Цели:
cистематизировать знание учащихся о понятиях «гимн», «герб», «флаг».
рассказать о современной государственной символике.
воспитание чувства гражданства, развитие речи и памяти учащихся.
Основные понятия: гражданин, герб, гимн, флаг.

Конспект урока по программе "Школа 2100", 2 класс, Петренко О.И.

Конспект окружающего мира, тема "Наша дружная семья"

Конспект по теме ознакомление с Красной книгой.

Тема: Города России.Москва.(презентация - тест). 2 класс "Школа 21 века".

Итоговый тест по «Ознакомлению с окружающим миром» 2 класс

урок- путешествие по лесу со сказочным "Лесовичком"

Презентацию выполнил ученик 2 класса по теме "Земное притяжение" (учебник А.А.Вахрушев, образовательная система "Школа 2100")

Электронная презентация к уроку окружающего мира во 2 классе на тему "Поговорим о болезнях" (Учебник Плешакова). Презентация включает:
1. Повторение строения организма человека.
2. Создание проблемных ситуаций.
3. Какие бывают врачи.
4. Как можно закаляться. 26 кадров.

Цели: познакомить учащихся с разнообразием небесных тел, их расположением в космосе и взаимодействием; закрепить знание главных и промежуточных географических направлений; учить ориентироваться в пространстве; довести до сознания учащихся неразрывную связь человека и космоса.
Оборудование: карта мира; таблицы «Планеты Солнечной системы», «Величина планет Солнечной системы относительно Солнца», «Схема движения луны. Фазы Луны»; индивидуальные карточки для проведения географического диктанта; выставка рисунков по теме; рабочая тетрадь по географии; учебник «География. II класс»; звездочки (для выставления оценок).
Ход урока

Цели. Обобщить знания по предметам; развивать познавательные интересы детей; воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование. Аудиозапись, игровое поле, разноцветный куб; рисунки зимующих обитателей леса и их следов; листы с заданиями для групповой работы и для работы учащихся в парах; сочинения детей.
Ход урока

Ход урока
Учитель.
Под голубыми небесами
Великолепными коврами.
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

Цели :
1) систематизировать и расширить знания учащихся о состоянии природы нашей планеты;раскрыть некоторые экологические проблемы;
2)формирование представления о Земле как общечеловеческом доме;
3)показать важность и направления международного сотрудничества в области охраны окружающей среды;
4)способствовать воспитанию ответственного отношения к природе ; формирование экологической культуры;

Обобщающий урок по теме "Семья"

Урок во 2-ом классе по ОС "Школа-2100". Урок разработан по учебнику А.А. Вахрушева "Наша планета Земля". На уроке используется презентация в виде слайд-шоу. Урок и презентацию я составила сама.

В гости к весне. Знакомство с изменениями в неживой природе с приходом весны, сопровождается показом слайдовой презентации

Урок по теме " Про кошек и собак" На данном уроке дети знакомятся с основными правилами содержания домашних животных. Красочные фотографии помогают поддерживать интерес на протяжении всего урока.

Урок окружающего мира с электронной презентацией по программе "Школа России"
Тема: Правила пожарной безопасности

Конспект урока по окружающему миру по теме "Что изображают на карте?" по учебнику "Мир и человек" Вахрушева.

Проект "Свойства воды" для 2 класса в виде презентации. Цель проекта:◊ формирование экологической грамотности учащихся;◊ приобретение навыков самостоятельной познавательной деятельности, навыков работы в группе;◊ умение выделить проблему и наметить пути её решения

Окружающий мир. 2 класс. УМК "Школа 2100"
Цели 1 урока: познакомить с памяткой путешественника; помочь в выборе лекарств и одежды для путешествия; учить находить дорогу домой, обрабатывать раны и ссадины. Развивать навыки работы с учебником, навыки самостоятельной работы и работы в парах.
Цели 2 урока: знакомство со съедобными ягодами, лекарственными и ядовитыми растениями; напомнить правила поведения в лесу. Развивать навыки работы с учебником, навыки самостоятельной работы и работы в парах.

УМК "Школа 2100" 2 класс. Вводный урок.
Цели: знакомство с учебником для 2 класса; Развивать навыки работы с учебником, навыки самостоятельной работы и работы в парах, развитие интереса к предмету.

Презентация "Хлеб - главное богатство России." Окружающий мир 2 класс.( "Школа 21 века")

Мною был проведён урок во 2 «Г» классе по окружающему миру на тему: «Очень подозрительный тип», который входит в раздел «Здоровье и безопасность». Это последний урок в разделе. Тип урока – комбинированный.
Содержание урока соотносится с поставленными целями и требованиями учебной программы. Учебный материал был отобран в соответствии с уровнем подготовки учащихся.
Урок имеет следующую структуру: организационный момент, повторение изученного, работа по теме урока, физкультурной минутки, продолжение работы над темой, закрепление, рефлексия и домашнее задание.

Электронная презентация к уроку окружающего мира во 2 классе "Города на Оке"

План урока по окружающему миру во 2 классе по УМК Плешакова

Цель урока: установление основ здорового образа жизни.
Задачи:
Образовательная: выделить факторы, влияющие на здоровье человека
Развивающая: развивать умения соблюдения , правил помогающих
сохранить собственное здоровье
Воспитательная: воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни, ответственность за своё здоровье.

Урок-КВН по теме "Природа". Мир вокруг нас. 2 класс. А.А. Плешаков. УМК «Школа России».

