Этапы урока Действия учителя Действия учащихся
1.Организационный момент - Доброе утро, дети!
Глазками на парту посмотрите, все ли готовы к занятию(учебник, ручка,тетрадка,карандаш)
- Кто не готов к зянятию?
- Кивают, садятся
2. Актуализация знаний таблиз до 6 Игра «Устный счет» Учитель показывает карточки с примерами на умножение, на обратной стороне нарисованы звездочки:
Оранжевые звездочки – отвечают мальчики
Розовые звездочки – отвечают девочки

- Сейчас посмотрим, кто из вас лучше знает пройденную таблицу умножения, девочки или мальчики.

(пример 5*4 – мальчикам показать
4*5 - девочкам)
- Что вы заметили?Почему результаты одинаковые?
(переместительный закон)

- Посмотрите, пожалуйста, на вот эту карточку:
24:3
- Какой ответ будет? Руку поднимите, кто сосчитал.
-Какой пример на умножение помог вам найти результат?
(показать его на карточке – 3*8)

(6*6 – карточку учитель показывает)
- Можете ли вы сразу сказать ответ?
Некоторые могут, у некоторых затруднения, так как такие примеры мы еще не разбирали










решают








-От перестановки множителей произведение не меняется



8


- 3*8

3. Открытие нового знания На сегодняшнем уроке мы с вами будем составлять «Таблицу умножения и деления на 6»
(показать на примере гармошки )
- Что значит 6 умножить на 6? Давайте разберем!
- Давайте сосчитаем, сколько получится!
- Как удобнее сосчитать?
- Вы же знаете, сколько раз слагаемых 6 взять 5 раз. Это 30.Мы это знаем, да и еще прибавить 6.Это 36.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 6952 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

-Антон, читай, пожалуйста.

-О чем говорится в задаче?
- Какие сорта варенья заготовили?
-Что известно про малиновое?
-Подпишем на чертеже
- Про вишневое?

- А про клубничное?

- какой главный вопрос задачи?
- Что нужно узнать в задаче: целое или часть?
- Что нужно сделать, чтобы найти целое?
-Знаем ли мы эти части?


-Что узнаем первым действием?
- Вторым действием?
-третьим?

- 4-ым действием?

-решите самостоятельно.

(1) 6*2=12 (б)- вишневое
(2) 12-4=8(б)- клубничн
(3) 12+6=18 (б)- виш,Кл
(4) 18+8=26(б)-ответ


- Те числа, которые делятся на 6








- Делитель – на что делится данное число































- Деление / умножение первым действием





Читает


- О заготовлении варенья
-Малиновое, вишневое, клубничное
- 6 банок


- в 2 раза больше,чем малинового
- на 4 банки меньше, чем вишневого
- Сколько варенья заготовили на зиму
- Целое

- Сложить части

- 1-ую мы знаем
2-ую можно найти, 3-ю тоже найдем, узнав вторую
- сколько банок вишневого варенья
- клубничного
- Сколько вместе вишневого и клубничного
- Сколько всего банок варенья заготовили.
5. Подведение итогов урока - Что мы с вами сегодня изучили?
Закрыли учебники
(отметки поставить,)
Отвечают
6. Домашнее задание Открыли дневники Записывают