Буквы Ф,ф, обозначающие звуки [ф ] и [ ф]
Цели.
1. Систематизировать знания учащихся о гласных и согласных звуках; за-крепить умение выделять в словах звуки [ф ] и [ ф]; интегрировать знания де-тей, полученных на уроках окружающего мира и математики, также во вне-урочное время;
2. Активизировать познавательную деятельность детей, на основе исполь-зования дополнительного языкового материала; развивать мелкую моторику пальцев, а также образное мышление;
3. Воспитывать бережное отношение к природе; способствовать соблю-дению санитарно-гигиенических норм.
Ход урока
I. Организационный момент
(Включить музыку леса и презентацию « Красота природы». Учитель чи-тает наизусть)
Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь…
Всё это называется природа,
Давайте же её всегда беречь!
II. Постановка цели урока
- Ребята, сегодня мы будем путешествовать в лесу и творить чудеса. А чтоб свершилось чудо, нужны знания, которые мы получили на предыдущих уроках.
- Ну что волшебники, готовы?
III.Актуализация знаний
-Внимательно посмотрите на птицу, которая прилетела к нам.
- Какая это птица?
-Где она живёт?
-Чем питается?
-Как мы можем помочь птицам зимой?
- Какие буквы принёс нам филин?
( Дети называют буквы, которые размещены на перьях птицы).

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7378 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

(лимоны)

В садочке есть плод,
Он сладок, как мёд,
Румян, как калач,
Но не круглый, как мяч,-
Он под самой ножкой
Вытянут немножко.
(груша)


- Как можно назвать то, что лежит в наших корзинках?(фрукты)
- Произнесите первый звук. Какой он?
- Посмотрите на свои картинки, а теперь на настоящие фрукты. В чём вы видите разницу между ними?
- Фигуры, которые не имеют объёма, называют плоскими.(показ)
Предметы, которые можно подержать в руках, называют объёмны-ми.(показ)
- А что можно приготовить из этих фруктов?
Просто объеденье,
Фруктовое варенье.
Мы его на хлеб намажем,
Мы «спасибо» фруктам скажем.
- О чём нужно помнить, когда вы собираетесь съесть фрукты?
V. Релаксация
-А теперь пришло время сотворить чудо. Посмотрите, пожалуйста, на эту картину.
- Как вы думаете, что здесь изображено? (поле, луг)
- Мы с вами знаем, что без особой необходимости нельзя рвать цветы в лесу, на лугу, так как от этого они могут исчезнуть с лица Земли.
- Посмотрите на эти бесцветные фиалки. Давайте же возьмём наши вол-шебные палочки и оживим их. Для этого нужно аккуратно раскрасить их.
- Молодцы! Наши фиалки ожили. Пришло время оживить наш луг. Для этого нужно посадить цветы (учитель проходит мимо парт, а дети клеят фиалки на картину).
VI. Итог урока
- А теперь надо прочитать заклинание.
Дерево, трава и птица,
Не всегда умеют защититься,
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!