Конспекты для среднего звена
| Конспекты уроков для начальных классов » Учебные предметы » Конспекты уроков, ОБЖ » Конспект урока ОБЖ "Школа светофорных наук" |
Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.
100$ в месяц? Проще простого!
Полные условия партнерской программы читать здесь.
 |
Конспект урока ОБЖ "Школа светофорных наук" |
|
Обратите внимание: 1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей". 2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы. 3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть! 4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы). 5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!
Учитель: Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы проведём мероприятие, которое назвали “А+Б”. Буква “А” – это азбука. Что это за слово, вы все хорошо знаете. Все буквы русского языка вместе – это и есть азбука. Без знания букв не прочтешь ни одного слова. Буквы – это основа чтения. И мы с вами будем учиться не просто словам, а целым правилам и не просто правилам, а правилам безопасности. Вот и появилось 2-е слово нашего мероприятия – безопасность. А теперь давайте вместе прочтем название– “Азбука безопасности”. А что такое безопасность? (Ответы детей.) Это значит оберегать себя от какой-либо опасности, быть осторожным, внимательным, строго выполнять установленные правила, т.е. беречь себя от опасности. “Азбука безопасности” – обозначает то, что мы с вами, ребята, будем учить правила безопасности движения на дорогах и улицах. Научившись разбираться в правилах безопасности, мы должны строго их выполнять. Сегодня на улицах очень много транспортных средств. По дорогам мчатся легковые автомобили, автобусы, грузовики. По тротуарам спешат люди. Всё в движении. Мы живем в мире скоростей. Поэтому каждый из нас должен очень хорошо знать правила безопасного дорожного движения. - Как вы думаете, только ли водитель должен знать правила дорожного движения? Учащиеся: - Нет! Не только водители, но и пешеходы! Милицейского поста И милиции боится Тот, чья совесть не чиста. Ну, а у вас все в порядке? Вы хорошо знаете правила дорожного движения, и не шалите на дорогах? А сейчас это и проверим. Знаете ли вы и стихи о ПДД? 1. Мы сегодня вам возьмём И стишочки прочтём Про дорожное движенье И про правила на нём. К перекрёстку подошёл- Жуткое движение. Как дорогу перейти? Вот так приключение! Приключенья вовсе нет, Если знаешь правила. Нужно только вам найти Знаки указания. Полосатая дорожка- Пешеходный переход. На зелёный свет шагай Поскорее, не зевай! Светофор укажет строго – Переход сейчас закрыт. Не беги через дорогу, Если красный свет горит. Жёлтый свет предупреждает: Скоро будет путь закрыт. Или так: готовься в путь И внимательнее будь! И проспекты и бульвары Всюду улицы шумны, Проходи по тротуару Только с правой стороны. Мы приехали за город, Тротуаров не нашли. Мы немного растерялись: Как нам двигаться, скажи? 2. Если нету тротуаров, То обочину найди. Только помни, что навстречу Нужно транспорту идти. До дороги я дошёл, Светофора не нашёл, Растерялся и стою, Указаний твоих жду. В этом случае налево И направо посмотри, Если транспорт не увидишь, То счастливого пути! Приготовь заранее, Выходя на улицу, Сдержанность и вежливость А главное – внимание. Если правила движенья Выполняли б все вокруг, Ни к чему тогда волненья, Помни это, юный друг! 9. Юные граждане, Тани Пети, Твердо запомните правила эти. Инспектор ГИБДД: – Молодцы, ребята. Незнайка входит в зал. Мой веселый звонкий мяч, Ты куда помчался вскачь? Красный, желтый, голубой, Не угнаться за тобой. Инспектор свистит в свисток и останавливает Незнайку. Инспектор - Да ,это же Незнайка. Незнайка, нельзя играть на мостовой, это очень опасно. На проезжей части, дети, Шофер и пешеход. 3. По городу, по улице Не ходят просто так: Когда не знаешь правила, Легко попасть впросак! 4. Все время будь внимателен И помни наперед: Свои имеют правила Шофер и пешеход! 6. Тут шалить, мешать народу За-пре-ща-ется! Быть примерным пешеходом Разрешается! 7. Переход при красном свете За-пре-ща-ется! При зеленом, даже детям, Разрешается! 8. Если ты гуляешь просто, Все равно вперед гляди, Через шумный перекресток Осторожно проходи. 9. Чтоб приучить Пешехода к порядку, Разлиновали асфальт, Как тетрадку. Через дорогу полоски идут И за собой пешехода ведут. 10. Если едешь ты в трамвае И вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая Проходи скорей вперед. Ехать «зайцем», как известно, За-пре-ща-ет-ся! Уступить старушке место Раз-ре-ша-ет-ся... 11. Обходить трамвай не глядя ; Не позволит постовой. Кто трамвай обходит сзади, Тот рискует головой. 12. Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем. Вот она, азбука, - над мостовой. Знаки развешаны над головой. Азбукой улиц, проспектов, дорог Город дает нам все время урок. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда! Незнайка. Спасибо, ребята! Буду слушаться без спора Я сигнала светофора. Буду к правилам движенья Относиться с уваженьем! Ведущий. Незнайка, ребята даже знают песню о правилах поведения на дороге. Давайте споем, ребята... ПЕСНЯ: Ничего на свете лучше нету, Чем бродить друзьям по белу свету. Тем, кто знает правила дороги, Не грозят ни травмы, ни тревоги – 2 раза. Если виды транспорта ты знаешь, То под них ты реже попадаешь. Обойдёшь троллейбус ты как надо, И не встретишь никакой преграды – 2 раза. Выучив таблицу умноженья, Не забудь про правила движенья. Если ж знаки нас предупреждают, Значит – нас они оберегают – 2 раза. Незнайка, ребята рассказали как надо вести себя на улицах большого города. А кто будет помогать ребятам в этом, отгадай: На самом перекрёстке Висит колдун трёхглазый, Но никогда не смотрит Тремя глазами сразу. (Светофор). С площадей и перекрестков. На меня глядит в упор. С виду грозный и серьезный, Очень важный светофор. Он и вежливый, и стройный, Он известен на весь мир, Он на улице широкой. Самый главный командир. (Входит светофор) У любого перекрёстка Нас встречает светофор И заводит очень просто С пешеходом разговор Свет зелёный-проходи Жёлтый лучше подожди Если свет зажёгся красный Значит двигаться опасно Стой! Пускай пройдёт трамвай Наберись терпения Изучай и уважай Правила движения Сценка. Ведущий Наши ребята идут в первый класс, Наши ребята очень спешат. Ведущий Осторожно! Сейчас загорится красный свет! Светофор Красный свет – сигнал тревоги В светофориных глазах Не ходите по дороге, Оставайтесь на местах! Даже если вы спешите На работу иль в кино, Подождите, подождите, Подождите все равно! Как перейти дорогу. Хочу сказать заранее: Дорога не игрушки Здесь главное внимание И ушки на макушке. 2. При переходе не спеши, Оставим все забавы И хорошенько поглядим Налево и направо. Чтоб скрыться что-то не могло От пешехода взора. И быть, конечно, не должно Помехи для обзора. 3. Дорогу каждый перейдет И правильно и просто, Где пешеходный переход, А также перекресток. О том, что это важно знать, Давайте не забудем. И правила все соблюдать, Конечно, все мы будем. Мальвина. Я, ребята, к вам сегодня Так спешила, так бежала! Попрошу я извиненья, Что немного опоздала. Мне, ребята, очень надо Вам загадки загадать. Потому что вы, ребята, Правила должны все знать Разных три имеет глаза, Но откроет их не сразу: Если глаз откроет красный -Стоп! Идти нельзя, опасно! Желтый глаз — погоди, А зеленый — проходи! (Светофор.) » Что за чудо - этот дом: Окна светятся кругом, Носит обувь из резины И питается бензином? (Автобус.) * Красный вагон по рельсам бежит, Всех, куда надо, он быстро домчит. Заливистый звон его нравится детям. Так в чем же мы с вами по городу ездим? (Трамвай.) * Сверху - желтый, снизу - синий, На груди его звезда. А над ним воздушных линий Протянулись провода. (Троллейбус.) В два ряда дома стоят. Десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами Друг на друга все глядят. (Улица.) * Полотно, а не дорожка, Конь, не конь - сороконожка По дорожке той ползет, Весь обоз одна везет. (Поезд.) •Маленькие домики По улице бегут, Мальчиков и девочек Домики везут. (Автомобили.) *Не нужны мне провода, Могу ездить хоть куда. Хоть в четверг, а хоть в субботу, Отвезу вас на работу, В школу, в ясли, в детский сад, Я пассажирам очень рад. (Автобус.) Неширока в ширину, Но зато длинна в длину, Где вода и глубина – Деревянная она. (Дорога.) Спасибо, ребята, а можно я останусь у вас. Дети. Конечно. Ведущий А сейчас, ребята, давайте познакомимся с дорожными знаками. Дорожные знаки. Чтоб машины не спешили, Шел спокойно пешеход, Помогать мы им решили, Мы дежурим круглый год. Самый малый знак дорожный Он стоит не просто так, Будьте, будьте осторожны, Уважайте каждый знак! Ребята, сейчас дети будут читать загадки, а вы их отгадайте какой это знак Круглый знак, а в нем окошко, Не спешите сгоряча, А подумайте немножко: Что здесь, свалка кирпича? Я в кругу с обводом красным, Это значит – тут опасно. Тут поймите запрещенье Пешеходного движенья. Я хочу спросить про знак, Нарисован знак вот так: В треугольнике ребята Со всех ног бегут куда-то Мой приятель говорит: “Это значит, путь закрыт”. Там