Тема: « Проектируем парк Винни-Пуха »
Цели. Практическая работа: вычерчивание прямых углов и отрезков заданной длины на клетчатой бумаге, измерение длины отрезков, знакомство с понятием «диагональ прямоугольника». Отработка вычислительных навыков.
Задачи:
образовательные:
- закрепить умение считать устно;
- закрепить навыки решения задач;
- закрепить умение работать с инструментами (линейкой, угольником).
развивающие:
- развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, классифицировать и обобщать геометрические фигуры;
- развивать коммуникативные компетенции;
- развивать умение работать в группе.
Тип урока: практическая работа.
Ход урока.
Действия учителя Действия учеников
. 1Организационный момент.
Цель: настроить учащихся на работу, организация внимания, проверка готовности к уроку. Проверяют наличие учебных принадлежностей (линейка, угольник, ластик, простые и цветные карандаши, ручка, тетрадь).

2. Мотивация
Цель: привлечь внимание учащихся и вызвать интерес к предстоящей работе.
-Сегодня мы с вами будем проектировщиками.
-Что означает это слово?
Нам предстоит трудная, но интересная работа. Мы будем чертить геометрические фигуры, вычислять длину отрезков. Работа проектировщика требует аккуратности и внимания. Людям этой профессии надо не только правильно чертить, но и разборчиво писать цифры, потому что чертежи будут читать строители.
У нас будут работать 2 группы проектировщиков. Старшие в группе Пополитов Андрей и Тишина Кристина
Ваша должность самая ответственная, вы должны распределить роли и оценить работу вашей группы.
Для работы нам нужны чертёжники. Что они будут делать?
И защитники проекта.






-Проектировать - это значит намечать постройку. Можно проектировать детскую площадку, парк, улицу, место для постройки города.

3.Актуализация
Цель: актуализировать имеющиеся у учащихся знания для успешного выполнения практических и проблемных задач в ходе урока
Устный счёт.
Цель: отработать навыки устных вычислений
- В наш офис поступил первый заказ. А от кого? Мы узнаем, ели правильно найдём значения выражений.
9+6 15 В

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 15629 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

( Друзья любят ходить в гости. После завтрака Винни - Пух навестил Сову и потом зашёл пообедать к Пяточку.
После обеда друзья заглянули к Кролику и пришли поужинать к Винни – Пуху.
№ 10 Вычисление и сравнение маршрутов КИСПВ и КИВПС
Цель:.
Все герои этой сказки очень дружны, они стараются друг друга выручать из беды, поддерживать друг друга в разных ситуациях.
Чтобы сообщить важное известие, Кролику нужно обежать всех жителей парка. Какой маршрут длиннее: КИСПВ или КИВПС?

11 Итог урока.
Оцените свою работу на уроке.





Делают записи в тетрадях:
До обеда ВСП: 5+6=11

После обеда ПКВ: 8+5=13


а) КИСПВ 6+8+6=5=25
КИВПС 6+5+5+6=22
Ответ: маршрут КИСПВ длиннее.