КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕКАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ

№
п/п
Наименование раздела программы Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) Кол-во часов Элементы содержания Вид или форма учебной деятельности Домашнее задание Дата
По плану Дата Корректировка
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Числа от 1 до 100 (121 ч)
I триместр
1 Нумерация
(19ч) Числа от 1 до 20 1 Название, последовательности и запись чисел от 1 до 20. Увеличение и уменьшение чисел второго десятка на несколько единиц, состав чисел. Отношения «больше на…», «меньше на…» С.8
№ 5,7 02.09
2 Числа от 1 до 20 1 Счёт предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 20 03.09
3 Десяток. Счёт десятками до 100 1 Счёт предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 100 С.8
№ 5 06.09
4 Числа от 11 до 100. Образование и запись числа 1 Счёт предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 100 С.7
№ 5 07.09
5 Поместное значение цифр 1 Счёт предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 100, таблица сложения С.8
№ 6,7 09.09
6 Однозначные и двузначные числа 1 Запись двухзначных чисел их сравнение. Отношение «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =,>,,,,,,< С.43
№ 3,6 16.02
83 Закрепление изученного по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания» 1 - 18.02
84 Свойство противоположенных сторон прямоугольника 1 Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники С.44
№ 4 28.02

III триместр
85 Квадрат. Построение квадрата 1 Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. Вычисление периметра многоугольника С.46
№ 3(2)
№ 7 01.03
86 Умножение и деление
(51 ч) Конкретный смысл действия умножения 1 С.56
№ 4,5 02.03
87 Приёмы умножения, основанные на замене произведения суммой 1 Умножение чисел, использование соответствующих терминов. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). - 04.03
88 Связь между сложением одинаковых чисел и действием умножения 1 С.58
№ 7,9 07.03
89 Задачи на нахождение произведения 1 Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). С.59
№ 6,7 09.03
90 Периметр многоугольника 1 Распознавание и изображение изученных геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники. Вычисление периметра многоугольника - 11.03
91 Приёмы умножения единицы и нуля 1 Случаи умножения единицы и нуля. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). С.60
№ 5(1)
№ 8 14.03

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 9864 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

117 Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач 1 Таблица умножения. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Устные и письменные вычисления с натуральными числами - 06.05
118-119 Умножение числа 3 и на 3 2 Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. С. 30
№ 6,7

С. 31
№ 3, 6 10.05
11.05
120-121 Деление на 3 2 Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. С.32
№ 5

С.33
№ 7 13.05
16.05
Итоговое повторение (15 ч)
122 Проверочная работа по теме «Решение задач» 1 Таблица умножения. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Проверочная работа (тест)
С.34
№ 8, 9 17.05
123 Анализ проверочной работы. Работа над ошибками. Закрепление изученного по теме «Решение уравнений» 1 Устные и письменные вычисления с натуральными числами С.36
№ 7, 19 18.05
124 Закрепление знаний табличного умножения на 2 и 3 1 Таблица умножения. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).
125 Закрепление изученного по теме «Числа от 1 до 100 и число 0» 1 Таблица умножения. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Устные и письменные вычисления с натуральными числами
№ 23, 28 23.05
126 Итоговая контрольная работа 1 Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Нахождение периметра многоугольника Контрольная работа

№ 22, 31 24.05
127 Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач 1 Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Нахождение периметра многоугольника С.45
№ 5 25.05
128 Повторение по теме «Числовые выражения» 1 Определение порядка выполнения действий в числовых выражениях. Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них - 27.05
129 Повторение по теме «Сложение и вычитание в пределах 100» 1 Письменные и устные приёмы сложения и вычитания натуральных чисел. Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). - 30.05
130 Резерв 1
131 Резерв 1
132 Резерв 1
133 Резерв 1
134 Резерв 1
135 Резерв 1
136 Резерв 1