Конкурс знатоков русского языка
Цели: Повторить основные правила курса русского языка начальной школы, звуковой состав слов, части речи.
Оборудование. Карточки с заданиями, конверты с заданиями, "сердцевинки" и "лепестки" цветов, листочки для работы детей, костюмы для инсценировки.
Ход занятия
I. Организационный момент
II. Вступительная часть
Ведущий. Наш родной язык - русский. По мнению Михаила Васильевича Ломоносова, нашему языку присущи "великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского". Александр Сергеевич Пушкин считал, что "язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство перед всеми европейскими". Знать свой язык обязан каждый человек!
Давайте посмотрим, какими знатоками родного языка вы являетесь и как им владеете.
Мы знаем свой язык с рождения, зачем же нам изучать его?
Два ученика разыгрывают сценку "Поговорили...".
Встретил я как-то одного приятеля. Давно с ним не виделся!
- Как живешь?
- Нормально.
- А с учебой как?
- Нормально.
- Ты, говорят, болел... Теперь-то все в порядке?
- Нормально.
- Хорошо, значит?
- Ну я же говорю - нормально.
- Странно ты говоришь...
- Почему? Нормально.
- Ты считаешь - нормально?
- Нормально.
-Да-а, странно... А ведь когда-то был вполне нормальный человек!
Важно не только говорить по-русски, но и владеть своим языком!
III. Представление команд.
Команда: «Глаголики»
"Глаголить" - значит говорить.
По-русски говорить умеем.
По-русски пишем без труда.
Мы русским языком владеем!
Команда: «Умники и умницы»
"Нет ошибкам!" - наш девиз.
Мы грамотны - и это лучший приз!
Команда: «Знатоки»
Русский язык для нас не загадка,
Не будем играть с ошибками в прятки.
Мы правила знаем и их применяем!
IV. Конкурсная часть Конкурс "Разминка"
Каждая команда получает карточку с заданиями. За правильно выполненное задание - I балл. Максимально можно заработать 6 баллов.
КАРТОЧКА 1
Найдите "лишнее" слово: строка, земля, гряда, походка.
Дополните: группа, аллея, Анна.
Найдите "лишнее" слово: поезд, подоконник, пересадка, сельский.
Что общего в словах: печка, свечка, сочный, елочный.
Прочитайте: [й'ож]. Верна ли эта звуковая запись слова?
Дополните: дочь, мышь, рожь.

Ведущий. Возьмите карточку 2. Прочитайте текст и ответьте на вопрос.

КАРТОЧКА 2 Три месяца находился узник в сыром и мрачном помещении. В пищу ему давали только хлеб сухой и воду. Когда его освободили, в его темнице, в углу, оказалось много костей. Откуда взялись кости?

Дети. Допущена ошибка в написании существительного с предлогом: сухой, а не сухой.

Конкурс "Помогите."'
Ведущий. У двери нашего класса я нашла пакет, а в нем записка:
К вам, ребята, мы спешили,
Познакомиться решили.
Но вчера упали с кочки
И распались на кусочки.
Помогите! Помогите!
Из кусочков нас сложите.
В конверте "сердцевинки" цветов: звук, слово, части речи - и лепестки: звонкий, глухой, твердый, мягкий, согласный, окончание, приставка, корень, суффикс, прилагательное, основа, предлог, глагол, существительное, глагол, предлог.
Каждая команда собирает свой цветок.
Конкурс "Тарабарский язык"
Ведущий. Благодаря тому, что все слова в русском языке относятся к какой-нибудь части речи, появляются такие веселые стихи.
На доске:
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве:
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики в мове.
(Л.Кэрром)

- Определите части речи во втором предложении.
Дети записывают на листочках предложение, сверху надписывают части речи.

Конкурс "Слово делится на части"
Ведущий
- Ах! Какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей.
"Соберите" слова.
Осторожно, возможны ловушки!
Карточка 4.
Пере, нос, нас, и, ть
По, па, ход, к, а
Угол, оч, ек, ик

Конкурс «Родственники».
Ведущий. Вы знаете, что в нашем языке есть слова-родственники. Сценка, которую мы сейчас посмотрим, так и называется - "Родственники".
- Вы кто такие?
- Я - гусь, это - гусыня, а это наши гусята.
- А ты кто?
- А я ваша тетя - гусеница.
Ведущий. Слова гусь, гусята, гусыня, гусеница -родственные?
Дети. Нет.
Ведущий. Интересно, что слово гусеница раньше произносили "усеница", происходило оно от "ус", так как гусеница была волосатой. Теперь корень - гусениц. Наш язык меняется, развивается. А эти слова родственные?
На доске:
Вода, водитель, водяной.
Лес, лестница, лесничий.
Левый, лев, налево.

Конкурс "Угадай слово "
Корень мой находится в цене,
В описи найди приставку мне.
Суффикс мой в тетрадке вы встречали
Вся же в дневнике я и в журнале.

Конкурс "Угадай пословицу"
Ведущий. Каждое слово имеет свой смысл, значение. А некоторые слова могут быть противоположны по смыслу: легкий - тяжелый, веселый - грустный. Перед вами пословицы-перевёртыши. Кто сможет прочитать их? Подчёркнутые слова не изменены.
На доске:
Новый враг хуже старых двух.
Плохая слава дешевле бедности.
Все плохо, что плохо начинается.
За каждую правильно составленную пословицу дается 1 балл.
Ведущий. Как вы их понимаете?
Дети объясняют.

Конкурс "Исправьте ошибки"
Команды получают карточки с текстами, в которых надо найти и исправить ошибки. За каждую найденную ошибку засчитывавшей один балл.

КАРТОЧКА 4
Зимние каникулы я правел у дяди сережи Однажды ночю лес занисло пушыстым снегом. Мы расчистили трапинку к старошке, а потом катались нялыжах. Заденешь ветку – политит тебе в лицо мяхкий снежок.

Конкурс "Крылатые выражения "
Ведущий. Ярким и точным называем мы наш язык, одно из средств языка - крылатые выражения. Объясните, когда так говорят:
Ежата - детки хоть куда!
И что же тут дивиться?
Ведь мама держит их всегда
В ежовых ... . (рукавицах).

Как это принято у змей.
Кусают за ногу гадюки.
А потому при встрече с ней
Берите, дети, ноги ... (в руки)

За обедом в разговоре
Лез в бутылку, с нами споря.
А потом сказал: - Друзья,
Не в своей ... (тарелке) я!
Дети заканчивают четверостишия и объясняют смысл выражений.
V. Итог конкурса
Ведущий. Молодцы! Вы настоящие знатоки русского языка. Итоги нашего конкурса подведет жюри. Награждение победителей.
В. МАКЕЕВА
пос.: Суземка,
Брянская обл.