа «На горке».
План урока:
1)Оргмомент –(1 мин.)
2)Проверка домашнего задания (8 мин.)
3)Подготовка к первичному восприятию произведения(5 мин)
4)Первичное восприятие художественного произведения(4мин)
5)Проверка первичного восприятия(5мин)
6)Вторичное чтение художественного произведения(5мин)
7)Анализ содержания произведения.(4мин)
8)Пересказ произведения.(9мин)
9)Итог урока(3мин)
10) Домашнее задание(1мин.)
Ход урока.
1)Оргмомент
Учитель приветствует детей.
2) Проверка домашнего задания.
а)Учитель: Сейчас мы с вами немного поиграем, все эти слова встречались нам в рассказе, только в них пропущены буквы, попробуйте догадаться, что это за слова.
кмд Влд Вдк

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 8541 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

( «Строительство»)
-Где по вашему начинается и заканчивается вторая часть?
- О чем нужно обязательно сказать во второй части? Где главная мысль этого отрывка? (хитрый Котька)
- Как мы можем назвать третью часть рассказа? Название должно нам подсказывать главную мысль.(Поспешишь- людей насмешишь, семь раз отмерь один отрежь, делаешь наспех- делаешь на смех)
- Что происходит в четвертой части? Как поступили ребята с Котькой? (Заставили его работать)
-Как можно озаглавить?
-Как вы считаете, надо ли выделять пятую часть?( Да, так как в ней содержится главная мысль всего рассказа)
Какова же главная мысль рассказа?( Котьке понравилось работать)
9)Итог урока.
- Понравился ли вам мальчик Котька?
- Хотели бы вы с ним дружить?
-С какой целью Николай Носов написал рассказ «На горке»?

Чтобы:
1. Развеселить читателя?
2. Подшутить над кем - нибудь?
3.Помочь увидеть поступки, поразмышлять над ними?
4. Разбудить фантазию?
5.Помочь читателю отличить правильный поступок от неправильного?
Учитель: Итак, все 5 выводов верны и я надеюсь, что вы, ребята, теперь сумеете отличить хорошее от плохого, а некрасивый поступок товарищу простить, и помочь ему впредь такое не совершать.
Учитель: Перед вами лежит снежинка, возьмите её. Поставьте на ней в середине отметку, которую вы бы себе поставили за этот урок. А сейчас мы построим с вами свою горку. Все свои снежинки вы прикрепите на доску.
(На доске схематично рисуется горка, ученики с помощью магнитов прикрепляют на доску снежинки)
10) Домашнее задание
Выразительное чтение и пересказ рассказа «На горке»