Конспект по технологии 2 класс
Дата проведения: 25.11.09
Тема: Мозаика из обрывных кусочков.
Цель: Научить делать мозаику из обрывных кусочков
Задачи:
• Научить делать мозаику из обрывных кусочков;
• Развивать навык работы с бумагой;
• Воспитывать аккуратность, трудолюбие.
Оборудование: картон, цветная бумага, клей, клеевая кисточка, салфетка, карандаш, ножницы.
Этапы Содержание Приложение
1. Орг. момент Здравствуйте ребята! Сегодня урок технологии буду вести у вас я, зовут меня Алёна Сергеевна. Давайте проверим все ли у вас готово к уроку. Предметы, которые мы берем правой рукой - должны лежать справа (карандаш, клеевая кисть, ножницы), а которые левой рукой – слева (цв. бумага, картон, клей, салфетка)
2. Основная часть. Сегодня мы с вами будем делать мозаику из обрывных кусочков, но для начала я вам расскажу, откуда и как появилась мозаика.
Художественные произведения из кусочков камня и цветного стекла получили название «мозаика». Происхождение термина не имеет достоверного определения. Есть версия, что своим появлением слово обязано одному из способов кладки пола или стен - opus musivum, другое толкование – «посвященная музам» (от латинского musivum).
Итак, мозаика – картина из кусочков камня и стекла. Фактически мозаичную картину можно создать из любого камня, наделенного схожими в обработке свойствами. Самыми применяемыми являются оникс, яшма и мрамор. Со временем совершенствование выработки стекла позволило использовать в создании мозаичных панно смальту – прямоугольные кусочки очень плотного и непрозрачного стекла разного цвета (модули). Самые ранние образцы использования мозаики для украшения жилища относятся к IV тысячелетию до н.э. Жители Месопотамии декорировали фасады домов сделанными из глины клиньями, цветные шляпки которых создавали эффект яркого бисерного узора. Такое оформление стен можно отнести к первым образцам мозаичного украшения в архитектуре.
Мозаичное оформление архитектурных форм в той или иной степени свойственно всем культурам и эпохам человечества. Но все же наиболее

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 5440 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

• Кто успеет сделать раньше, начинает выполнять букет для вазы, рисуем цветы или листья на цветной бумаге, затем вырезаем – не забываем правила работы с ножницами:
1. Передавать кольцами вперед;
2. Не оставлять их раскрытыми;
3. Не махать ножницами.
• После того как вы вырезали детали букета, приклейте их на фон. Наглядности


Определение записывают в тетрадь.
Показ у доски всех этапов выполнения работы

Опорные сигналы
Заключ.
этап Давайте вспомним, что же такое мозаика?
Как мы рисуем детали на бумаге, которые будем обрывать (экономично)? Куда наносим клей на деталь или на фон?
Что получилось, и что нет на уроке?