Конспекты для среднего звена
| Конспекты уроков для начальных классов » Разное, полезное » Тренажер навыка списывания, 3 класс |
Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.
100$ в месяц? Проще простого!
Полные условия партнерской программы читать здесь.
 |
Тренажер навыка списывания, 3 класс |
|
Обратите внимание: 1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей". 2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы. 3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть! 4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы). 5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!
Д о м а ш н е е с п и с ы в а н и е
Презентация Комментарии и рекомендации: Дорогой третьеклассник! Для тренировки грамотного письма и красивого почерка предлагаю тебе тексты для домашнего списывания. Рекомендую списывать ежедневно, но тратить на это не более 5-10 минут в день. В этом случае данный тренинг принесет пользу. Если время вышло, а текст не списан полностью, прервись в конце предложения и продолжи работу на следующий день. Выполняй списывание в отдельной тетради. Начинай работу с фиксации даты (на полях в формате ДД.ММ.ГГ). Перед написанием текста сначала прочитай его, выясни значение незнакомых слов (с помощью толкового словаря или задай вопрос взрослому). Когда ты списал текст, обязательно перечитай его. Это поможет отыскать некоторые ошибки. Не забудь также написать автора (внизу справа). Проверь, все ли знаки препинания, расставленные автором, проставлены и в твоем тексте. Некоторые тексты содержат задания. Будь внимателен. Исправления делай аккуратно, карандашом. Если пользуешься корректирующей жидкостью, не забывай возвращаться и дописывать замазанные знаки. Оценивай каждый текст на полях с помощью линеечек с критериями: К (каллиграфия), О (орфография). В день презентации работу предъяви учителю. Надеюсь, ты получишь не только хороший результат, но и удовольствие от списывания интересных познавательных (а иногда смешных) текстов. Желаю удачи! 3.1-1 (1) класс тема № карточки уровень Тексты: 3.1-1 (1) Луна-рыба Луна-рыба поражает своим чудесным обликом и размерами. Это самая тяжёлая из всех костных рыб. Вес её достигает двух тысяч килограммов. Это целых две тонны. Живут гигантские тяжеловесы в морях тропического пояса. Это рыба – самая плодовитая в мире. По. А. Дорохову 3.1-2 (1) Молочное дерево Кто даёт молоко? Всем известно. Корова. А может ли дерево заменить корову и давать молоко? Такое дерево растёт на территории Венесуэлы. Его сок напоминает по вкусу коровье молоко. Местные жители аккуратно надрезают кору дерева. Оттуда течёт сок. Жители подставляют чашки для этой вкусной жидкости. Она очень питательна и полезна. Так считают учёные. По. А. Дорохову 3.1-3 (1) Песчаная эфа - И ночью ем. - А утром? - И утром. - А вечером? - И вечером. - Когда же ты не ешь? - Когда сыт бываю. - А когда ты сытым бываешь? - Да никогда. По Н. Сладкову 3.1-7 (1) Анекдот Сторож на пляже увидел человека, ищущего что-то в песке: - Что вы ищете? Может, я могу вам чем-то помочь? - Я уронил очки в Днепр. - Но это не Днепр. Это Чёрное море. - Вот видите, что может случиться с человеком, который потерял очки. 3.1-8 (2) В этих микротекстах пропущены некоторые слова. Догадайся по смыслу и запиши тексты полностью. • Птицы уже поют, хотя солнце еще не … . Скоро наступит … . • Вырви из тетради … . Сложи его … . • Тарелка упала на … . Но, к счастью, она не … . 3.1-9 (2) Найди продолжение каждого предложения и запиши три микротекста. • Неожиданно на землю опустился густой туман, и … • … я забыл дома ручку. • Раздался грохот, и … • … самолёт не мог приземлиться. • Я не могу писать, так как … • … скала рухнула. 3.1-10 (2) Найди продолжение каждого предложения и запиши три микротекста. • Я хочу снова прочитать эту книгу, так как … • … услышал мамин голос. • Когда Шарик радостно лает, я уже знаю … • … мы решили остаться дома. • Было дождливо, и … • … она очень интересная. • Позвонил телефон. Я снял трубку и … • … это пришёл мой друг. 3.1-11 (3) Попробуй сам составить задание, аналогичное тем, что предложены в карточках № 8, 9-10. Авторские права: Енжевская Марина Владимировна Пожалуйста, оцените конспект - Тренажер навыка списывания, 3 класс: |
|
|
|
Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином. После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!. Другие материалы по указанной Вами теме:
7829 |
| Конспект прислал: MarinaVlad 26 октября 2009 Комментарии (0) |
 |
 |
|
| Информация |  |
|
 Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту.Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь! |
||
 |
 |