Урок 3
Тема: МАМИН ПЛАТОК
Цели и задачи: ознакомить с работой художника по тканям — художника декоративно-прикладного искусства, с принципами росписи платков (симметричная, асимметричная), видами орнамен¬тов; ознакомить с батиком; определить, какие платки носят молодые и пожилые женщины, какие на праздник, а какие в будни; учить различать платок от ткани (замкнутая композиция в квадрате, ограниченная, как правило, по краям кантом или каким-то ли¬нейным орнаментом, часто композиционным акцентом служит его центральная часть); воспитывать художественный вкус; развивать творческие способности, изобразительные навыки.
Ход урока
I. Организация класса.
П. Беседа по теме урока.
Любовь русского человека к многоцветен) родной земли отразилась в цветочных узорах (на посуде, одежде, бытовых вещах).

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 2646 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

На кудрях своих ношу,
На кого взгляну разочек –
Вмиг того приворожу.
Супостаточка моя
В беленьком платочке
Перед милым вертится,
Как змея на кочке!

Демонстрация платков, слайдов, наглядных пособий, схем.
— В чем сходство и в чем различие цветочных композиций жостовских букетов и павловопосадских узоров на платках?
— Рассмотрим разные композиции узоров.
— У каждого платка свой ритм. Определите, какие композиционные схемы соответствуют узорам на платках и шалях. (См. Приложения, рис. 12.)
— Какое название можно дать композициям узоров на шалях? (Русская красавица, осень, рябина кудрявая, лето, невеста, Кармен, День Победы — такие названия придумывают художники.)
Способ переноса узора с эскиза на ткань таков: с эскиза рисунок переносится на доску. Для каждого оттенка цвета - отдельная доска. Рисунок вырезается, на него наносится нужная краска, потом его (рисунок на доске) накладывают на ткань. Чтобы отпечаток рисунка был четким, сверху молоточком постукивают, потому и называют это искусство набойкой, а шали - набивными.
— Почему так важно сохранять и развивать искусство ручной набойки? (Ответы детей.)
III. Самостоятельная работа учащихся.
Задание: эскиз платка. Нарисовать цветочную роспись по схеме способа переноса узора с эскиза на ткань. Выполнять работу гуашью.
При наличии дополнительного учебного времени можно сделать роспись платка акварелью на куске ткани белого цвета, вставив предварительно его в пяльцы.
IV. Итоги урока.
Уборка места. Экспресс-просмотр выполненных работ.
Домашнее задание: посмотреть, что еще в доме расписа¬но художниками.