Тема: Подготовка к умножению.
Цели: Закрепить изученный материал.
Развивать мышление, речь.
Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Евгения Сергеевна, и этот урок проведу у вас я. Сегодня на уроке мы будем много работать, и, чтобы ничего не забыть при подведении итогов, за полные правильные ответы я вам буду давать жетоны, а полученная на уроке звезда обозначает оценку 5. Для того чтобы настроиться на рабочий лад, я вам предлагаю следующее задание.
Слайд 1. Треугольники.
На каком чертеже треугольников больше?(2) Сколько треугольников на первом чертеже?(7). А на втором?(10). Молодцы, вы очень внимательны.
А сейчас поработаем по вариантам. 1 вариант открывает учебник на странице 33. Второй на странице 34. Выполним задание, которое находится на полях учебника, самостоятельно карандашом. А на закрытых досках будут работать…
1) 75-18=57; 18+14=32;
2) 34+26=60; 79-15=64;
Проверим. У кого решено не так? Молодцы, вы очень быстро справились с зданием.
А сейчас откройте тетради, запишите число и «классная работа». Предлагаю вам следующее задание. В учебнике на странице 35 решим задачу под №18. ___, прочитай задачу.
В автобусном парке было 78 автобусов. Сначала на маршруты вышло 30 автобусов, а потом еще 40. Сколько автобусов осталось в парке.
Выберите верную краткую запись.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 6653 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

21-7=14
14+7=21
21-14=7
Посмотрите, все ли равенства у вас записаны, допишите недостающие. Посмотрим на равенство: «Сумма чисел 14 и 7 равна 21». На какие равные слагаемые можно разложить число 14? А число 21? 4 слайд Значит, чтобы получить число 21, мы берем по 7 три раза.
Слайд 5. Пары носков.
Ребята, что такое пара? Сколько пар носков на рисунке? А сколько это всего носков? Это значит, что мы берем по 2 сколько раз? (3 раза).
Слайд 6. Белки.
Кто изображен на слайде? (Белки) Сколько их? (две) Что у белок есть по паре?( лапы, хвосты, уши, глаза, носы).Ребята, а что любят белки? Правильно. Они любят орешки.
Слайд 7. Орешки.
Ребята, посчитайте, сколько орешков собрала белка?(18). А кто как считал? (показывают у доски). Как мы можем записать это математически? А кто считал по-другому? (1+1…+1=18;6+6+6=18;3+3+…+3=18). А как это сказать? (мы по 6 берем 3 раза, по 3 - 6 раз). Какое самое короткое решение? Запишите его в тетрадь.
Слайд 8. Равенства.
Ребята, проговорим еще раз. __, прочитай первое равенство? Второе? И т.д.
Слайд 9. Молодцы!
Вы сегодня очень хорошо поработали, но наш урок подошел к концу. Посчитайте, сколько вы жетонов заработали. Кто получил 5 жетонов или звездочку, получает оценку «5». А те, кто поучил 4 жетона – оценку «4».