спортсмены впереди С номерами на груди. На дороге эстафета. Надо ж детям бегать где-то Но боюсь, однако, Смысл другой у знака. Я указываю путь, Не даю вам отдохнуть, С пешеходами дружу, Переход вам покажу. Даша с куколкой в тревоге: Нужен доктор им в дороге. Не смотрите грустным взглядом – Помощь близко. Доктор рядом! Говорит мне мой сосед: - Если есть велосипед, Где захочешь, там кати, Знай педалями крути! - Нет, приятель, все не так! Я скажу тебе, чудак! Коротко и ясно! Только там, где этот знак, Ездить безопасно! Знак запомните, друзья, И родители, и дети: Там, где он висит, нельзя, Ездить на велосипеде! Здесь дорожные работы - Ни проехать, ни пройти, Это место пешеходу Лучше просто обойти! Где увижу знак такой, Поверну-ка лучше я, Чтобы не стряслось со мной Никакого случая! (Движение пешеходов запрещено). Молодцы ребята! Знаете вы дорожные знаки. (Вбегает кошечка) Ведущий Кто ты? Кошечка Я ученица светофорных наук Кошечка. Ведущий Кошечка, а ты знаешь правила дорожного движения? Кошечка А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь! Ведущий Ну что же сейчас проверим Скажи, пожалуйста, как нужно переходить улицу? Кошечка Как? На четырех ногах Ведущая Ребята, правильный ответ? Дети - нет! Ведущий А как надо переходить улицу? Ученики Пешеход, пешеход! Помни ты про переход Кошечка – Спасибо за науку. Теперь я всегда буду по правилам дорогу переходить. – Если улицу нужно тебе перейти, О правиле помни простом. С вниманьем налево сперва посмотри, Направо взгляни потом. - Красный свет, красный свет! Это значит, хода нет. Это – стоп, остановись, Это значит, берегись! - Если жёлтый свет в окошке, Подожди ещё немножко, Подожди ещё чуть-чуть, Будет вновь свободен путь! Ребята, к сегодняшнему уроку вы приготовили прекрасные рисунки по Правилам дорожного движения. У меня для вас тоже есть сюрприз – дорожный знак, который я придумала сама. Как вы считаете, что он значит? Дети: “Улыбка”. Учитель: А где его можно установить? Можно ли в нашей школе? Конечно, да. Ведь сегодня мы подружились и с дорожными знаками, и с инспектором ГИБДД. А с чего начинается дружба? Конечно, с улыбки. Исполняется песня “Улыбка” (муз. Шаинского). От улыбки хмурый день светлей. От улыбки в небе радуга проснётся. Поделись улыбкою своей, И она к тебе не раз ещё вернётся. Припев: И тогда наверняка, Вдруг запляшут облака, И кузнечик запиликает на скрипке. С голубого ручейка, начинается река Ну, а дружба начинается с улыбки. От улыбки станет всем светлей, И слону, и даже маленькой улитке. И пускай повсюду на земле. Словно лампочки включаются улитки. Припев: А сейчас, ребята, давайте закрепим, как вы запомнили правила дорожного движения. Я буду называть цвет, а вы, если красный-то сидите тихо, если жёлтый –то хлопайте в ладоши, если зелёный-топайте ногами. Хорошо запомнили, молодцы! А кто покажет как правильно перейти дорогу. Загорелся красный свет. Загорелся жёлтый свет. Загорелся зелёный свет. А если нет светофора. Где мы будем переходить дорогу. (Где стоит знак «Пешеходный переход». Кто покажет. Сначала куда будем смотреть. Как ты пойдёшь прямо или наискосок? Правильно. Светофорчик Молодцы, ребята! Вам спасибо за ответы, За задор, за песни , стихотворения Инспектор ГИБДД: Ребята. У вас начался новый учебный год. Я вас с этим поздравляю. Я хочу, чтобы вы учились на 4 и 5 . и соблюдали правила дорожного движения. От этого зависит наша с вами жизнь. Когда спешишь ты в школу, Опаздываешь очень, А может и не очень, А может быть, чуть-чуть, Одно ты помнить должен: Средь всех дорог на свете Ты выбирай, конечно, Лишь безопасный путь. Песня Песня 1. Без правил дорожных сегодня нельзя Ни ехать, ни идти. Везде и повсюду они людям будут Помощниками в пути. Мы правила дорожные Отлично знать должны. А выучить несложно их, А как они важны! Свисток, тормоза, запрет понят – Не прячь, нарушитель, глаза. Ты правил не знаешь и нарушаешь — Так поступать нельзя! Ведь правила движения Не пустяки совсем, Достойны уважения, Нужны всегда и всем! На этом нам хотелось бы закончить мероприятие. Всем спасибо за внимание. Пожалуйста, оцените конспект - Конспект урока ОБЖ "Школа светофорных наук": |
|
|
|
Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином. После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!. Другие материалы по указанной Вами теме:
4433 |
| Конспект прислал: Оксана № 17 февраля 2009 Комментарии (0) |
 |
 |
|
| Информация |  |
|
 Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту.Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь! |
||
 |
 |