Форма проведения: КВН (по русскому языку). Составили: Артёмова Н.,

Задачи:
 Закрепить знания о звуках и буквах, предложении, словах;
 Проверить знания учащихся с помощью игры;
 Воспитывать чувство коллективизма, дисциплинированность, ответственность.
Оборудование: плакаты с заданиями, листочки для ответов, карандаши, письмо.

Выбирается три судьи. Класс делится на три команды. В каждой команде (ведущим) назначается капитан.
- Вы прошли темы: звуки, буквы, слово, предложение. Это и будет основой нашего сегодняшнего соревнования, те знания, которые вы приобрели на уроках, помогут вам сегодня.
И первый тур – это разминка. Для всех команд задание общее. Прочитать слова по первым звукам названий картинок. Не выкрикиваем. Команды выполняют задания, ответы записывают на листочках. И кладутся на стол «ответов». Максимальное количество баллов за разминку 3. Количество баллов зависит от быстроты и правильности выполнения. За этим следят наши судьи. За выкрикивания снимаются баллы.
(На доску вывешивается задание). Команды удачи. Начинаем.

Второй ведущий вместе с судьями следят за быстротой. Первый ведущий за правильностью выполнения. Когда команды выполнили задание, второй ведущий проверяет их ответы. Первый ведущий зачитывает следующее задание.
- Следующий конкурс: Зажигалка. Вы умеете зажигать фонарики под согласными. Какой цвет мы зажигаем под мягкими согласными? Под твердыми? Каким фонариком обозначается гласная буква? Вы должны будете зажечь фонарики под буквами, узнать какое слово подходит, и написать его на бумажке. Можно получить в этом конкурсе 4 балла.
Команде №1. Что в корзине? Грибы или ягоды?


Команде № 2. Что в сумке? Бусы или духи?

Команде № 3. Кто в юрте? Мальчик или девочка?


Второй и первый ведущие проходят по командам, если нужно повторяют задания, объясняют.
Команды выполняют задания, ответы кладут на стол. Судьи следят за быстротой команд, за дисциплиной.
- Следующий конкурс капитанов. Капитаны подойдите к столу получите задания. (Каждому дается три корзины, разбросанные фрукты, карандаш, стирательная резинка). За конкурс получите 5 баллов.


- Мачеха разбросала фрукты и ягоды, теперь Золушке нужно разложить их в три корзины, помогите разобраться Золушке.
Капитаны со вторым ведущим уходят в отдельное помещение.
- Пока капитаны выполняют задания. Мы с вами будем отгадывать загадки, ребусы. Каждая команда получает свою загадку и ребус. Ответ пишете там же. За этот конкурс максимум 3 балла.







- Команды закончили. Судьи подсчитали количество баллов за два конкурса. (Объявление результатов).
- Какая бывает речь? Буквы относятся к …? Звуки …? Есть ли различие между устной и письменной речью?

- Последний конкурс, вы должны помочь животным. Они прислали письмо. Вы должны исправить ошибки. Кто первым выполнит правильно задание, получит 6 баллов. Здесь очень много ошибок.

Здраствуйте, д’эти. мы в школе прашли тол’ка звуки. Плоха пишим, паэтаму многа ашибак научити нас граматна писат’
- Судьи подводят итоги конкурса капитанов и конкурс с загадками.
После выполнения последнего задания, проведение физкультминутки. Ведущий проверяет. С судьями оговариваются баллы.

Итог КВН. Поздравление победителей. Вручение призов.