План-конспект проблемного урока по окружающему миру на тему: «Жизнь луга», с применением метода проектов, ТСО и регионального компонента.
Цель:
Задачи:
1. закрепить знания о видовом разнообразии луга;
2. научить работать в группах;
3. развивать навыки составления пищевых цепей;
4. развивать навыки работы с книгой;
5. выявить влияние человека на жизнь луга;
6. развивать внимание, память;
7. воспитывать ответственность, коллективизм, усидчивость;
8. воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование:
 интерактивная доска;
 учебник «Мир вокруг нас 4», часть 1, автор А.А. Плешаков;
 «Красная книга РМЭ».
Литература:
• учебник «Мир вокруг нас 4», часть 1, автор А.А. Плешаков;
• «Красная книга РМЭ»;
• «Лекарственные растения Марийской АССР»/ А.И. Подымов, Ю.Д. Суслов; Йошкар-Ола, 1990.
• учебник «Родной край» (3 -4 класс)/ А.А. Пекпаев; Йошкар-Ола, 1992.

Урок расширяет кругозор о лесной зоне. Вырабатывает бережное отношение к природе.

Тема урока: «Соборная площадь»
Цель: В рамках ознакомления с Кремлем, познакомить детей с соборами на Соборной площади.
Задачи:
Образовательная: рассказать детям о соборах Соборной площади, о их особенностях и истории создания.
Воспитательная: воспитывать чувство патриотичности, любовь к родному городу, воспитывать эстетические чувства.
Развивающая: развивать мышление, внимание, память, грамотную речь, умение вести диалог.

Контрольная работа по окружающему миру на тему: «Достопримечательности Москвы. Московский Кремль».
2 класс УМК Плешакова

Цели: познакомить учащихся с правами граждан России и правами детей, документами, где оговариваются права россиян.
Задачи:
Обучающие:
1.Знакомство со статьями Конституции РФ, Конвенции ООН о правах ребёнка, Декларации прав ребёнка.
Развивающие:
1.Развитие памяти, внимания, речи ребят.
2.Расширение кругозора учащихся
Воспитательные:
1. Привитие любви своей стране.
2. Воспитание уважения к правам каждого человека
3. Воспитывать эстетический вкус

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация «Мы – граждане России. Права ребенка», карточки, учебники.

Окружающий мир 17.04 2009 г.
Учитель : Маркина Ирина
Ильинична
Тема: Московский Кремль
Цель урока : Продолжить расширение географического и исторического кругозора школьников на основе знакомства с историей и архитектурными особенностями Кремля и Красной площади.
Задачи урока: - познакомить детей с московским Кремлём и красной площадью,
-охарактеризовать памятники истории и культуры, расположенные на территории Кремля и Красной площади, показать красоту Московского Кремля,
воспитывать уважение к нему как символу нашей Родины,
-развитие речи,
-обогащение словарного запаса.

Вынужденное одиночество

Открытый урок по предмету «Окружающий мир» 3 класс
по программе «Гармония»
Авторы: О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин.
Урок с использованием технологий: деятельностный метод и приёмы РКМ (кластер, стратегия «зигзаг»)

Тема: Удивительная жидкость – кровь.
Цели:
1. Формировать у учащихся новые анатомо – физиологические понятия: о строении и работе сердца, большом и малом кругах кровообращения. Формировать новые понятия о крови.

2. Развивать у учащихся понятия о клеточном строении, взаимосвязи строения и функций клеток ( кровяные клетки)
Развивать умение работать с книгой, обосновать своё мнение.
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности.

3.Воспитывать культуру общения в группах.

Цель: познакомить учащихся с некоторыми физическими свойствами снега и льда, со значением воды в природе.
Оборудование: штатив, снег и лед, блюдца, цветные открытки, ножницы, плакат с изображением круговорота воды, технологическая карта изготовления снежинок.
1. Организационный момент.
2. Повторение материала об изменениях в неживой природе с приходом зимы.
- Как изменилась температура воздуха с приходом зимы? Какими стали осадки зимой по сравнению с осенью?
- Какие изменения произо ...

Постепенно, поэтапно дети сами подходят к выводу урока. На своём пути встречают различные задания, требующие от них внимания, логики, умения делать выводы. Интересно, занимательно.

Презентация к уроку окружающего мира "Путешествие Тучки по Европе".

Естествознание

Это занятие можно провести по окружающему миру, а также на классном часе. Урок познавательный,носит воспитывающий характер. Полученные знания дети могут применить в жизни, что очень важно.

Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе примерной программы Москва, «Просвещение» 2006 г.

Авторы: О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин.

Конспект урока с применением ИКТ (презентация) 2 класс ОС "Школа -2100" "Тепловые пояса"
Автор не прислал презентацию. (Администрация)

Урок окружающего мира во 2 классе на тему « Комнатные растения».
Цели урока: познакомить с комнатными растениями; с правилами ухода за ними; развивать познавательные и исследовательские способности; прививать интерес к цветоводству.
Комбинированный урок, с использованием форм кратковременной исследовательской, практической и творческой работы. Формы, методы и приемы урока соответствуют психологическим и возрастным особенностям обучающихся. Наглядное и техническое оснащение также способствует достижению целей урока. Фронтальная, парная и игровая работа позволила вовлечь большее количество учеников в процесс актуализации и изучения учебного материала.

Урок окружающего мира во 2 классе по системе Занкова по теме "Рельеф и ландшафт"