Туапсинский район, с. Кирпичное
муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 28 с. Кирпичное




УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета № 1
от 31 августа 2010 года
Председатель педсовета
_______ В.А. Алексеева





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


По __________________________ИЗО________________________________________
Ступень обучения (класс) _____начальное_общее образование_____IV_класс_______
Количество часов ____34____ Уровень __________базовый__________
Учитель ________________Кумунц Наталья Пронзиковна________________________
Программа разработана на основе программы «Изобразительное искусство. 1 – 4 классы». В.С. Кузин г. Москва, изд-во «Дрофа»,, 2009 г._____________________________

















Пояснительная записка.


Примерная рабочая программа по изобразительному искусству создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и авторского курса «Изобразительное искусство» для 4 класса (авторы Кузин В.С., Кубышкина Э.И.). Программа «Изобразительное искусство» в начальной школе соответствует образовательной области «Искусство» обязательного минимума содержания начального общего образования и отражает один из основных видов художественного творчества людей, эстетического осмысления ими действительности — изобразительное искусство. Содержание примерной рабочий программы направлено на реализацию приоритетных направлений художественного образования: приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.
Основные задачи курса:
— организация и систематическое развитие художественно
творческой деятельности школьников;
— овладение учащимися знаниями элементарных основ реалистического рисунка: формирование навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению; ознакомление с особенностями работы в области декоративно-прикладного и народного искусства, лепка и аппликация;
— развитие художественных способностей школьников, их воображения, про-странственных представлений, творческой активности;
— повышение уровня художественной образованности школьников — расширение круга знаний об искусстве, развитие умений и навыков изобразительной деятельности, художественно-образного восприятия;
— воспитание интереса и любви к искусству; формирование художественно-творческой активности школьников.

Таблица тематического распределения количества часов:

№ п/п
Разделы, темы
Количество часов
Примерная про-грамма Рабочая
программа
1 Рисование с натуры (рисунок, живопись). 12 12

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 9482 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Рисование на те-му «Моя улица», «Мой двор» 1 16.09 Рисунки художников
4. Светотень. Приемы изображе-ния цилиндра, шара) Рисование с натуры Натюрморт из фруктов и овощей 1 23.09 Натюрморты А. Матисса, К.Коровина
5. Уровни горизонта (три уровня (плоскости). Воздушная пер-спектива. Рисование с натуры Натюрморт: кувшин и яблоко или ваза с яблоками 1 30.09 Натюрморт в произведениях П. Пикассо.
6. Пропорции фигуры человека. Скульптура и скульпторы. Лепка Фигура человека – героя русских сказок 1 07.10 . Портреты и памятники (Н. Никитин, Б. Растрелли, Э. Фальконе) Рисунки А. Дей-неки
7. Изображение человека. Рисование с натуры фигуры человека. 1 14.10 Наброски и зарисовки фи-гуры человека. А. Матисс, В. Серов.
8. Скульптура и скульпторы. Мо-нументальное искусство. Мо-заика. Рисование на тему На экскурсии 1 21.10 Скульптора. Летний сад
9. Композиция. Аппликация Со-ставление мозаичного панно: «Осенняя симфония в лесу» 1 28.10 ПроизведенияИ.Остроухова, И.Левитана
10. Графика. Выразительные воз-можности графических мате-риалов. Беседа об изобрази-тельном искусстве 1 11.11 Графические рисунки
11. Композиционные закономерно-сти. Трансформация листа бумаги. Аппликация. Лесные тропинки 1 18.11 И.Левитан «Осень во дворе»
12. Комбинированные формы предметов, передача перспективного сокращения объёма. Рисование с натуры. Троллейбус или шкатулка. 1 25.11 Шкатулка . рисунок трол-лейбуса
13. Натура, развитие зрительных впечатлений и представлений. Рисование с натуры. Графиче-ские и живописные упражнения - автопортрет 1 02.12 В. Перов, П. Федотов. Портреты писателей.
14. Гармоничное сочетание цветов, тоновые и цветовые контрасты. Рисование на тему. Животные и птицы 1 09.12 Художники - анималисты Е. Лансере, Н. Сверчков, П. Соколов
15. Изображение растительности в древнерусской живописи. Декоративная работа. Роспись кухонной разделочной доски 1 16.12 Произведения народного искусства.
16. Архитектура. Лепка. Лепной пряник или щит воина. 1 23.12 Фрагменты украшения фа-садов зданий, предметов быта, лепнина.
Мы любим смотреть картины и рисовать 18
17. Беседа об изобразительном ис-кусстве и красоте вокруг нас. «В мастерской художника» Архип Куинджи - мастер изображения света и цвета в живописи. 1 13.01 Картины русских и зару-бежных художников
18. Взаимосвязь литературы, музыки, театра и изобразительного искусства. Теневой театр. Рисование с натуры и по представлению графические упражнения 1 20.01
19. Жанры ИЗО. Городской и индустриальный пейзажи. Явления действительности в рисунках. Рисование на тему Портрет дерева 1 27.01
20. Средства художественной выразительности. Линейная и воздушная перспектива. Рисование на тему. Иллюстрирование сказки «Морозко» 1 03.02 Рисунки художников к сказке «Морозко»
21. Народная художественная резьба по дереву. Декоративное рисование. Эскиз сказочного стульчика (стульчик-птица, стульчик-зверь и т.п.) 1 10.02 Украшение предметов быта.
22. Орнаменты народов России и мира. Художественные росписи Русского Севера. Основные элементы. Декоративное рисо-вание. Эскиз лепной свистульки в виде птицы. 1 17.02 Глиняные игрушки
23. Русское народное творчество в декоративно-прикладном искусстве. Декоративное рисование. Украшение прялки 1 24.02 Рисунок прялки
24. Куб и круг в перспективе. Ком-позиция. Светотень. Рисование с натуры Коробка и мяч (карандаш) 1 03.03 Коробочка и мяч
25. Зависимость цвета от располо-жения предмета в пространстве. Рисование с натуры
Чайник простой формы 1 10.03
Чайник
26. Особенности конструкции, формы, пространственного по-ложения предмета. Рисование на тему. Мой город 1 17.03 Фотографии города Туапсе, родного села
27. Беседа об изобразительном ис-кусстве и красоте вокруг нас. Русские богатыри в произведе-ниях художников 1 24.03 Картины художников
28. Архитектура. Московский Кремль – жемчужина мировой архитектуры. Рисование с на-туры. Крепостное сооружение или его фрагменты: стены, баш-ни и т.д. 1 07.04 Репродукции картин А. М. Васнецова «Московский Кремль»
29. Бытовой жанр. Жизнь деревни в картинах Аркадия Пластова. Рисование на тему
«День Победы» 1 14.04 Слайды, рисунки
30. Палех. Традиции Палеха. Па-латное письмо. Иконопись. Ри-сование с натуры. 1 21.04 Иконы
31. Красота родной природы в творчестве К.Коровина. Рисо-вание с натуры. Цветок ама-риллиса. 1 28.04 Фото цветка амариллиса
32. Декоративная переработка формы и цвета реальных объектов (листьев, цветов, бабочек). Декоративное рисование. Украшение платочка 1 05.05 Павловопосадский платок
33. Дизайн, как разновидность ху-дожественного творчества в на-шей жизни. Декоративное ри-сование. Обои для моей комна-ты 1 12.05 Образцы обоев
34. Эмблема, символ, декоративный элемент. Декоративное рисование. Эскиз игрушки «Весёлая карусель» 1 19.05 Рисунки карусели.
ИТОГО: 34